每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
    中秋節(jié)活動策劃書模板篇一
    讓學(xué)生更多地了解中國傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來源和意義，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情。
    收集素材，制作課件和歌曲《明月幾時(shí)有？
    1、學(xué)生們根據(jù)自己的特長收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。
    （1）可選內(nèi)容：
    中秋節(jié)的美麗傳說（向父母了解，網(wǎng)上查詢。）
    月餅文化（收集形式：網(wǎng)上收集、街頭調(diào)查、向家長學(xué)習(xí)）
    有關(guān)于中秋節(jié)的詩詞歌賦（向父母了解，網(wǎng)上查，書報(bào)上找，磁帶店等相關(guān)店鋪也有。）
    （2）時(shí)限：三天內(nèi)。
    （3）呈現(xiàn)形式：圖片、詩歌朗誦、語言報(bào)告等。
    2、老師準(zhǔn)備相關(guān)的教輔材料，制作課件。
    1、活動一：中秋節(jié)的美麗傳說
    （1）中秋節(jié)傳說之一——嫦娥奔月
    （2）中秋節(jié)的第二個(gè)傳說——吳剛摘得桂冠。
    （3）中秋節(jié)的第三個(gè)傳說——朱元璋和月餅起義
    2、活動二：月餅文化。
    （1）學(xué)生報(bào)告月餅文化。
    （2）報(bào)告：學(xué)生告訴我們他們所知道的月餅，可以從種類、口味等方面進(jìn)行描述。
    （3）教師展示：
    課件中，老師稍微解釋了一下：
    先咸后甜。
    用茶品嘗月餅。
    適量吃月餅。
    吃新鮮的月餅。
    3、活動3：中秋節(jié)的詩歌和歇后語。
    4、活動四：各地風(fēng)土人情給大家看（教師資料袋：中秋節(jié)各地風(fēng)土人情）
    中秋節(jié)是中國一個(gè)重要的全國性節(jié)日。在當(dāng)今這個(gè)越來越重視傳統(tǒng)的時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓孩子在傳統(tǒng)節(jié)日中享受娛樂，得到有益的熏陶，如何讓新一代的孩子感受到一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日帶來的民族凝聚力和愛國情懷，一場主題班會的作用不可小覷。