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        初中環(huán)保作文:節(jié)約使用每一滴水

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        節(jié)約使用每一滴水
            隨著“世界環(huán)境日”的到來,我們?nèi)O破鹆谁h(huán)保熱,各個班級都開展了不同主題的環(huán)保隊會,我們二(3)綠蘋果中隊也積極參與其中。
            保護(hù)世界環(huán)境,目前是全地球人都在談?wù)摰脑掝},從影片“后天”中,我們就可以預(yù)測到,人類自私利用環(huán)境的后果。讓孩子們能形象地感受到不保護(hù)環(huán)境災(zāi)難,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了影片《后天》。這部影片非常值得一看,比較真實地預(yù)測了因環(huán)境破壞而帶來的不同災(zāi)害。孩子們看后,感受頗深,從內(nèi)在意識上體會到了環(huán)境災(zāi)害的危害。
            欣賞完了《后天》,緊接著我們中隊選擇開展了“節(jié)約用水”的環(huán)保主題中隊會,從水的重要性,到水的污染,水的匱乏,同學(xué)們都談的很深入,有的還舉了很多實例,很多數(shù)據(jù)來說明。水是如此的重要,但又如此的匱乏,放在我們面前的就是“如何節(jié)約使用水”。節(jié)約用水,不是不用水,而是合理使用水,不出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象。同學(xué)們都紛紛介紹了自己的經(jīng)驗,舒浩南小朋友提出要“一水多用”,洗完臉的水,可以用來洗腳;滕森小朋友介紹到,當(dāng)你抹了洗手液搓手時,要把水龍頭關(guān)掉,……潘景行和舒浩南以相聲的形式來展示說明“節(jié)約用水 人人有責(zé)”,金知明、黃雨塵、李思成、謝季瑾找來的水污染例子,讓同學(xué)們?yōu)檎鸷?,王欣甜和高玥十分具體給大家介紹了“世界環(huán)境日”的來歷,使同學(xué)們更加具體地了解環(huán)境保護(hù)史。
            整個中隊會在何宇澤和李哲舟兩位小朋友的主持下,順利開展,雖然我們的中隊會結(jié)束了,但我們的節(jié)水行動卻沒有停止,我們二(3)綠蘋果中隊的每一位隊員都將平時的生活中,做到節(jié)約使用每一滴水。