一、看拼音寫詞語。(8分)
    jī’è zhī chēng huá qiáo bèi sòng
    ( ) ( ) ( ) ( )
    suǒ wèi shuāi lǎo háo bù yóu yù qī líng
    ( ) ( ) ( )
    二、選字組詞，在正確的下面打“√”。(3分)
    低頭(折 拆)節(jié) 葬身(異 導(dǎo))國 泊船瓜(洲 州)
    清(澈 撤)見底 日出而(作 做) 微波(粼 嶙)(粼 嶙)
    三、把下列詞語補充完整。(4分)
    ( )( )大雨 饑腸( )( ) 流光( )( )
    ( )( )雪壓 心安( )( ) 頂天( )( )
    ( )( )有味 大顯( )( )
    四、我會選詞填空。(6分)
    囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同 悲歡離合 別出心裁 如饑似渴
    不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。剛開始，我讀得很快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運遭遇吸引了我，他們的( )常常使我( )。我開始( )地閱讀，不知不覺中，得到了豐厚的報償。從小學(xué)三年級開始，我的作文構(gòu)思就( )，落筆也( )。
    五、按要求改寫句子。(14分)
    (1)還有什么別的話比這句簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改為陳述句)
    (2)黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。(修改病句)
    (3)奧運開幕式晚上，繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。(縮句)
    (4)蝴蝶飛舞. (擴句，至少兩處)
    (5)用關(guān)聯(lián)詞語填空。
    我們( )把輪船停在港口，( )冒著狂風(fēng)暴雨前進。W
    (6)把下面的一句陳述句改成反問句：
    他的一番話，使我非常感動.
    (7)句子模仿秀。 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一位你隨時想去就去的故地。 一本你喜愛的書就是_________，也是
    ________________________ ____________________________________
    六、判斷對錯。對的打“√”錯的打“╳” (5分)
    1.“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客”這是比喻句。()
    2.季爺爺告訴苗苗，21世紀(jì)的青年應(yīng)該中西貫通，古今貫通。 ( ) 3.《古詩詞三首》里的三首古詩詞都表現(xiàn)了思念家鄉(xiāng)的感情。( ) 4.《梅花魂》主要表現(xiàn)了梅花頂天立地、不低頭折節(jié)的精神。( ) 5.《走遍天下書為侶》主要寫了怎樣讀書的方法。 ( )
    七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(13分)
    1.急忙打開書，一頁，兩頁，我像( )，貪婪地讀著。我很( )，也很( )——這種( )的滋味。(4分)
    2. ，明月何時照我還。(2分)
    3.洛陽城里見秋風(fēng)， 。(2分)
    4.把古詩補充完整，再按要作答。
    山一程，水一程， ，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更， ，故園無此聲。
    這首詞的作者是清代的 ?！按寺暋敝?。這首詞表達了 思想感情。(5分)
    閱讀理解(共37分)
    八、快樂閱讀，完成后面練習(xí)。(一)
    書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?！奔拍瘯r，它會給我們以安慰;有疑難時，它會給我們解答;遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量;迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。
    1.結(jié)合上下文解釋下列詞語的意思。(3分)
    開卷有益：
    愛不釋手：
    2.畫線句子用了什么修辭手法?(2分)( )
    3.用“‖”在文中把這段話分成兩層，并在下面的橫線上寫出每層的意思。(5分)
    第一層：___________________________
    第二層：___________________________
    4.為什么說“書是我們的良師益友”?(3分)
    5.短文中有這么一句名言：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”你能再寫出兩條關(guān)于讀書方面的名言或諺語嗎?(4分)
    ① _____________________________
    ② _____________________________
    (二)
    我的家鄉(xiāng)在美麗的長江三角洲，那兒長滿了桑樹。我愛家鄉(xiāng)的桑樹。 春雨如絲，泡開了粉紅的桃花，飲醉了嫩綠的垂柳，也驚醒了夢中的桑樹。一片片桑葉長出來了，小小的，嫩黃嫩黃的，只要梢不注意，那些在微風(fēng)中紹手的已經(jīng)是長大了的葉子。順著“沙沙沙”的聲音走進屋子，你瞧，那一只只白白胖胖的蠶兒在一片片桑葉上吃得正歡呢!
    桑葉長多了，漸漸地樹上就掛滿了桑葚。我和小伙伴拾完麥子，常溜到桑樹下，幾個人使勁一搖樹，“撲啦啦”，熟透了的桑葚便撒滿一地，一個個紅得發(fā)紫。揀一個放進嘴里，細膩而柔軟，那滋味就甭提了，甜得讓人心醉。沒熟透的桑葚是不會掉下來的。有時，我們等急了，會爬上樹去摘了吃。那桑葚又酸又甜，多吃幾個，就覺得牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了，兩眼也被酸得瞇成一條線，只好無可奈何地望著滿樹紅中透紫的桑葚了。
    家鄉(xiāng)的大伯大叔們愛用桑木扁擔(dān)，他們常為自己有一兩件桑木家具和農(nóng)具而感到自豪。
    1.在橫線上給短文加個題目。(2分)
    2.作者從( )、( )和( )三個方面寫桑樹。其中( )和( )是詳寫。(5分)
    3.用“ _ ”畫出兩個擬人句，用“ … ”畫出文章的中心句。( 3分)
    4.“只好無可奈何地望著滿樹紅中透紫的桑葚了”這句話形象的刻畫了“我們”( )的心理。(2分)
    5、作者主要抓住( )和( )來描述熟透了與未熟透的桑葚，請用自己的話簡要敘述。熟透了的桑葚( )，未熟透的桑葚則( )。(4分)
    6.桑樹的作用是，桑葚可以( )，桑木可以用來制作( ) 和( )。(2分)
    7.從文中劃橫線的句子中找出兩個錯字改正過來寫在下面的括號里。(2分) ( ) ( )
    快樂作文
    九、作文(30分)
    題目：我是個好孩子。(提示：好在哪兒?)