1.______是“一國兩制”構(gòu)想的核心，是實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提。
     A.高度自覺
     B.和平共處
     C.社會主義
     D.一個中國
     2.鄧小平指出：“一個黨，一個國家，一個民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，那他就不能前進，它的生機就停止了，就要亡黨亡國哦。”這段話，形象地說明了（ ）
     A.反對教條主義的重要性
     B.改革開放的重要性
     C.破除迷信的重要性
     D.解放思想的重要性
     3.“三個代表”重要思想創(chuàng)造性的回答了一個主要理論問題是（ ）
     A.什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義
     B.建設(shè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨
     C.什么是解放思想、事實求實、與時俱進
     D.發(fā)展是執(zhí)教興國的第一要務(wù)
     4.貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是（ ）
     A.統(tǒng)籌兼顧
     B.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)
     C.全心全意為人民服務(wù)
     D.發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享
     5.中國特色社會主義理論體系包括（ ）
     A.毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想
     B.毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀
     C.鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想
     D.鄧小平理論和“三個代表”重要思想
     6.近年來“差生測智商”“綠領(lǐng)巾”“差生教室外考試”“收取‘不聽話押金’”等一系列教育亂像頻現(xiàn)，引起社會熱議。下列觀點錯誤的是（ ）
     A.這些做法有悖于素質(zhì)教育理念，是一種“教育冷暴力”
     B.這是不尊重學(xué)生，損害學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為
     C.這些做法會給學(xué)生留下心靈創(chuàng)傷，不利于學(xué)生健康
     D.這些做法能促進學(xué)生積極反省，是一種有效的“懲罰教育”
     7.為了_____，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國教師法》。
     A.保障教師的合法權(quán)益
     B.改善教師的工作和生活條件
     C.規(guī)范教育教學(xué)管理工作
     D.弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚
     8.某市政府為緩解擁堵，經(jīng)充分征求廣大市民意見，做出車輛限號行使的規(guī)定，但同時明確，接送高考考生、急病送醫(yī)等特殊情況未安好行駛的，可不予處罰。關(guān)于該免責(zé)規(guī)定體現(xiàn)的立法基本原則，下列那一項是不正確的（ ）？
     A.實事求是，從實際出發(fā)
     B.民主立法
     C.注重效率
     D.原則性與靈活性相結(jié)合
     參考答案與解析
     1.【答案】D
     【解析】“一國兩制”是“一個國家，兩種制度”的簡稱，核心是一個中國。是實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提。
     2.【答案】D
     【解析】一切從實際出發(fā)就要亡黨亡國體現(xiàn)了反對教條主義的重要性，反對教條主義就要解放思想。鄧小平的這段話說明了解放思想的重要性，更符合題意。
     3.【答案】B
     【解析】“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了“建設(shè)一個什么樣的黨，怎樣建設(shè)黨”的問題。
     4.【答案】B
     【解析】“以人為本”作為科學(xué)發(fā)展觀的核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，統(tǒng)籌兼顧是根本方法。
     5.【答案】C
     【解析】中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會提出了中國特色社會主義理論體系的科學(xué)命題，明確指出：“中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。”
     6.【答案】D
     【解析】教育亂像頻現(xiàn)，有悖于素質(zhì)教育理念，是不尊重學(xué)生的行為，會給學(xué)生留下心靈創(chuàng)傷。ABC項都正確。D項這些做法能促進學(xué)生積極反省，是一種有效的“懲罰教育”顯然是錯誤的。
     7.【答案】A
     【解析】為了保障教師的合法權(quán)益，建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，國家制定了《中華人民共和國教師法》。
     8.【答案】C
     【解析】分情況限號行駛和不予處罰說明是“實事求是，從實際出發(fā)”、“原則性與靈活性相結(jié)合”，征求廣大市民意見說明“立法民主”，題干中沒有標(biāo)明的是“注重效率”。