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    日前，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏闹笇?dǎo)意見》，首次在全國范圍內(nèi)提出“體育成為中考必考項(xiàng)目”的要求，根據(jù)《指導(dǎo)意見》，中考錄取計(jì)分科目將由語文、數(shù)學(xué)、外語加上體育4個(gè)科目構(gòu)成，其他科目均成為選考科目。
    體育成為中考必考科目，對于加強(qiáng)學(xué)校體育工作和增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康具有非常重要的意義。建國以來，從德、智、體全面發(fā)展教育方針的提出到素質(zhì)教育，再到近提出的核心素養(yǎng)，體育都是學(xué)校教育的重中之重。但是由于受應(yīng)試教育的影響，無論是家庭還是學(xué)校，重分?jǐn)?shù)輕體育鍛煉幾乎成為常態(tài)。有的學(xué)校體育課形同虛設(shè)，學(xué)生正常的體育鍛煉時(shí)間被文化課擠占，導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)下降，難以勝任將來繁重的腦力和體力勞動(dòng)。此次中考改革，將體育提高到與語、數(shù)、外同等重要的位置，有利于引導(dǎo)家庭和學(xué)校重視學(xué)生的體育鍛煉，更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    體育成為中考科目后，不可能像文化課考試那樣，將學(xué)生編進(jìn)考場，進(jìn)行嚴(yán)格的紙筆考試。要達(dá)到體育考試的目的，并且做到客觀公正，“考什么”和“怎樣考”就顯得非常重要。
    “考什么”指的是體育考試的項(xiàng)目和內(nèi)容。自2012年以來，我市（山東泰安）就將體育納入中考必考科目，總分為100分?？荚噧?nèi)容由兩部分組成：一是學(xué)校測試項(xiàng)目（6項(xiàng)，50分），包括體重指數(shù)（15分）、肺活量（15分）、50米跑（20分）、坐位體前屈（10分）、立定跳遠(yuǎn)（10分）、引體向上（男）/1分鐘仰臥起坐（女）（10分），6項(xiàng)測試項(xiàng)目原始分?jǐn)?shù)為80分，折合成50分計(jì)入中考總成績；二是全市統(tǒng)測項(xiàng)目（2項(xiàng)，50分），1000米跑（男）/800米跑（女）（30分）和籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球墊球任選一項(xiàng)（20分）。2項(xiàng)測試項(xiàng)目總分為50分，計(jì)入中考成績。
    這種模式的體育考試，好處是目標(biāo)明確，好量化，易于操作，不足是對體育考試的項(xiàng)目進(jìn)行了規(guī)定。每個(gè)項(xiàng)目都有嚴(yán)格的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)，有的項(xiàng)目即使制定的標(biāo)準(zhǔn)很低，也有一部分學(xué)生考不出理想的成績，比如1000米跑（男）/800米跑（女）。有的學(xué)生有長跑天賦，幾乎不用鍛煉就能輕松拿高分，而有的學(xué)生可能有先天性腿疾，不適宜長跑，平時(shí)無論怎么練也拿不到高分，只好練習(xí)乒乓球、跳遠(yuǎn)、游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
    由此可見，“考什么”不僅關(guān)涉到學(xué)生的體育特長，而且也影響到考試的公平、公正。筆者建議，中考體育考試除了規(guī)定的幾個(gè)體能測試項(xiàng)目外，要多增加一些學(xué)生可以自主選擇的考試項(xiàng)目，對于在某些項(xiàng)目中曾拿過省、市獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，可以免考。這樣做有可能加大考試的工作量，但能有效提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。即使某些項(xiàng)目制定的標(biāo)準(zhǔn)稍微高一些，也不會(huì)影響考試的公平、公正。
    “怎樣考”是指考試的組織。體育考試不可能像文化課考試那樣有嚴(yán)格而科學(xué)的評分標(biāo)準(zhǔn)，但也應(yīng)盡量做到公平。就我市體育考試實(shí)施而言，由學(xué)校組織的測試項(xiàng)目水分較大，幾乎所有學(xué)生都是滿分，這樣做對于那些體育成績優(yōu)異的學(xué)生來說，顯然不公平。全市統(tǒng)測項(xiàng)目由各縣市區(qū)教育局組織實(shí)施，由臨時(shí)選定的評委到學(xué)?，F(xiàn)場給學(xué)生評分。評委在評分時(shí)，往往面對來自學(xué)校和家長的巨大干擾，不可能真正做到客觀公正。
    中考一分之差可能會(huì)決定學(xué)生一生的前途命運(yùn)，幾年來社會(huì)之所以對體育考試有爭議或詬病，大概就源于考試的不公平。家長有門路，孩子即使身體不健康，體育成績也能得滿分；普通老百姓的孩子只能考一個(gè)實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)。因此，教育部門在組織體育考試時(shí)切不可掉以輕心，要像組織中考、高考那樣，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，選拔那些思想素質(zhì)高、工作認(rèn)真、堅(jiān)持原則的老師擔(dān)任評委會(huì)成員。如果有可能的話，可以縣區(qū)間交換評委實(shí)施考試。