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        2017年司法考試卷一司法制度和法律職業(yè)道德:法律職業(yè)道德的概念和特征

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        第二節(jié) 法律職業(yè)道德的概念和特征
            一、法律職業(yè)的概念
             隨著“依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略的實(shí)施,法律職業(yè)日益成為我國(guó)社會(huì)熱門(mén)的職業(yè)之一。法律職業(yè)作為一種高度專(zhuān)業(yè)化的職業(yè),在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中,形成了一整套包括法律思想、學(xué)術(shù)流派、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和各種制度規(guī)定在內(nèi)的法律知識(shí)體系,以及從事法律職業(yè)必須具備的高度專(zhuān)業(yè)化的法律思維、法律意識(shí)、法律語(yǔ)言、法律方法、法律解釋、法律推理、法律信仰和法律倫理等。
             法律職業(yè)是以法官、檢察官、律師、法學(xué)家為核心的人員所組成的特殊的社會(huì)群體,他們受過(guò)專(zhuān)門(mén)的法學(xué)教育、具有較高的法律知識(shí)水準(zhǔn)、掌握法律職業(yè)技能、具有法律職業(yè)倫理。美國(guó)法學(xué)家龐德明確地將法律職業(yè)定義為一群人從事一種有學(xué)問(wèn)修養(yǎng)的藝術(shù)共同發(fā)揮替公眾服務(wù)的精神;雖然附帶地以它謀生但仍不失其替公眾服務(wù)的宗旨。德國(guó)學(xué)者馬克斯·韋伯則認(rèn)為法律共同體是由某種共同的特質(zhì)維持或形成的其成員間因共識(shí)而達(dá)成協(xié)議的群體,其特征是具有同質(zhì)性。與這種基于職業(yè)的特定內(nèi)涵和特定要求而逐步形成的法律職業(yè)相適應(yīng)的是專(zhuān)門(mén)從事這一職業(yè)的法律人(法律家、法律職業(yè)共同體)和法律人才培養(yǎng)體制。從事法律的人員一般有三類(lèi):一是應(yīng)用類(lèi)法律人才,主要指律師、法官和檢察官;二是學(xué)術(shù)類(lèi)法律人才,主要指法律教師和法學(xué)研究人員;三是指法律輔助類(lèi)技術(shù)應(yīng)用人才,主要職責(zé)是輔助律師、法官和檢察官工作。此外,還包括立法人員、仲裁員、公證員等。法律職業(yè)分工和職業(yè)結(jié)構(gòu)的形成及其演變,主要是由社會(huì)發(fā)展階段和社會(huì)形態(tài)決定的,同時(shí),也是隨社會(huì)分工的發(fā)展和人力資本理論的廣泛運(yùn)用逐步發(fā)展而來(lái)的。在我國(guó),法律職業(yè)主要是指應(yīng)用類(lèi)法律人才,主要包括律師、法官、檢察官和公證員。
             由于法律職業(yè)的社會(huì)功能和專(zhuān)業(yè)性,各個(gè)國(guó)家都詳細(xì)規(guī)定了法官、檢察官、律師的職業(yè)準(zhǔn)人條件,對(duì)擔(dān)任法官的要求尤其較高。各國(guó)對(duì)法律職業(yè)人員的年齡、學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行了明確、具體的規(guī)定。
             我國(guó)對(duì)法律職業(yè)人員的任職條件經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過(guò)程,要求不斷提高。1995年2月,第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十二次會(huì)議通過(guò)的我國(guó)第一部法官法和檢察官法,對(duì)法官、檢察官的任職條件作了明確規(guī)定。2001年6月,第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議對(duì)法官法、檢察官法進(jìn)行修改,提高了法官、檢察官任職條件中的學(xué)歷條件(其他條件未作修改)。2001年12月29日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議通過(guò)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于修改(中華人民共和國(guó)律師法>的決定》。據(jù)此,從2001年開(kāi)始,我國(guó)法官、檢察官任職的學(xué)歷條件和律師資格的學(xué)歷條件必須達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)以上。按照2005年8月28日第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議通過(guò)的公證法第18條的規(guī)定,從2005年開(kāi)始,我國(guó)公證員資格的學(xué)歷條件必須達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)以上。
             根據(jù)修訂后的法官法、檢察官法、律師法、公證法,我國(guó)建立統(tǒng)一的國(guó)家司法考試制度,具有法官、檢察官、律師、公證員從業(yè)資格必須參加國(guó)家司法考試并且成績(jī)合格,獲得《法律職業(yè)資格證書(shū)》。
             需要指出的是,作為依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員之一的法官、檢察官,還要遵守公務(wù)員法等法律、法規(guī)。公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利,職務(wù)與級(jí)別,錄用,考核,職務(wù)任免,職務(wù)升降,獎(jiǎng)勵(lì),懲戒,培訓(xùn),交流與回避,土資福利保險(xiǎn),辭職辭退,退休,申訴控告,職位聘任,法律責(zé)任等,除有特別規(guī)定之外,也適用于法官、檢察官。
             隨著法制建設(shè)的不斷推進(jìn),我國(guó)法律職業(yè)的職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化程度在不斷增強(qiáng),法律職業(yè)人員的素質(zhì)正逐漸提高。越來(lái)越多的高素質(zhì)的優(yōu)秀人才經(jīng)過(guò)考試成為法律職業(yè)人員,為實(shí)現(xiàn)司法公正、建設(shè)法治國(guó)家和法治社會(huì)奠定了良好的人才基礎(chǔ)。
            二、法律職業(yè)的特征
             法律職業(yè)具有區(qū)別于其他職業(yè)的特征。國(guó)外有學(xué)者把法律職業(yè)的特征概括為:(1)職業(yè)人員的技能以系統(tǒng)的理論知識(shí)為基礎(chǔ),而不僅僅根據(jù)特殊技術(shù)的訓(xùn)練;(2)職業(yè)人員對(duì)他們的工作有相當(dāng)大的自主性;(3)職業(yè)人員形成聯(lián)合體,它調(diào)整職業(yè)內(nèi)部事務(wù),對(duì)外則代表職業(yè)人員的利益;(4)加入一個(gè)職業(yè),受到現(xiàn)成員的認(rèn)真審查,要成為一個(gè)職業(yè)成員往往要參加職業(yè)考試,獲得許可證,得到頭銜,這個(gè)過(guò)程受到有關(guān)組織的調(diào)整;(5)職業(yè)擁有道德法典,要求其所有成員遵守它,違反者將可能被開(kāi)除該職業(yè)。①關(guān)于法律職業(yè)的特征,有學(xué)者認(rèn)為包括學(xué)識(shí)性、獨(dú)立性、同質(zhì)性、組織性、規(guī)范化和壟斷性。①一般認(rèn)為,法律職業(yè)具有政治性、法律性、行業(yè)性等特征。同時(shí),需要注意到法律職業(yè)的專(zhuān)業(yè)屬性。法律職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng),每個(gè)法律專(zhuān)業(yè)人員都應(yīng)該具備一定的資格條件。法律職業(yè)的專(zhuān)業(yè)性是法律職業(yè)的高層次的重要因素。法官、檢察官、律師、公證員等屬于法律的實(shí)踐人員,其專(zhuān)業(yè)水平的高低與職業(yè)道德水平的高低是密切聯(lián)系的。因此,法律職業(yè)的專(zhuān)業(yè)屬性對(duì)于法律職業(yè)道德的影響具有十分重要的積極意義。
            三、法律職業(yè)道德的概念和特征
             從文義分析,“道”有多層面的含義:(1)法則、規(guī)律。與具體事物的“器”相對(duì),又與事物解決規(guī)律的“德”相對(duì)。(2)宇宙萬(wàn)物的本質(zhì)、本體?!独献印罚骸坝形锘斐桑忍斓厣?,以可以為天下母。吾不知其名,字之日道?!?3) 一定的人生觀、世界觀、政治主張或思想體系?!墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》有“道不同,不相為謀”句。
             “德”的本義包括:(1)道德、品德?!兑住での难浴罚骸熬舆M(jìn)德修業(yè)?!?2)恩德、好處?!秶?guó)策·魏策》:“吾有德于人也,不可不忘也?!?3)事物的屬性。(4)具體事物從“道”所得的特殊規(guī)律或特殊性質(zhì)?!豆茏印ば男g(shù)上》謂“德者道之舍”,對(duì)于道的認(rèn)識(shí)有得于己,稱為“德”。《老子》:“道生之,德畜之……道之尊,德之貴,夫莫亡命而常自然?!?BR>     因此,道德涉及人們對(duì)自然、社會(huì)的認(rèn)識(shí)和內(nèi)化,是一個(gè)融規(guī)范、政治、信仰、策略為一體的綜合概念。道德是生活在一定物質(zhì)生活條件的人們關(guān)于善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等觀念、原則和規(guī)范的總和。
             隨著職業(yè)的分化、發(fā)展和成熟,便逐漸形成了職業(yè)道德。職業(yè)道德是在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)慣的總和。職業(yè)道德是一般道德在職業(yè)行為中的反映,是社會(huì)分工和生產(chǎn)發(fā)展的產(chǎn)物。職業(yè)道德是人們?cè)诼殬I(yè)實(shí)踐活動(dòng)中形成的規(guī)范,體現(xiàn)職業(yè)活動(dòng)的客觀要求。職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范,又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出了職業(yè)道德的主要內(nèi)容為愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
             所謂法律職業(yè)道德,是指法官、檢察官、律師、公證員等法律職業(yè)人員在進(jìn)行法律職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中,所應(yīng)遵循的符合法律職業(yè)要求的心理意識(shí)、行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。美國(guó)法學(xué)家伯爾曼在《法律與革命》中將法律職業(yè)道德的傳承作為法律職業(yè)共同體的一個(gè)重要特征。②法律職業(yè)道德對(duì)于維護(hù)法律職業(yè)聲譽(yù)、發(fā)揮法律功能和提高全社會(huì)的道德水平具有積極意義。
             由于法律職業(yè)的特殊性,因此法律職業(yè)道德具有不同于一般職業(yè)道德的特征:(1)職業(yè)性。法律職業(yè)道德的內(nèi)容與法律職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)緊密相連,反映著法律職業(yè)活動(dòng)對(duì)從業(yè)人員行為的道德要求。法律職業(yè)道德規(guī)范法律職業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)行為,在特定的職業(yè)范圍內(nèi)發(fā)揮作用。(2)實(shí)踐性。法律職業(yè)行為過(guò)程,就是法律職業(yè)實(shí)踐過(guò)程,只有在法律實(shí)踐過(guò)程中,才能體現(xiàn)出法律職業(yè)道德的水準(zhǔn)。法律職業(yè)道德的作用是調(diào)整法律職業(yè)關(guān)系,對(duì)從業(yè)人員的法律職業(yè)活動(dòng)中的具體行為進(jìn)行規(guī)范。(3)正式性。法律職業(yè)道德的表現(xiàn)形式較為正式,除了一般職業(yè)道德的規(guī)章制度、工作守則、服務(wù)公約、勞動(dòng)規(guī)程、行為須知等表現(xiàn)形式以外,還通過(guò)法律、法規(guī)、規(guī)范性文件等形式表現(xiàn)出來(lái)。(4)更高性。法律為調(diào)整社會(huì)關(guān)系的主要規(guī)范,在社會(huì)中負(fù)有分配社會(huì)資源、維持社會(huì)秩序、解決社會(huì)沖突、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的功能,因而要求法律職業(yè)人員具有更高的法律職業(yè)道德水準(zhǔn),要求較為明確,法律職業(yè)道德的約束力和強(qiáng)制力也更為明顯。
             我國(guó)高人民法院發(fā)布了《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院文明用語(yǔ)基本規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》,高人民檢察院發(fā)布了《檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則(試行)》、《檢察人員紀(jì)律處分條例(試行)》、中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)發(fā)布了《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》、中國(guó)公證協(xié)會(huì)發(fā)布了《公證員職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》等,對(duì)法律職業(yè)道德進(jìn)行了較為具體的規(guī)定。
             法律職業(yè)道德教育的途徑和方法,主要包括提高法律職業(yè)人員道德認(rèn)識(shí)、確立法律職業(yè)人員道德信念、陶冶法律職業(yè)人員道德情感、鍛煉法律職業(yè)人員道德意志、養(yǎng)成法律職業(yè)人員道德習(xí)慣等方面。