兩位數(shù)減兩位數(shù)（練習(xí)課）
    教學(xué)內(nèi)容：教材練習(xí)三第9—12題。
    教學(xué)目標(biāo)：
    知識與技能
    （1） 通過練習(xí)，加深學(xué)生對兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理的理解，提高計算的正確率和熟練程度。
    （2） 使學(xué)生知道筆算加減法的聯(lián)系和區(qū)別，能夠熟練地進行兩位數(shù)減兩位數(shù)運算
    過程與方法
    通過學(xué)生看一看、說一說、比一比等活動，讓學(xué)生進一步掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。
    情感態(tài)度與價值觀
    在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算的良好習(xí)慣。
    教學(xué)重、難點：
    能正確運用兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法解決實際問題。
    教法與學(xué)法：
    教法：嘗試指導(dǎo)法。
    學(xué)法：小組研討法。
    教學(xué)過程：
    一、 復(fù)習(xí)
    （1） 計算下面各題，并說一說是怎樣算的。
    32－18＝　　95－87＝　　63－36＝　　50－27＝　　80－32＝
    學(xué)生回答后說一說計算要注意什么。
    （2） 引出課題。
    二、 指導(dǎo)練習(xí)
    （1） 練習(xí)三第9題。
    （2） 第10題。
    （3） 第11題。
    （4） 第12題。
    三、積累運用
    （1） 在○里填上“+”或“－”。
    （2） 筆算下面各題（用豎式）。
    54－18＝　　42－26＝　　50－29＝　　86－47＝
    計算完，集體訂正，并請同學(xué)說一說應(yīng)注意什么？
    四、總結(jié)提升
    略
    板書設(shè)計
    兩位數(shù)減兩位數(shù)（練習(xí)課）
     3　2　　　　9　5　　　　6　3　　　　5　0　　　　8　0
    －1　8　　?。?　7　　?。?　6　　?。?　7　　?。?　2