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        小學(xué)生想象作文:如果我有哆啦a夢(mèng)

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      4.     如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)想向它借各樣的道具。
            我希望它借我“任意門”,因?yàn)橐粡垯C(jī)票要花很多錢,但有了任意門想去哪一個(gè)國家都可以,到了國外就少不了“翻譯蒟蒻”,吃了翻譯蒟蒻和外國人溝通就不需要再比手畫腳了。“竹蜻蜓”也不錯(cuò),有了它就可以在天空中自由自在的飛翔,像小鳥一樣不受拘束?;蚴怯辛恕翱s小燈”,將自己縮小去體驗(yàn)微小的螞蟻是怎么看人類的。有了“時(shí)光機(jī)”,我想到未來世界了解未來科技如何讓人類更輕松、更便利。當(dāng)然我也想到大海里好好的探險(xiǎn)一番,那就要用到哆啦a夢(mèng)的道具“人魚尾巴”,可以讓我變成美人魚自由自在的在海里游泳也不用憋氣,盡情的欣賞海底風(fēng)光。我非常喜歡動(dòng)物,所以我想用“桃太郎飯團(tuán)”給動(dòng)物們吃,這樣一來很多動(dòng)物都可以跟我成為好朋友。還有“復(fù)制機(jī)器人”,可以復(fù)制另一個(gè)自己,如果有非常多的事情或功課就可以復(fù)制一個(gè)自己來幫忙做事,這樣很快就可以將所有事情統(tǒng)統(tǒng)做完了。后“記憶吐司”我也需要,因?yàn)槲沂莻€(gè)小迷糊,有時(shí)會(huì)突然忘記要說什么話或要做哪些事,所以記憶吐司我非常需要用到。
            哆啦a夢(mèng)的百寶袋里裝的不只是道具、法寶,還裝著大家的希望,如果我有哆啦a夢(mèng),我一定會(huì)善用它的道具。