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        2017年考研數學二:研讀大綱需留心的四個字眼

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            考研大綱是復習的重要參考,通過大綱可以了解科目復習的重點要點,了解科目的考察要求。2017考研數學二大綱與去年相比無任何變動,下面是關于考研數學二大綱運用需掌握的四點,一起來看下。
            在研讀大綱的時候并不是漫無目的的讀一遍,而是要注意一些字眼,比如了解、理解、掌握、會用等,從這些字眼我們就會看出命題人考試的關鍵所在。
            1)了解
            對這樣的概念、這樣的公式和這樣的理論,我們只要知道它是怎么樣的概念和公式、理論就夠了,不需要對它進行更多的討論,它是怎么來的,用它怎樣 解決什么樣的實際問題的,這個可能應該在以后的問題來討論,對了解只是知道這個概念它是怎么樣的概念,這個公式是怎樣的公式,這樣的理論是什么樣的理論就 夠了,比方說提到了這樣的概念,你就能知道這是在哪個地方的,是哪個問題當中的概念,達到這樣的程度就行了,這叫了解。
            2)理解
            這要比了解高一個層次了,我們不僅僅要知道這個概念,而且要知道來龍去脈,這個概念為什么要提出來,從哪一個方面提出來的,這是一個方面,再一 個方面對這個概念提出了之后將來要解決什么我要知道,我要達到利用這個概念能夠解決我們什么樣的問題的目的,就要把這個概念真正做到理解。
            3)掌握
            是所有要求中級別高的,我們不但知道這個概念、公式或定理,而且要知道它們的來龍去脈,如何推倒出來的,對于這些概念、公式或定理應該不但知道將來能解決什么問題,而且在出現(xiàn)不同題型考察這個知識點時要回靈活運用,達到熟練解決問題的程度。
            4)會用
            這樣的詞出來之后,這主要是對于某一個概念會用,對某一個結論會用,對某一個公式會用,只要會用這個結論、概念、公式就夠了,而對這個概念是怎 么來的,對結果是怎么推來的,不追究它的來歷,只要會用就可以了,比方說這個公式只要會用了,可以拿它解決問題就可以了,至于是怎么來的不關心。