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        體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)

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            圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
            體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)篇一
            20xx的秋天,體育教研組在雨花的大地上留下無數(shù)精彩而難忘的瞬間,全組緊密圍繞在教研室和中心組的周圍,深化中心組范式管理條例,努力為推動全區(qū)幼兒園體育教學教研做出應有的貢獻。
            在雨花的體育教研組里,每一位老師不僅僅能感受到自身的教研潛力得到了增長,更是能感受到教研組充滿陽光的活力和充滿驚奇的新意,那里有很多男教師活躍而又奔放的思維也有很多女教師細致不乏理性的柔情,正好構(gòu)建教研的一種和諧。
            一、主要特色工作
            1.轉(zhuǎn)變教研形式,轉(zhuǎn)移教研現(xiàn)場
            參加體育組已經(jīng)有五年的時間了,來來往往的人很多,有一種現(xiàn)象在很多教師言行中都有反應,傳統(tǒng)的幼兒園教學思想和教學模式始終占據(jù)著這些教師的表象,南京市體育組近些年一向強調(diào)幼兒園體育教學中教師的體育素養(yǎng)和特質(zhì),所謂特質(zhì)即使特有的氣質(zhì),在體育教學活動中在口令、指導語、手勢、站位等環(huán)節(jié)處處能夠得到體現(xiàn)。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習《綱要》的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學思想,用心構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以幼兒為主體,師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,將教研現(xiàn)場不斷轉(zhuǎn)移,豐富了大家的視野、提升了大家的體育特質(zhì)。
            本學期我們的三次特色轉(zhuǎn)移工作:
            (1)從幼兒園到情侶園的真人cs實戰(zhàn)拓展基底。用大家的話來說,這是一次及其富有好處和成效的教研活動,真人cs拓展訓練是一項匯集走、跑、跳、攀爬、平衡、鉆、躲閃等多項身體技能的戶外拓展訓練,整個活動被汗水和歡笑充斥著,運動氣質(zhì)非凡彰顯,雖然活動支出一部分經(jīng)費,但老師的心中收獲的快樂和自信,我想用一個字表示那就是:值!
            (2)把上海的教學現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到南京。11年我兩次東進上海充分感受到了海派運動學科在中國學前體育領(lǐng)域的領(lǐng)跑,他們包容且創(chuàng)新,已經(jīng)構(gòu)成了一種獨特的風格,在上海的期間我?guī)煹茏隽顺嗟墓P記,捕捉了超多的視屏,對我們的教研和運動學科發(fā)展能夠說是極富有研究價值,在本學期我們的區(qū)級教研活動中我直接將這些資料原生態(tài)的呈現(xiàn)給大家,讓大家逐步出戶就能領(lǐng)略學習。
            (3)從異國他鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移到我區(qū)的幼兒園。11年4月我應邀參加中、日、美、澳四國幼兒園體育教學現(xiàn)場展示活動,異國的幼兒園體育教學形式、教師風格都是大家一向以來十分期盼,這次正好透過這個平臺給我們的老師一個學習和比較的機會。
            2.深化教學改革,獨家首推茶館式教研
            體育學科的很多特點貼合茶館式教研,本學期在我區(qū)體育教研活動中開展,已經(jīng)小有起色而且很受教師們的歡迎,大家都覺得很有意思還能學有所獲,比預想的實施效果好了很多,我想這也足以說明茶館式教研的形式和目的都是貼合我區(qū)體育教研組。
            3.推動晨間戶外體育鍛煉和幼兒早操活動的跨越式進步
            在教育局和教研室的關(guān)心下,08、09兩年陸續(xù)舉辦了幼兒廣播操和晨間戶外體育鍛煉的評比活動。透過那兩次活動,我區(qū)的幼兒園晨間戶外活動環(huán)節(jié)有了大幅度的提升和改善,11年雖然沒有評比活動但我們體育教研組的深入指導繼續(xù)踐行和推動了晨間戶外活動的跨越式發(fā)展。每次活動無論近還是遠大家都八點準時到場,每一塊場地我們都兼顧觀摩,每一個教師手中都有觀察表、每一次活動不僅僅要說課還要說正題的戶外鍛煉(包括創(chuàng)設(shè)原由、場地劃分依據(jù)游戲設(shè)置取材等等)、在活動結(jié)束時還有還有科學而合理的推薦,如今的雨花幼兒園無論您是開車飄過還是頓步逗留你總是能感受幼兒園里熱火朝天、精彩紛呈的晨間活動,我想假以時日這必須是我們雨花幼兒園一道靚麗的風景線!
            4.凸顯男教師風采,展示幼教半邊天的風采
            雨花的體育教研組里有著一群聰明帥氣的男教師,他們都來自全區(qū)的各家幼兒園,他們都懷揣著為幼兒教育事業(yè)奮斗打拼的理想,他們匯集我們的教研組中,散發(fā)了無限的活力,雖然數(shù)量有限但小伙子們撐起的依然是幼教的半邊天,本學期我們的現(xiàn)場教學活動盡可能的安排一節(jié)男教師和一節(jié)女教師同場競技,這樣的安排讓觀摩的教師在課后的評議活動中顯得很有興趣,個性是同課異構(gòu)或者稱之為異性上同課,讓大家有針對性的、有比較性的觀摩,雖然價值和還有待推敲,但是能夠十分自信的說這樣的形式在南京也只有體育組能夠領(lǐng)略。
            二、存在問題
            1.個別教師在日常教學工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改善的地方。
            2.還有部分幼兒園在幼兒戶外活動時間上不夠保證。
            3.體育學科在幼兒園的教學活動中是一項比較特殊的教學科目,它有必須的特殊性,比如,各園長的重視程度還有待于加強,還有給體育教師或體育教學中必需佩戴的一些裝備還需要完善等等諸如此類的問題。
            4.各園在條件允許的狀況下要配足體育器材,個性是感覺統(tǒng)和類的器械;另外要加強對體育用品房的管理,管理有待于加強,個性對器材管理人員要求要規(guī)范。
            三、出勤狀況
            本學期我組共有全區(qū)27家單位的33名教師參加,其中男教師6名,本學期第一次參加體育組的新組員8名,老組員24名,有五年以上體育組經(jīng)驗的教師7名。本學期全組總共開展活動7次,7次全部參加活動的組員占58%,5次以上的占到89%,平均出勤率為83%。
            體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)篇二
            在一學期中,體育教研組齊心協(xié)力,共同進步,在教學、訓練、學校體育活動等方面都取得了令人滿意的成績。
            教研組的思維全市青年教師,本學期初,我面便制定了研究主體——份曾教學在跳躍教學中的作用。人人參與研究課的教學,在中積累經(jīng)驗。課后還專門組織討論,談談得失,以促進各自的教學工作。
            本學期,我們教研組共開了八堂公開課,其中四堂為教研組的教學研究課,其余的為校內(nèi)、學區(qū)的教學評比以及外省市交流課和區(qū)級公開課。在工作繁忙的情況下,大家還是認真?zhèn)湔n,互相探討,各堂公開課都得到樂意定得好評,如楊馮其老師獲得了學區(qū)創(chuàng)新杯教學比賽二等獎;劉萍老師的區(qū)級公開課,得到了各位同行和專家的認同和好評,顧紅莉老師獲得校青教評比一等獎,區(qū)青教基本功評比三等獎;王奕敏老師對外省市同行上的公開課,得到了很高的好評。
            在日常的教學課中,大家都認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,在家常課的聽課中,也得了領(lǐng)導的好評,在原有的基礎(chǔ)上,大家都有了一定的提高。
            本學期,我們的運動隊成績應該說是令人可喜可賀的,這與教研組各位教師的辛勤工作是密不可分的。早晨7點到校訓練,下午兩節(jié)課,又要不顧疲憊投入緊張的訓練工作,但各位教師都沒有怨言,任勞任怨地做好各自的訓練工作。辛勤的汗水換來了累累碩果,在學區(qū)田徑比賽,我校甲、乙、丙三組獲得軒體總分第二名的好成績,同時甲隊獲得團體總分第二名,乙隊也獲得團體總分第二名的好成線,個人成績更是很多,在此就不一一列舉了。在區(qū)田徑運動會上,又傳來捷報,四年級獲得團體總分第三名的好成績,五年級也獲得了團體總分第五名的較好成績。(個人成績略)
            本學期,我們還組織了校健美操隊,參加了區(qū)市的比賽,在時間緊,任務重的情況下,大家更是團結(jié)一致,短短一個月的時間,便函完成了選材、編操、訓練等各項工作,在區(qū)健美操比賽中獲得第三名,在市健美操比賽中獲得第七的較好成績。健美操運動在我們學校還剛剛起步,相信在教研組教師以及學校領(lǐng)導的大力支持下,會開出更加絢麗的花朵。
            1.開學初,學會。人了校秋季田徑運動會,大家分工明確,互幫互助,同時也在學校和其他各位教師的支持配合下,舉得了圓滿的成功。
            2.冬鍛活動,開展得紅紅火火。中午,課間,學校操場上體現(xiàn)出“全民健身”的熱鬧場面。班主任帶領(lǐng)學生走出教室,參與冬鍛健身,冬鍛活動得到大家好評,冬鍛比賽(第一階段)也滿成功地舉行。
            3.本學期,兩項大活動,我們教研組總是事先開會分工,制定詳細計劃,每項工作落實到人,大家勁往一塊兒使,使兩項大型的學校體育活動開展得都令人滿意。
            我們的教研組年輕、團結(jié),誰有困難,其他教師總是爭著幫忙,在各自教學、訓練工作都繁忙的情況下,只要學校有任務,大家總是認真做好,相互配合,把各項工作完成得都較好。
            xxxx老師在四(1)班主任生病的情況下,勇挑重擔,教學、訓練等工作已很累人,但顧老師還是默默無聞地做好項班主任應該做的工作,任勞任怨,認真、踏實的敬業(yè)精神令人敬佩!
            xxxx老師在教研組xxxx師健美操訓練;比賽期間,主動承擔一、二年級的訓練工作,自己的訓練車增大了,但楊老師還是盡心盡力地完成了訓練工作,他訓練上肯動腦筋,做好運動員的個案記錄,制定周、月的詳細訓練計劃,工作認真、踏實,同時也取得了一定的成績。楊老師是我們教研組唯一的“男子漢”,汗多重活他都搶著干,減輕女教師的重擔,自己生病了也不吭一聲,本學期,在教學上也通過自己的努力,取得了好成績。
            xxxx老師更是樂于助人,教研組的工作盡心盡力完成,各種資料需要打印存盤,王老師總是帶回家認真完成,成教研組資料的累積費了很大的精力與心血。
            在迎新的聯(lián)歡會上,劉萍老師在幫助學生排練的前提下,趕排了師生同臺的演出并獲得成功。這其中也得了教研組以用其他幾位教師的大力支持與配合。
            一學其的工作既忙碌又充實,我們這個年輕的教研組在不斷成長與成熟起來,相信在我們團結(jié)一致的努力與勤奮下,學校的體育工作會做得更好、更全面,同時,我們也其望,下學期在我們各自的教學與訓練上,爭取更大的突破,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組!
            體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)篇三
            本學期我校以“健康第一”思想為指導,進一步加強學校體育工作,增強學生體質(zhì),全面貫徹實施《學校體育工作條例》和《國家學生體質(zhì)健康標準》,努力提高學校體育課質(zhì)量,促進學生身心的健康發(fā)展。
            一、體育教學
            (一)高一年級:
            給每個學生建立“健身”資料卡,先統(tǒng)一測試收集學生的原始數(shù)據(jù)(身高、體重和各項運動技能),通過一學期或一學年的學習和鍛煉再進行收集,通過數(shù)據(jù)樣本對照能夠及時了解學生體質(zhì)健康情況。
            (二)高二年級:
            1、根據(jù)學校實際情況和學生身心特點,運動技能項目我們以籃球和排球為重點,讓學生不但要會“看”、會“玩”還要會“評”。
            2、活動課采用“合班分課”教學模式,4位高二任課教師根據(jù)自己所長和場地情況定好運動項目讓學生進行自主選擇,這樣即能發(fā)揮教師的專業(yè)性,又能調(diào)動學生的積極性。
            (三)高三年級:
            1、加強體育課管理,做好各項體質(zhì)健康標準的測試工作和高三體育合格證的登記工作,要充分發(fā)揮體育課的鍛煉和調(diào)節(jié)身心的功能,讓每個學生在體育活動當中身心得到愉悅和放松,為學生學習的“最后沖刺”打下身體的基礎(chǔ)。
            (四)課堂教學
            組織全體體育老師學習討論新的課程標準,貫徹“面向全體學生和健康第一”的教育思想,統(tǒng)一思想、提高認識,開設(shè)受學生歡迎的各類拓展課,讓學生至少掌握1—2項運動技能,為學生的終身體育打下基礎(chǔ)。把新的理念、新的思想滲透在教學當中,讓學生能在有組織、有調(diào)控、又氛圍的環(huán)境中學習活動,達到健身、健心和育人的目的,而且認真實施?學生體質(zhì)健康標準?,并做好數(shù)據(jù)上報工作,本學期我組有2位老師在校教學展示周中開設(shè)了公開課。
            (五)教學研究
            規(guī)范教研組和備課組活動,進行主題式活動,讓我校的體育工作在學校有限的教育資源中為學生發(fā)揮更大的作用。采用“走出去、請進來”的活動,加強教研組、備課組和其他兄弟學校的交流活動,組織學習新的課程標準,認真領(lǐng)會課改精神,本學期我組有三位老師開設(shè)拓展課展示課,并且能做到理論與實踐相結(jié)合,努力提高教學質(zhì)量。教師不但要研究教法,嘗試新的教學模式,而且要注重學生的學法和學習的過程,強調(diào)學生學習方式的改變。體育課上充分體現(xiàn)學生為主,立足“動”字、重在“創(chuàng)”字,強調(diào)“樂學、會學”,使學生能喜歡體育課,并能養(yǎng)成自主鍛煉、自主學習的好習慣。在剛剛結(jié)束的黃浦區(qū)體育教師論文評選和教案評選中,施峻峰、李文耀老師分獲一等獎。
            二、文體工程
            多年的實踐使我們體會到,要搞好學校體育工作,群體活動是基礎(chǔ)。我校積極響應“億萬學生陽光體育”活動。每天清晨,中午,傍晚,全校師生總能在操場上見到籃球隊員矯健的身影,他們良好的素質(zhì),精湛的球藝,頑強拚搏的精神,為全校性的全民健身活動起到了示范,推動作用。在他們的帶領(lǐng)下,我校班班有籃球隊,每周有籃球課,本學期舉辦了學生籃球賽,校園的體育活動氛圍相當濃厚。系列的體育競賽和活動,吸引了廣大學生的參與,使光明校園朝氣蓬勃,絢麗多彩。
            三、安全保障
            學校體育場地、器材、設(shè)施、健康測試室和測試儀器有專職人員保管,負責安全檢查與維修工作。體育老師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,不但要做到備教材,而且要備學生和場地器材,做到因材施教、因地制宜,抓好課堂常規(guī),做好每節(jié)課的安全教育工作,認真安排好見習生,課前做好充分的準備活動和場地的安排布置工作,把不安全因素降低到最低。
            體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)篇四
            以素質(zhì)教育和全民健身為前提,全面促進學生的身心健康,切實提高學生的身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識,培養(yǎng)了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì),有組織的開展多樣性的競賽活動,豐富學生的體育生活,使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
            二主要工作
            1、教學方面
            以大綱教材為要求,結(jié)合學校實際情況和學生的體能狀況,合理制定學年學期與單元計劃,認真?zhèn)鋵懡贪?,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學生的主體作用。作到內(nèi)容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創(chuàng)新改革。
            以實事求是,腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導思想。音樂、美術(shù)、勞技同樣按教學規(guī)律實施,切實提高學生的多種興趣!
            2、競賽方面
            參加縣中學生田徑運動會,榮獲團體第六名,道德風尚獎,團體操表演獎,受到體育局領(lǐng)導的表揚。組織女子籃球隊,參加區(qū)里的比賽取得了前名的好成績。上學期成功舉辦了李關(guān)弟中學第一屆田徑運動會,開幕式很成功,受到體育局領(lǐng)導的表揚。
            3、群體方面
            加強兩操兩活動。在全區(qū)大課間操比賽中,獲得優(yōu)勝獎。xx年全縣學校達標評比中,獲得了縣先進單位。課外活動開展的有聲有色。上半學期周六興趣活動,以體育為特色,學生興趣濃厚,收獲很大。
            4、體育科研
            學校領(lǐng)導對體育科研活動很重視,多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。
            在縣教研室牽頭下,課題立項,全國一級學會(體育科學學會)課題名稱《鄞州區(qū)中學生體質(zhì)的分析調(diào)查》,已經(jīng)啟動運行。同時體育組三位教師,在刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動,全縣體育教師觀摩了我校的大課間操,受到同行們的好評,同時邱海龍教師開了一節(jié)公開課。
            5、體育中考
            近兩年來,體育中考成績在全區(qū)名列前茅,同時向鄞縣中學、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅持常年訓練,包括初三中考訓練,田徑隊,籃球隊,木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。
            6、加強音樂體育美術(shù)勞技教研活動,聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流,做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(朱偉成老師)多看有關(guān)教育報紙雜志。進行自我充電。
            體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)篇五
            一、加強教研組的備課工作,高、初中部分別確定一個備課組長,負責組織每星期的備課活動,并且具體落實到人,根據(jù)體育課的幾大項目,每次確定一個主講人,使活動內(nèi)容充實,同時,還提高了個人的業(yè)務素質(zhì)。教研組還堅持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫要認真,明確教學目的,要突出重難點,并且要有教學反饋等。
            二、在教學上,除了要求老師要認真上好每節(jié)體育課外,本學期還初步進行了體育教學的教改試行工作。3月份,市教委視導組來我校進行視導,對體育教學提出了一些改進意見,指出教師的教學理念和觀念要改變,體育教學的目的以健康教育為目的,在教學中要改變以往的滿堂灌教法,充分發(fā)展學生的個性,挖掘?qū)W生的潛能,要能充分體現(xiàn)學生的主體作用,增強學生的參與度。要求體育老師在完成主教材的`基礎(chǔ)上,給學生提供可選擇的機會和內(nèi)容?;谶@種精神,體育組在教學上進行了初步的教改嘗試,取得了一定的成效,下學期將進一步進行深化改革。
            三、積極開展學校體育活動。初中部舉行了拔河比賽、廣播體操比賽,增強了集體榮譽感和組織紀律性,效果很好。
            四、組織、訓練教師參加阜陽市教師健美操比賽,獲得女單、六人操第二名,團體第四名的好成績。
            五、積極參加學校舉行的教研組主頁比賽,協(xié)助學校搞好展示會期間的體育工作。
            2.
            中學體育教研組工作總結(jié)
            3.
            體育教研組工作總結(jié)
            4.
            小學體育教研組工作總結(jié)
            5.
            體育教研組學期工作總結(jié)-工作總結(jié)
            7.
            【精華】體育教研組工作總結(jié)三篇
            體育教研組工作記錄 體育教研組工作總結(jié)(6篇)篇六
            一、學習教學理論,提升教學理念。
            本學期我們教研組組織了全組教師學習了新課程改革、學校教育改革和拓展性課程的有關(guān)指導性的文章,使他們及時了解當前學校教育和課堂設(shè)計的方向,明白如何開展拓展性課程研究及其行動研究的意義。并且本學期我們還安排了上學期課題獲一等獎的繆曉珍老師為全組老師開出如何做教師小課題的講座。
            二、重視青年教師的培養(yǎng)、積極參加各類比賽、培訓。
            本學期,我們組的陳佩如老師在市直英語組長會議上開出一節(jié)市直公開課,獲得好評。楊琪和嚴彬然老師合作的教師小課題立項??姇哉淅蠋焻⒓邮兄泵}培訓班。羅婷婷老師參加全市英語骨干教師培訓。暑假,楊琪老師還要去上海外國語大學參加培訓。并且,全組老師都積極參加學分培訓。
            三、開展聽課評課活動,取長補短。
            我們英語教研組定期進行集體備課和研討活動。首先,全組教師在確定集體備課的主題。同時,也確定本次活動的主題,然后進行集體討論,及時學習先進的教育教學理論,再由執(zhí)教者在課堂教學中體現(xiàn)自身的設(shè)想和集體的智慧。課后,每一位聽課者進行分析,對每一次課及時評價,評課時做到民主,客觀,據(jù)理力爭,讓每一位參與者得到不斷的反思和提高。本學期來,我們一共開了__節(jié)公開課、12次研討和1次講座。其次,我們積極外出參觀學習取經(jīng),使我們看到自己的不足并吸取了別人的長處。同時在教研組內(nèi)加強教學問題的研討。
            四、通力合作,開展命題研究。
            我組各年級教師利用月考和期中、期末考的契機,通力協(xié)作制作出了6份階段性考試考專題檢測試卷和3份期中、期末考試綜合檢測試卷。所有的檢測試卷都是由我們備課組教師分工,一人負責出試卷,然后由其他5人進行答卷,并在這過程中檢測試卷題目的合理性,分數(shù)安排的合理性,題量是否適宜,以及文字是否出現(xiàn)錯誤。并進行討論,調(diào)整。利用這個契機,對命題展開研究。
            五、創(chuàng)建校園英語氛圍,培養(yǎng)學生運用英語的能力。
            為了促進英語學習氣氛,提高英語成績,讓同學們能通過比賽更好地投入到學習中,也給同學們一個展現(xiàn)自我的平臺,本學期本組教師還組織學生參加校讀書節(jié)英語美文背誦大賽。評出了各個等級的獎勵。同時,我們還舉行了趣味英語競賽--新年英語海報-比賽,在比賽中,學生將傳統(tǒng)文化同英語結(jié)合,制作了精美的海報,并且評比出了各個獎項,極大地激發(fā)了學生的興趣。
            六、資源共享,互助教學。
            借助網(wǎng)絡(luò)平臺,我們積極參加學校資源庫建設(shè),毫無保留地上傳備課資料、教學課件、教學案例等,與組內(nèi)老師共享教學資源,在教學上互相幫助,共同提高。
            七、展望未來,確定方向。
            今后校本研修將從課題教研和聽課、評課兩個方面開展工作,爭取在教科研方面取得突破性的進展,爭取打造更多的精品課,鍛造一批更精良的教師隊伍,使我校的英語教學更上一層樓!