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        鄂教版九年級(jí)上冊(cè)5單元作文:編故事

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        【篇一】--九年級(jí)上冊(cè)第五單元
            “黃鶯飛過遠(yuǎn)處的山林,落日染紅了西邊的天,嘟嘟熊輕輕走出樹林——它幸福的家……”我一邊講著故事,一邊用手指著夏夜美麗的星星,真是“天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰卑。@是我8歲納涼的場景,我不能忘記,因?yàn)槭俏彝暧洃浿虚W耀著光芒的一顆“星星”!
            對(duì)了,我就喜歡編故事。這起源于小時(shí)候,我喜歡聽故事,童話、神話、歷史、魔幻什么樣的故事都會(huì)讓我聽得樂不思蜀,如癡如醉。慢慢的,光聽故事不過癮了,就開始了編故事,從最初的“小紅”變成了“琳達(dá)”,從單個(gè)的故事到系列的故事,從虛擬的主人公變成了現(xiàn)實(shí)的主人公。在最新故事《湯小彤之夢(mèng)想飛揚(yáng)》中,我就成了主人公的原型,同學(xué)周子然、歐陽秉新等統(tǒng)統(tǒng)成了我故事中的人物,我們是親密無間的好朋友,一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起旅行,表達(dá)了孩子們內(nèi)心喜好。因?yàn)榫幑适?,我的作文水平也有了大幅度提高,作文?jīng)常被報(bào)刊雜志刊用,收到稿費(fèi)單,真是高興又自豪!
            如果說我編故事還處于幼苗階段,當(dāng)然是需要肥料和陽光的雙重滋養(yǎng)。開始是外公每天講故事,后來演變成聽評(píng)書,外公買個(gè)mp3,“萬事通”舅舅下載了劉蘭芳的評(píng)話,我十分愛聽,劉大師字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,讓人聽后欲罷不能,還能了解歷史,感受中國文化的魅力。晚上,我會(huì)坐在書桌前,捧起一本書尋找快樂,閱讀是我生活中最美妙的享受,吸取知識(shí),尋找素材,不亦樂乎!
            我愛講故事,更希望編故事的本領(lǐng)不斷增強(qiáng),早日成為名不虛傳的故事大王!
            【篇二】--九年級(jí)上冊(cè)第五單元
            今天,我和姐姐玩了一個(gè)游戲----編故事。
            游戲規(guī)則很簡單:媽媽,姑媽當(dāng)評(píng)委。我們倆要在一個(gè)小時(shí)里編好一個(gè)故事,并把故事講給評(píng)委聽。總分30分。輸?shù)娜艘?qǐng)客喝奶茶。
            比賽開始了,我托著腮幫子,在腦子里開始構(gòu)想我的故事,很快在我的心里有了一個(gè)故事的大概,趁熱打鐵,趕緊拿出筆和紙,飛快把故事寫下來--------
            從前,在森林里生活著許多小動(dòng)物,它們過著幸??鞓返纳?。
            有一天,從外面來了一只老虎,一只狼和一只狐貍。自從它們?nèi)说牡絹?,?dòng)物們整天都提心吊膽的,因?yàn)榇蠡锒贾览匣⒑屠呛軆?,狐貍很狡猾,不知道哪天?huì)被它們?nèi)齻€(gè)給吃掉了。在大家終日惶惶恐恐地時(shí)候,一只小兔自告奮勇地說它有辦法把三個(gè)不速之客給趕走。
            那天,小兔說自己要過生日,就邀請(qǐng)了森林里的所有動(dòng)物,包括老虎,狼和狐貍。當(dāng)老虎它們?nèi)齻€(gè)開始低頭津津有味地用餐的時(shí)候,大象按小兔事先說的那樣把早就吸在長鼻子里的水一咕腦地灑在他們身上,然后其他動(dòng)物把預(yù)先準(zhǔn)備好的面粉倒在它們身上,因?yàn)槊娣垡慌龅剿憷卫蔚卣匙×怂鼈兊难?,三個(gè)壞家伙看不清路,東撞西碰的,結(jié)果都粘在了一起,變成了一個(gè)大面團(tuán),滾啊滾,滾下了山。森林里的小動(dòng)物從此又恢復(fù)了平靜快樂的生活。
            寫完了整個(gè)故事,我長長的舒了口氣,再看看姐姐好像也已經(jīng)完成了。最后兩個(gè)評(píng)委開始給我們?cè)u(píng)分,故事內(nèi)容我得了15分,講故事我得了10分。姐姐的故事得了15分,講故事得了8分,所有這次游戲我獲勝了。
            “喝奶茶去嘍!”我在一旁開心的手舞足蹈。