對(duì)小學(xué)生活的懷念
    一天，我正在做作業(yè)，目光不禁落到了一樣?xùn)|西上，那是一張我小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的照片，我望著這張照片，就像望著一個(gè)已經(jīng)永別的朋友一樣，我心里有說(shuō)不出來(lái)的感覺，“六年??！六年就這樣過(guò)去了嗎？曾經(jīng)伴我一起成長(zhǎng)的母校，轉(zhuǎn)眼間就變成了一張照片了嗎？六年中的人、事、物，我都沒來(lái)得及和它們說(shuō)再見，六年美好時(shí)光就這樣流逝了？”我陷入了無(wú)盡的回憶中。
    小學(xué)時(shí)的姐妹
    我清楚地記得，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，和我一起進(jìn)班的女生有很多，我的朋友也很多，可是，惟獨(dú)她一人是我的知己，她就是我的好姐妹——徐穎。自進(jìn)班以來(lái)，我們相識(shí)，相知，什么話都給對(duì)方說(shuō)，什么秘密也一起分享，我們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)，什么事都在一起。她讓我懂得了很多，她讓我懂得了什么是友誼，她讓我懂得了如何去珍惜感情，她還讓我懂得了酸甜苦辣的滋味。我很感謝她，感謝她讓我六年的小學(xué)生活不再寂寞；感謝她在我無(wú)助的時(shí)候給予的幫助；感謝她把我當(dāng)做她的朋友。在我心里，我早已把她當(dāng)做姐妹，而不是當(dāng)做一個(gè)朋友或普通同學(xué)來(lái)看，現(xiàn)在上初中了，我們雖然沒在同一個(gè)班，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)好姐妹的！
    小學(xué)時(shí)的老師
    由于我小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，所以很多老師都很喜歡我，但是我卻不喜歡任何老師，我只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，從不會(huì)喜歡任何老師。自從上了三年級(jí)，我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師——潘老師，他是一個(gè)看似無(wú)情，卻又喜歡默默關(guān)心學(xué)生的老師。我經(jīng)常有題不會(huì)做，就去向潘老師請(qǐng)教，他不像其他老師一樣只會(huì)吵學(xué)生“怎么這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，”而是耐心的給我講解，直至我聽懂為止。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我，讓我再接再勵(lì)；當(dāng)我成績(jī)非常好時(shí)，他在表?yè)P(yáng)我的同時(shí)，也警告我不要驕傲自滿。他就是這樣的一個(gè)溫柔而微帶嚴(yán)厲的老師，他讓我感受到了如父親一樣的愛，他的愛甚至能勝過(guò)父愛！我覺得他不僅僅是我可敬的老師，他也是我尊敬的“父親”！為了我尊敬的“父親”！我將會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)！
    小學(xué)時(shí)的校園
    小學(xué)時(shí)的校園和現(xiàn)在的校園一對(duì)比，雖然沒有現(xiàn)在的大、美觀，但是依然是我心中最美的校園。小學(xué)時(shí)的校園里最突出的就屬兩邊的樟樹、桂花樹和精業(yè)樓下的青松。雖然樟樹、桂花樹和青松并不是什么稀世珍寶，但是我覺得它們比一千重的鉆石還要珍貴。每到春天的時(shí)候，樟樹長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)?，不要小看這嫩嫩的芽?jī)海梢詾槲覀儭皥?bào)春”，讓我們知道春天到來(lái)了，還可以讓校園里飄著一種香味，真是一舉兩得??！秋天的時(shí)候桂花開了，校園里就飄著一股清香，我們聞了這種香味，頭腦就會(huì)變得很清醒，更利于我們思考問題；那么青松有什么作用呢？??！當(dāng)然是用來(lái)凈化空氣啦！它可以吸收二氧化碳，還可以制造空氣，讓我們能呼吸到新鮮的空氣。你說(shuō)這樣的校園和這樣的樹是不是最美的??？
    我很懷念我的小學(xué)生活，更懷念往日的姐妹、老師和校園，在那里留下了很多的回憶，留下了我們的笑聲，留下了我們的喜怒哀樂，那里是我的“家”，我永遠(yuǎn)的“家”！我一定會(huì)?；亍凹摇笨纯吹?！