1.在山的那邊
1.①發(fā)呆地想②希望③喧鬧沸騰，文中指呼喊、召喚 2.①夢(mèng)想②仍然③引誘（4）信念⑤浸濕⑥隱蔽3.略 4.山那邊是什么呢?媽媽，那個(gè)海呢? 5.山;指困難，也可以指實(shí)現(xiàn)理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一個(gè)全新的世界。6，不能。不停;表明在人生路上，我們不能停下腳步，一次次地:表明實(shí)現(xiàn)理想需要戰(zhàn)勝許許多多的失望。 7.第1節(jié):從小對(duì)美好事物的向往;第2節(jié):為實(shí)現(xiàn)理想不怕困難，百折不撓的意志。一是幼稚的幻想漸漸少了，二是雙手(身體》在慢慢長(zhǎng)大，三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致，只要合理即可，如:寫(xiě)在童年，寫(xiě)童年的生活和成長(zhǎng)的過(guò)程，10.此題為開(kāi)放性題目，以下看法供參考:與好友分別的優(yōu)郁，不被師長(zhǎng)理解的煩惱，朦朧的初戀受挫后的痛苦。11.緩慢一些，低沉一點(diǎn)，以表現(xiàn)成長(zhǎng)中的"我"面對(duì)著大千世界的誘惑在等待，在思考。
12.以下思路供參考:海是如此遼闊，海的那邊又是什么?海如此平靜，如此深邃，海的下面藏著什么?站在大海邊，人是如此渺小，人可以做些什么?經(jīng)歷了這么多的困難所見(jiàn)到的海卻是平常而又平常。
2.走一步 再走一步
1. giao song chan jin han tan 2.略 3.①聳立(寫(xiě)高山一般用"聳立")②嘲笑("嘲笑"表示笑話別人"冷笑"不適用孩子) 4.略 5.①"我下不來(lái)!"我哭著說(shuō)，"我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!"②這似乎能辦得到。我頓時(shí)有了信心。③我的信心大增。"我能辦得到的。"我想。6.①恐懼和傷心。②百感交集，有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的歡悅，有先前的委屈，有對(duì)父親的感激，有戰(zhàn)勝困難后的巨大成就感。7.因?yàn)槲铱朔诵睦碚系K，戰(zhàn)勝了懸崖，從膽怯變得自信。面對(duì)困難不要畏懼怯步，要冷靜地分析困難，一步一步地去克服困難，積小勝為大勝。8.我在父親的指點(diǎn)下爬下懸崖，擺脫了困境，9甲他吹起柳笛，引"我"走上歸途，既解脫了"我"的困境，又保護(hù)了"我"的自尊。10甲既寫(xiě)出時(shí)間已晚，路途艱險(xiǎn)，又反映了"我"的焦急、驚恐心情。11甲善解人意，聰明純樸。12.那天當(dāng)他聽(tīng)到"我"的哭聲時(shí)，使判定"我"迷了路，但他并不想在孩子面前扮演"救星，，的角色，于是吹響柳苗以便讓"我，，能發(fā)現(xiàn)他，并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。13.提示:父親外表平靜內(nèi)心十分焦急，所以問(wèn)話應(yīng)該簡(jiǎn)單、明白;他既要解救兒子，又要讓兒子得到鍛煉;景色要強(qiáng)調(diào)黑暗、崎嶇
3生命 生命
1.這些詞語(yǔ)中有兩個(gè)語(yǔ)素互為反義。如:爭(zhēng)長(zhǎng)論短、畏首畏尾、冷嘲熱諷、淡妝濃抹2.①騷擾②小憩③肅然起敬 3.略 4.略 5.聽(tīng)到自己一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳時(shí)。s.對(duì)比。生命屬于自己，生命的價(jià)值由自己主宰。要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，勇敢地為理想而奮斗。s.順著風(fēng)勢(shì)游走著的火舌活像一條紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。以火勢(shì)之猛烈突出螞蟻的勇敢、團(tuán)結(jié)、機(jī)智。s.因?yàn)樗廊サ奈浵伻匀槐ё∠亪F(tuán)，從遠(yuǎn)處看，蟻團(tuán)自然不見(jiàn)縮小。10.勇敢地掙扎，生之欲望無(wú)比強(qiáng)烈。11.①在火災(zāi)面前，它們沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)，不惜犧牲個(gè)體來(lái)求得種族的生存;②脫險(xiǎn)方式十分機(jī)智。12.可從以下角度思考:生命是自我珍視的、不屈的，他會(huì)頑強(qiáng)地生存。
4.紫藤蘿瀑布
1.迸 淀 禁 佇 釀 瓊 綻 槐 虬2.暗淡 發(fā)端 盛開(kāi) 稀落 寧?kù)o 粗壯
1.①發(fā)呆地想②希望③喧鬧沸騰，文中指呼喊、召喚 2.①夢(mèng)想②仍然③引誘（4）信念⑤浸濕⑥隱蔽3.略 4.山那邊是什么呢?媽媽，那個(gè)海呢? 5.山;指困難，也可以指實(shí)現(xiàn)理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一個(gè)全新的世界。6，不能。不停;表明在人生路上，我們不能停下腳步，一次次地:表明實(shí)現(xiàn)理想需要戰(zhàn)勝許許多多的失望。 7.第1節(jié):從小對(duì)美好事物的向往;第2節(jié):為實(shí)現(xiàn)理想不怕困難，百折不撓的意志。一是幼稚的幻想漸漸少了，二是雙手(身體》在慢慢長(zhǎng)大，三是有了更多的思想和感情。此琶答案不要求一致，只要合理即可，如:寫(xiě)在童年，寫(xiě)童年的生活和成長(zhǎng)的過(guò)程，10.此題為開(kāi)放性題目，以下看法供參考:與好友分別的優(yōu)郁，不被師長(zhǎng)理解的煩惱，朦朧的初戀受挫后的痛苦。11.緩慢一些，低沉一點(diǎn)，以表現(xiàn)成長(zhǎng)中的"我"面對(duì)著大千世界的誘惑在等待，在思考。
12.以下思路供參考:海是如此遼闊，海的那邊又是什么?海如此平靜，如此深邃，海的下面藏著什么?站在大海邊，人是如此渺小，人可以做些什么?經(jīng)歷了這么多的困難所見(jiàn)到的海卻是平常而又平常。
2.走一步 再走一步
1. giao song chan jin han tan 2.略 3.①聳立(寫(xiě)高山一般用"聳立")②嘲笑("嘲笑"表示笑話別人"冷笑"不適用孩子) 4.略 5.①"我下不來(lái)!"我哭著說(shuō)，"我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!"②這似乎能辦得到。我頓時(shí)有了信心。③我的信心大增。"我能辦得到的。"我想。6.①恐懼和傷心。②百感交集，有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的歡悅，有先前的委屈，有對(duì)父親的感激，有戰(zhàn)勝困難后的巨大成就感。7.因?yàn)槲铱朔诵睦碚系K，戰(zhàn)勝了懸崖，從膽怯變得自信。面對(duì)困難不要畏懼怯步，要冷靜地分析困難，一步一步地去克服困難，積小勝為大勝。8.我在父親的指點(diǎn)下爬下懸崖，擺脫了困境，9甲他吹起柳笛，引"我"走上歸途，既解脫了"我"的困境，又保護(hù)了"我"的自尊。10甲既寫(xiě)出時(shí)間已晚，路途艱險(xiǎn)，又反映了"我"的焦急、驚恐心情。11甲善解人意，聰明純樸。12.那天當(dāng)他聽(tīng)到"我"的哭聲時(shí)，使判定"我"迷了路，但他并不想在孩子面前扮演"救星，，的角色，于是吹響柳苗以便讓"我，，能發(fā)現(xiàn)他，并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。13.提示:父親外表平靜內(nèi)心十分焦急，所以問(wèn)話應(yīng)該簡(jiǎn)單、明白;他既要解救兒子，又要讓兒子得到鍛煉;景色要強(qiáng)調(diào)黑暗、崎嶇
3生命 生命
1.這些詞語(yǔ)中有兩個(gè)語(yǔ)素互為反義。如:爭(zhēng)長(zhǎng)論短、畏首畏尾、冷嘲熱諷、淡妝濃抹2.①騷擾②小憩③肅然起敬 3.略 4.略 5.聽(tīng)到自己一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳時(shí)。s.對(duì)比。生命屬于自己，生命的價(jià)值由自己主宰。要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，勇敢地為理想而奮斗。s.順著風(fēng)勢(shì)游走著的火舌活像一條紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。以火勢(shì)之猛烈突出螞蟻的勇敢、團(tuán)結(jié)、機(jī)智。s.因?yàn)樗廊サ奈浵伻匀槐ё∠亪F(tuán)，從遠(yuǎn)處看，蟻團(tuán)自然不見(jiàn)縮小。10.勇敢地掙扎，生之欲望無(wú)比強(qiáng)烈。11.①在火災(zāi)面前，它們沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)，不惜犧牲個(gè)體來(lái)求得種族的生存;②脫險(xiǎn)方式十分機(jī)智。12.可從以下角度思考:生命是自我珍視的、不屈的，他會(huì)頑強(qiáng)地生存。
4.紫藤蘿瀑布
1.迸 淀 禁 佇 釀 瓊 綻 槐 虬2.暗淡 發(fā)端 盛開(kāi) 稀落 寧?kù)o 粗壯