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        2017年高考作文題目預(yù)測:行路人生

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        閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。
            “如果你想走得快,一個人走;如果你想走得遠(yuǎn),一群人走。”
            這是一句富有深意的話,它引起了你怎樣的思考?請聯(lián)系生活體驗與認(rèn)識,寫一篇不少于800字的文章。
            【材料解讀】
            這是一道名言警句式材料的材料作文。引發(fā)的思考是豐富的,思考角度也比較多?!叭绻阆胱叩每欤粋€人走;如果你想走得遠(yuǎn),一群人走。”兩句話可以分開來獨(dú)立理解,也可以合起來整體理解;可以是并列關(guān)系,可以是假設(shè)關(guān)系,也可以是條件關(guān)系等;甚至可以重新組合“獨(dú)走快群走遠(yuǎn)”這四者的關(guān)系,只要能言之有理,自圓其說即可。
            參考立意:
            ①要敢于超越
            ②甩開負(fù)擔(dān),輕松前行
            ③團(tuán)結(jié)致遠(yuǎn)
            ④合作才能共贏
            ⑤根據(jù)自己需求,選用適合自己的辦事方式和策略(既需要走得快的獨(dú)走,也需要走得遠(yuǎn)的群走/恒快、恒遠(yuǎn))
            【優(yōu)秀作文】
            行路人生
            我在天光初透的草舍醒來,只有我一個人。我躊躇著,不知是在這里等待抑或獨(dú)自上路。我面對著蒼?;囊埃舐暤溃骸叭绻阆胱叩每?,一個人走;如果你想走得遠(yuǎn),一群人走。那么你告訴我,該孤獨(dú)上路還是結(jié)伴而行?”荒原里一片岑寂。獵獵風(fēng)聲似要撕魂裂魄。
            “你的心意我無從知曉。但我勢必選擇孤獨(dú)上路。”你的聲音冉起,震得我驚喜交加。我溯著你的聲音之源,憶起你筆下祥林嫂的凄慘與抗?fàn)帯?BR>    你說,凡是一人有了新主張,得了贊同,是促其前進(jìn)的;得了反對,是促其奮斗的。若吶喊于生人前,而生人不語,既非贊同,也無反對,這是怎樣的悲哀啊。你于是以之為寂寞。我了解你的抗?fàn)帯T谀菢右粋€黑暗年代,你以筆為戟,獨(dú)自上路,竟生生地把黑暗撕出一片光明來。國人在光亮中驚醒。你走得比世人都快了些,你路上的寂寞亦如夜夜搓揉靈魂的猛獸。你的孤獨(dú)只被你在拈筆一笑中了然。你用筆,用鮮血,勇?lián)?dāng)一切的勇氣,為世人引路。你身后的一群人,也因此走得更快,更快。我對著荒野,微笑著說:“先生,你是勇者?!?BR>    “當(dāng)眾人齊集河畔高聲歌唱生活,我必定返回空無一人的山巒。”我坐在地上,聽著海子微微的吟誦。
            你說,我不愿與他人在熙攘中前行,我寧愿獨(dú)自踏上心靈之路。無關(guān)快慢,無關(guān)遠(yuǎn)近,只愿收割路的幽深,面朝大海,春暖花開。我了解你這種“只可自怡悅,不堪持贈君”的心境。你在一曲排簫中走上自己的路途。一如那籬落菊花、梅妻鶴子。你以身奏的梵音,是誘人入夢的,只有執(zhí)著于心靈之路的人才夢得進(jìn)去。清茶布衣,麝香酴醾,樂得出世客的逍遙。
            荒野里回聲漸起,從“獨(dú)居其澗,碩人之薖。吾寐宿歌,永矢弗諼”,【應(yīng)是“考盤在澗,碩人之寬。獨(dú)寤寐言,永矢弗諼?!?BR>    (《詩衛(wèi)風(fēng)考盤》)意思為:敲盤取樂山溪旁,賢人寬宏而大量。獨(dú)睡醒來自言語,此中樂趣永不忘】到“世間權(quán)錢燒似火(應(yīng)是:從聽世人權(quán)似火),不能燒得臥云心”;從“眾人之途,當(dāng)為遠(yuǎn)行”到“我與世界一同上路”。我在一片響聲中釋然。
            行路人生,總須有些甘愿領(lǐng)受寂寞獨(dú)自開路的個人,他們走得快,經(jīng)受的磨難也更多,但他們不僅覓得本心,也為后來的結(jié)伴行人開辟出小道。一群人相互扶持,勢必走得更慢更遠(yuǎn)。正是這樣一群人,壘起了人類文明的金字塔。
            我拾起背包,決定孤獨(dú)上路。
            【點(diǎn)評】這是一篇議論性的散文,文章脈絡(luò)清晰,開頭寫了自己的躊躇:“不知是在這里等待抑或獨(dú)自上路”。中間用第二人稱寫了魯迅和海子的啟示,結(jié)尾再寫“我拾起背包,決定孤獨(dú)上路?!蔽恼戮o緊扣住題目“一個人走”與“一群人走”的關(guān)系來寫。文章既展現(xiàn)了作者廣闊的閱讀面,作者對魯迅、對海子都有深入的了解,對他們的作品、對《詩經(jīng)》等經(jīng)典也有獨(dú)到的體會;文章還展現(xiàn)了作者深厚的語言功底,比如“在那樣一個黑暗年代,你以筆為戟,獨(dú)自上路,竟生生地把黑暗撕出一片光明來?!薄澳阕叩帽仁廊硕伎炝诵?,你路上的寂寞亦如夜夜搓揉靈魂的猛獸。”等語句就非常形象生動,非常有感染力。