1. 首先用淡藍色顏料或鉛筆勾出整組靜物的布局安排,并簡略地畫出物體的明暗轉(zhuǎn)折關(guān)系,為進一步的鋪色、塑造確立準確的定位。
動漫鉛筆畫:色彩寫生
2. 這組靜物的背景和臺面襯布都是淺色(白色、灰黃綠色),所以從重顏色的主體物陶罐畫起,順勢鋪出水果及酒杯的色彩用比較的方法找出水果的色彩差異和傾向。注意不能在某一物體的描繪過程費時過多,以免陷入局部的孤立刻畫之中,鋪大的色彩關(guān)系是該階段的主要任務(wù)。第二階段:深入表現(xiàn)階段。這是三個階段中最為關(guān)鍵的階段,在這個階段中,深入刻畫的程度及其表現(xiàn)的效果是決定作品成敗的關(guān)鍵。
在這一階段里需要具體深入地表現(xiàn)各部分物體的色彩關(guān)系,表現(xiàn)出物體的主次、強弱、虛實的差別,物體豐富的轉(zhuǎn)折層次、體積和空間關(guān)系,并應(yīng)表現(xiàn)出不同物體的質(zhì)感特征。深入表現(xiàn)階段需要注意的是不能在具體的刻畫中忘記了整體的比較和整體的深入,切忌在某一物體上孤立地進行。當畫一個物體時應(yīng)時刻把該物體的色彩與其周邊的背景及物體色彩進行比較、觀察與聯(lián)系地加以表現(xiàn)。如畫一個蘋果時,要連同它的背景色彩一起畫,這樣才會使這一物體與其所處環(huán)境的色彩形成一種正確的色彩對比關(guān)系。深入刻畫階段應(yīng)限定在二小時以內(nèi)。
3. 在鋪好大的色彩關(guān)系之后,再從主體物進一步深入塑造,并向投影襯布延展,使其具有整體而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。水果的塑造也是同樣道理,只是要注意前后空間距離所形成的主次、虛實變化。深入塑造,避免平均是該階段的首要任務(wù)。
動漫鉛筆畫:色彩寫生
2. 這組靜物的背景和臺面襯布都是淺色(白色、灰黃綠色),所以從重顏色的主體物陶罐畫起,順勢鋪出水果及酒杯的色彩用比較的方法找出水果的色彩差異和傾向。注意不能在某一物體的描繪過程費時過多,以免陷入局部的孤立刻畫之中,鋪大的色彩關(guān)系是該階段的主要任務(wù)。第二階段:深入表現(xiàn)階段。這是三個階段中最為關(guān)鍵的階段,在這個階段中,深入刻畫的程度及其表現(xiàn)的效果是決定作品成敗的關(guān)鍵。
在這一階段里需要具體深入地表現(xiàn)各部分物體的色彩關(guān)系,表現(xiàn)出物體的主次、強弱、虛實的差別,物體豐富的轉(zhuǎn)折層次、體積和空間關(guān)系,并應(yīng)表現(xiàn)出不同物體的質(zhì)感特征。深入表現(xiàn)階段需要注意的是不能在具體的刻畫中忘記了整體的比較和整體的深入,切忌在某一物體上孤立地進行。當畫一個物體時應(yīng)時刻把該物體的色彩與其周邊的背景及物體色彩進行比較、觀察與聯(lián)系地加以表現(xiàn)。如畫一個蘋果時,要連同它的背景色彩一起畫,這樣才會使這一物體與其所處環(huán)境的色彩形成一種正確的色彩對比關(guān)系。深入刻畫階段應(yīng)限定在二小時以內(nèi)。
3. 在鋪好大的色彩關(guān)系之后,再從主體物進一步深入塑造,并向投影襯布延展,使其具有整體而協(xié)調(diào)的聯(lián)系。水果的塑造也是同樣道理,只是要注意前后空間距離所形成的主次、虛實變化。深入塑造,避免平均是該階段的首要任務(wù)。