《馮諼客孟嘗君》(泛讀課文)
    《作家作品》
    戰(zhàn)國策屬于國別體史書。其整理者為西漢的劉向。
    《主旨》
    通過馮諼為孟嘗君出謀劃策，經(jīng)營三窟，鞏固政權(quán)的故事，贊揚(yáng)了馮諼深謀遠(yuǎn)慮，有膽有識的政治才能，顯示了多謀善斷的策士在戰(zhàn)國時期縱橫捭闔的斗爭中的重大作用，也暴露了戰(zhàn)國時期統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾斗爭。
    《課文串講》
    本文分為四部分。
    第一部分：1——2自然段。描寫馮諼初為門客，彈劍唱歌，要魚，要車，要求撫養(yǎng)老母。
    第二部分：3——5自然段。描寫馮諼在薛地矯命焚券，為孟嘗君“市義”。
    第三部分：6——8自然段。描寫馮諼經(jīng)營“三窟”。
    第四部分：9自然段?？偨Y(jié)馮諼為孟嘗君做出的巨大貢獻(xiàn)。
    《疑難字句》
    左右以為君濺之，食以草具。左右認(rèn)為孟嘗君看不起他，就給他吃很差的飯。
    左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也?！边@就是那個唱長鋏回去吧的人。
    竊以為君市義。我私下認(rèn)為是為你買了義。
    孟嘗君曰：“食之比門下之客。”食物與門下其他客人一樣。
    于是乘其車，揭其劍，過其友。揭：高舉;過：拜訪;
    孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。怪：奇怪;衣冠：穿好衣服;
    以何市而反?買了甚么東西回來?
    先生所為文市義者，乃今日見之。市義者：買的義。乃：才;
    《學(xué)習(xí)要點》
    了解馮諼為孟嘗君市義行為中的民本思想。
    馮諼為孟嘗君市義，求得百姓的擁護(hù)，鞏固孟嘗君的地位，在客觀上減輕了百姓的負(fù)擔(dān)，對百姓有一定好處的。這種行為含有“以民為本”的民本思想，在當(dāng)時是有一定的積極意義的。
    馮諼的性格特征。
    深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智果敢，膽識超人。
    掌握先抑后揚(yáng)的寫作特點。
    先描寫馮諼沒有能力，沒有本事，這是先抑;然后再描寫他的超人的能力與本事，這是揚(yáng)。
    《重點段落分析》
    孟嘗君曰：“市義奈何?”——孟嘗君不悅，曰：“諾，先生休矣。”
    表現(xiàn)馮諼深謀遠(yuǎn)慮，機(jī)智果敢，膽識超人的性格特征;
    通過對話描寫，以及用孟嘗君襯托方法;
    表現(xiàn)了民本思想。
    《李將軍列傳》(重點課文)
    《作家作品》
    司馬遷西漢歷史學(xué)家。
    《史記》1，我國第一部紀(jì)傳體通史。
    2，共130篇。12本紀(jì);10表，8書，30世家，70列傳。
    《李將軍列傳》是一部人物傳記。
    《主旨》
    本文通過記述西漢名將李廣功勛卓著，卻長期遭受壓抑，終被逼自殺的不幸遭遇，表達(dá)了作者對李廣才略和人品的欽佩，對李廣不幸遭遇的同情，也揭露了西漢朝廷賞罰不公，刻薄寡恩與黑暗無道的社會現(xiàn)實。
    《疑難詞句》
    1，廣家世世受射。受：傳授;
    2，用善射殺首虜多。用：因為;首：首級;虜：俘獲。
    3，未到匈奴陳二里所。陳：陣地;所：大約。
    4，程不識正部曲行伍營陣。正：整齊，嚴(yán)加約束。
    5，吏當(dāng)廣所失亡多。當(dāng)：判決;失亡：損失，死亡;
    6，用此，其將兵數(shù)困辱。用此：因此;
    7，可數(shù)百里?？桑捍蠹s。
    8，廣軍功自如，無賞。如：相當(dāng);
    9，東道少回遠(yuǎn)。少：稍微;回遠(yuǎn)：迂回，路遠(yuǎn)。
    10，軍亡導(dǎo)，或失道。亡導(dǎo)：沒有向?qū)?或：同“惑”，迷惑。
    11，南絕幕。南：向南;絕：渡過;
    12，“急詣部，如書?！瘪R上到右將軍部隊去，就像“命令”上寫的。
    13，余睹李將軍，恂恂如鄙人。誠懇謹(jǐn)慎的樣子，就像鄉(xiāng)下人一樣。