今天,媽媽帶我到文具店買文化用品。來到文具店,媽媽讓我自己挑選文具,
我滿心歡喜的跑到柜臺前,很有禮貌的對售貨員說:“阿姨,您好,我要買一個書包,一本作文書,一個文具盒,一支鉛筆,一個橡皮擦?!薄昂玫?,請稍等一會兒?!薄班?,請問一共多少錢?”我問到。阿姨說:“書包35元一個,作文書15元,文具盒8元一個,鉛筆1元一支,橡皮擦2元一個,小朋友一共多少錢?”
35+15+8+1+2 我算了一算,答道:“一共61元?!被仡^望了望媽媽,媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽:“為什么要多給1元錢呢?”媽媽告訴我說:“這樣,她就可以找整錢給我了?!编?,我明白了。這不就是運用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎?看來,生活中處處都有數(shù)學(xué)。
我滿心歡喜的跑到柜臺前,很有禮貌的對售貨員說:“阿姨,您好,我要買一個書包,一本作文書,一個文具盒,一支鉛筆,一個橡皮擦?!薄昂玫?,請稍等一會兒?!薄班?,請問一共多少錢?”我問到。阿姨說:“書包35元一個,作文書15元,文具盒8元一個,鉛筆1元一支,橡皮擦2元一個,小朋友一共多少錢?”
35+15+8+1+2 我算了一算,答道:“一共61元?!被仡^望了望媽媽,媽媽一共給了101元錢找回40元錢。我不解的問媽媽:“為什么要多給1元錢呢?”媽媽告訴我說:“這樣,她就可以找整錢給我了?!编?,我明白了。這不就是運用數(shù)學(xué)中的湊十法嗎?看來,生活中處處都有數(shù)學(xué)。