總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇一
在腦子里或者在草稿紙上畫一個文章的結(jié)構(gòu)思路題。各個段落的'目的是什么，主題又是什么？再次提醒，gmat考察的是你的答題能力而非閱讀能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一個細節(jié)。（其實，你也沒有那么多時間）。相反，你應該只讀文章段落的第1句，而快速瀏覽其余部分。當你讀完這篇文章時，你就能對文章的結(jié)構(gòu)思路有總體的把握。
在快速閱讀文章時，特別留意段落開頭或者結(jié)尾可能出現(xiàn)的語氣詞和過渡詞。這樣做有助于你對作者思路的把握，從而快速掌握文章大意。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇二
要件訴訟九步法作為實現(xiàn)訴訟精細化的具體方法，包括了“大膽假設、小心求證、精準實施”三個環(huán)節(jié)。下面是小編為大家收集關于要件訴訟九步法操作指南，歡迎借鑒參考。
大膽假設包括前三個步驟，是請求權(quán)基礎的假定部分，也就是大家最為困惑的“找法”環(huán)節(jié)，從0到1的轉(zhuǎn)變，從事實到規(guī)范的跨越，完成于請求權(quán)基礎的假設，包含了定事實、定關系、定請求三個步驟，請注意，這里的定是假定的意思，不是最終的確定。
第一步，定事實，理清生活事實，用法言法語整理重塑為法律事實。
指南： “以事實為依據(jù)，以法律為準繩”，律師的法律分析只能從事實開始。這就需要律師自己加工形成法律事實。沿著當事人的敘述和證據(jù)，律師運用自己積累的經(jīng)驗和知識合理審慎地從生活事實中挖掘出具有法律意義的事實片段，按照時間順序整理成一個合理的法律故事。這就是用歷史方法整理成的法律事實拼圖。
第二步，定關系，從紛繁復雜的事實中，全面梳理其中的法律關系。
指南：訴訟法律關系只存在于特定的當事人之間，一般來講，事實中出現(xiàn)的法律主體需要兩兩配對考察，全面梳理他們之間的法律關系。
步驟1：法律事實是引發(fā)法律關系的唯一依據(jù)，考察兩者之間的法律關系，首先是判斷兩者之間發(fā)生了什么法律事實。這就需要將兩者之間的法律事實拼接起來，也就是按照主體進行法律事實的拼圖。
步驟2：將前述的法律事實拼圖和自身掌握的請求權(quán)基礎體系進行比對，找出兩者之間可能構(gòu)成的請求權(quán)類型。筆者將我國民法請求權(quán)基礎整理成十大類，每一大類下又有若干具體的請求權(quán)。
作為一個法律從業(yè)者，可能并不需要背誦民法的具體法條，但是卻需要熟練掌握請求權(quán)基礎體系，了解每一類請求權(quán)的構(gòu)成要件，保護的方式，舉證的難易等等。這也就是所謂的法的前理解。沒有這種前理解，就不具備理解案例，解決問題的準繩。這有點類似于按圖拼圖的兒童玩具。不認識貓，即使你拼成了貓，也不知道這是貓。所以，認識貓是你的前理解，是你拼圖的基礎。對請求權(quán)基礎體系的掌握屬于專業(yè)人士應有的前理解。
第三步，定請求，從剪不斷、理還亂的法律關系中，確定向誰，請求什么。
指南：即使是某類請求權(quán)下面，也會有不同的細分請求，比如，違約責任請求權(quán)情況下，也有違約金、定金、損害賠償之間的區(qū)別，向誰，確定什么樣的訴訟請求需要結(jié)合請求權(quán)競合理論、當事人的利益訴求、當事人適格、訴訟影響(實體方面)、訴訟策略(管轄等程序問題)進行綜合選擇。
完成了這一步的分析，就初步確定了一個擬提起的訴的基本內(nèi)容，也完成了請求權(quán)基礎的假設。
這一步得出的結(jié)論并不是唯一的，可以按照對當事人利益的保護程度，實現(xiàn)的難易程度等進行排序，確定幾個需要檢討的請求前基礎假設，并逐一進行小心求證的環(huán)節(jié)。只有經(jīng)過小心求證后的訴訟方案才是具備操作性的方案。
接著就進入到了小心求證的環(huán)節(jié)，具體包括定規(guī)范、充足性分析、真實性分析、妥當性分析部分。
第四步，定規(guī)范，運用法條的學說，找出請求權(quán)基礎規(guī)范體系和抗辯權(quán)規(guī)范體系，并進行證明責任的劃分。
指南：
步驟1：根據(jù)前述的請求權(quán)基礎假設，結(jié)合法律的外在體系，確定擬引用的請求權(quán)基礎的完整規(guī)范。立法者居中進行衡量，有一定的請求權(quán)基礎，必有相應的反對規(guī)范，根據(jù)請求規(guī)范羅列相應的反對規(guī)范。并不是所有的反對規(guī)范都需要通盤考察，這里重點考察案件事實提供了相關線索的反對規(guī)范。
步驟2：把相應的請求規(guī)范和反對規(guī)范進行證明責任上的劃分。民法規(guī)范總是充滿了原則和例外，到底某一要件是屬于請求規(guī)范的消極要件還是反對規(guī)范的要件，這些都需要通過對實體法進行解釋和論證。大陸的實體法并沒有像德國民法一樣，對證明責任進行充分的考慮和劃分。這并不代表實務中不需要，而只是表明我們的理論建設沒有及時的跟進。
第五步，充足性分析與應對，假設法律事實能夠證明，對照規(guī)范和事實，分析是否能夠提出一個足以穿透被告防御的請求權(quán)，也就是分析請求權(quán)構(gòu)成要件事實是否存在，抗辯權(quán)要件事實是否可以通過再抗辯予以化解。
指南：如果不對法條進行請求規(guī)范和反對規(guī)范的劃分，我們從實務上很難講是否充分滿足了請求權(quán)基礎的構(gòu)成要件。充足性只是在證明責任意義上的充足。
這里主要是司法三段論的內(nèi)部論證和證成，也就是司法三段論是否從形式上成立，看本案中的要件事實是否充分滿足構(gòu)成要件，在德國叫做準入法。其中最關鍵的就是避免四概念，也就是要件事實必須完全該當該構(gòu)成要件，是該構(gòu)成要件的具體化情形。
現(xiàn)實情況并不總是如此，或者存在沒有給予評價的法律事實，歸入冗余，或者不存在對應的要件事實，歸入缺失，這時候就需要運用動態(tài)構(gòu)成論進行論證，看是否能得出完全歸入的結(jié)論。
第六步，真實性分析與應對，圍繞要件事實收集、整理證據(jù)，確保請求權(quán)要件事實能夠證明，抗辯權(quán)要件事實能夠有效化解。
指南：證明責任也將證據(jù)進行了劃分，證明己方的證明責任事實的稱為本證，反對己方的稱為反證。要件事實就劃定了我方對證據(jù)的運用。從證據(jù)的三性來考察，要鞏固本證，證立我方要件事實(包括請求事實和可能的再抗辯事實)。削弱反證，證偽對方的要件事實(包括抗辯事實和再再抗辯事實)
從司法三段論來講，這段是對小前提真實性的論證，論證理論來講，屬于外部論證。
第七步，妥當性分析與應對，對規(guī)范、事實以及規(guī)范與事實的連接進行論證，使法官能夠確信支持我方請求是現(xiàn)行法律框架下的最優(yōu)解。
指南：這段是對大前提選擇的妥當性進行的論證，該法條是否是本案事實的最密切法條，法的適用是否能實現(xiàn)公平公正，這都需要結(jié)合法律解釋、價值補充、漏洞填補、法的續(xù)造等技術進行論證。
從司法三段論來講，是對大前提的論證。
綜上，小心求證部分包括了證明責任的論證，和法的適用的內(nèi)部論證和外部論證，經(jīng)過論證的方案進行最后的swot的分析，征求當事人意見后確定訴訟方案。
精準實施就是運用要件事實理論指導文書寫作和訴訟活動。
第八步，文書寫作，將前述的訴訟請求、要件事實、論證理由、證據(jù)等以法律文書的形式進行加工和整理。
指南：訴訟文書種類較多，常用的就是起訴狀、答辯狀、上訴狀。
答辯狀：主要運用針對式寫法，針對對方請求權(quán)的構(gòu)成要件事實逐一從證據(jù)、法律等方面進行駁論。
上訴狀：也是運用針對式寫法，但是主要針對判決，對證據(jù)的采納、對事實的認定、對法律的運用逐一進行檢討。
第九步，訴訟活動，圍繞要件事實進行舉證、質(zhì)證、辯論，圍繞妥當性分析進行法庭陳詞，實現(xiàn)我方主張。
指南：通過前述的分析，按照請求、抗辯、再抗辯、再再抗辯的思路組織模擬法庭進行準備。
一、要件訴訟九步法的各步驟的劃分是一個大致的順序，進展到后一步的時候可能會推翻原來的假設，從頭再進行分析，這也體現(xiàn)了規(guī)范和事實之間的流連忘返，只不過為了思維經(jīng)濟，把這個順序相對固定下來，但九步法的運用絕不是線性的，一次運用就能解決的。
二、要件訴訟九步法可以包打天下嗎?可以得出唯一正確的方案嗎?法律的適用是一個價值導向的思考，不是概念法學構(gòu)想的自動售貨機的操作，所以，要件訴訟九步法可以使我們有章法地思考，使訴訟思維有章可循，但不能必然保證正確。德國民法典納粹時代適用，現(xiàn)代法治社會也在用，民法的解釋和漏洞的填補還需要仰賴法哲學的思考，仰賴全社會法的共識。
三、為什么事實需要假設?事實一旦發(fā)生，很難完全再現(xiàn)，除非是全知全能的上帝。律師起訴前一般只接觸一方當事人的證據(jù)和陳述，這就需要根據(jù)經(jīng)驗根據(jù)證據(jù)對事實進行大致的構(gòu)想。確定請求權(quán)基礎假設之后再根據(jù)法律的要求去收集完整證據(jù)，通過法庭審理說服法官上升為法律真實。這也是大膽假設、小心求證的要義所在。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇三
如何提高學生的寫作水平一直是語文教學的重中之重。筆者就自己在作文教學中的研究與實踐作一總結(jié)，與大家共同探討。
首先，堅持敏銳多思，提升生活感悟。中學生正處在人生觀價值觀的形成時期，對一些社會行為與社會現(xiàn)象應該有一定的認識與判斷，并且對生活與人生也應有一些自己的感悟。因此要學會對身邊的事物多觀察多思考，提升自己的分析判斷、感悟能力，浸潤自己的思想與靈魂。
其次，將生活感悟融進文字。文字自是有感而發(fā)，沒有感受、沒有這些自己的思考與感悟，無以成文;即便成文，也是空無一物。而我們一旦將自己的真實感悟?qū)戇M作文，文章便會充實動人，且在思想上勝了一籌。
首先，培養(yǎng)自己的.寫作思維。當寫作成為一種興趣與欲望，一種感情的抒發(fā)與交流、甚至一種信仰，隨時隨地或稍有感觸都有想寫的沖動時，我們就形成了一定的思維習慣，我認為這就是寫作思維。這種思維正是提高我們寫作水平的重要前提。
出了門才發(fā)現(xiàn)南京的凌晨還是挺冷的。冷風一吹，剛剛還殘存的一絲睡意，頓時消失得無影無蹤。紫金山黑色的輪廓，在黑夜中若隱若現(xiàn)，顯得很是神秘。車行在走過無數(shù)次的路上，突然發(fā)現(xiàn)，周圍的一切好像變得很陌生。 “到二橋了?！备赣H輕聲說。……很可惜，天太“早”了，二橋的燈被關掉，心里面陡然覺得很失落，白色的斜拉索和橋墩很快就從邊窗中消失了。
新課標要求學生作文表達真情實感，不說假話、空話、套話、避免為文造情?？荚囌f明在作文基礎等級中也提出作文要感情真摯。真正能打動讀者的，都是有真情實感的文章。
首先，創(chuàng)設一個自由的思想環(huán)境。在一個自由的思想環(huán)境中，人的情感才能得到最深度的挖掘，很多已逝的往事與對生活的點滴感悟都會從腦中閃現(xiàn)出來進而流淌成筆下的文字。
其次，在寫作中尋求情感共通。拿到作文題時，我們不妨將文題與往事或自己的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來，尋求與自我真實感情的契合點，再下筆便能寫出自己的真情實感了。就算是議論，也應表達自己真實獨到的觀點，避免空洞而無情感。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇四
采取防錯設計技術，以減少人的誤操作或避免誤操作產(chǎn)生不良后果；對于系統(tǒng)運行中產(chǎn)生的有限數(shù)目的故障，在人對系統(tǒng)的監(jiān)視和控制（操作）狀態(tài)下實現(xiàn)人工糾錯，即可在人的干預下，保持系統(tǒng)連續(xù)地運行。
1．防錯技術
為防止操作中人的失誤，在控制器系統(tǒng)設計中采取防錯技術，以減少人的誤操作或避免誤操作產(chǎn)生不良后果。
(1)防誤提示技術
1)提示輸出已達到要求，以免進一步輸入反而導致差錯或延誤時機。2)通過適當?shù)碾娐坊蜍浖O計，提示各要素的極限及操作約束條件。
3)通過機械結(jié)構(gòu)設計，對操作是否到位進行提示，例如，到位時的位置指示、聲音提示、限位裝置或到位時的手感提示等。
4)對可能發(fā)生操作差錯的裝置，設置操作順序號碼等標記。
(2)連鎖技術
連鎖是若干個控制動作間進行互鎖，可保證錯誤的操怍對系統(tǒng)不起作用。連鎖也是一種拒錯技術。連鎖可通過機械設計、電路設計和軟件設計實現(xiàn)。
1)操作連鎖。為控制器的操作提供連鎖，例如，雙重操作；許可邏輯操作（一組控制器必須按正確的順序操作時才能被啟動）。
2)集中連鎖。對若干項需獨立操作的連鎖控制內(nèi)容進行集中控制，使之自動實現(xiàn)連鎖。例如，為保證機車安全通過車站，采用技術手段，使信號、道岔和進路在一定條件下按規(guī)定程序建立起相互連鎖的關系。在非集中連鎖中，信號機和道岔在現(xiàn)場由工人通過握柄、導線、導管等機械設備進行分散操作；而電氣集中連鎖，則采用繼電器邏輯電路結(jié)構(gòu)控制系統(tǒng)，在號樓（值班室）內(nèi)集中控制道岔、信號機和進路，實現(xiàn)自動連鎖。
(3)誤操作防止結(jié)構(gòu)
為防止操作中人的失誤（包括無意觸動），在控制系統(tǒng)設計中，可采用誤操作防止結(jié)構(gòu)，以減少對控制器的誤操作。見6.4.2節(jié)之6。
(4)防錯裝、漏裝結(jié)構(gòu)
外形相近而又功能不同的零件、重要連接部件和安裝時容易發(fā)生差錯的零部件，應從結(jié)構(gòu)上加以區(qū)別。
1)結(jié)構(gòu)上只有裝對了才裝得上。在零部件上加定位銷或定位槽，當相似零部件的數(shù)量比較多時，可采用改變銷或槽的尺寸或位置來防止裝錯。
2)裝錯了或裟反了就裝不上。配合部分采用非對稱型外形。3)結(jié)構(gòu)上加導向裝置。只有順著導向件才能正確安裝。
4)結(jié)構(gòu)上加定位裝置。零部件到位后立即自動定位（或鎖緊），可檢查安裝是否到位。
(5)設防止差錯的識別標志
1)設備的連接接頭、插頭和檢測點應標明名稱或符號及用途和必要的參數(shù)。
2)需進行日常保養(yǎng)的部位設置永久性標記（或標牌），以免保養(yǎng)時遺漏，例如，注油嘴、注油孔應設與底色不同的紅色或灰色標記。
3)對間隙較小、周圍機件較多，且安裝定位困難的組件、零部件等，應有安裝位置的標記（如序號、刻線、箭頭等）。
2．糾錯技術
(1)差錯提示技術
通過各種顯示手段（視覺的、聽覺的、觸覺的），提示系統(tǒng)輸出的主要參數(shù)是否有錯、或是否達到臨界狀態(tài)；有時甚至提示差錯屬性、以及糾正辦法的建議，以便采取必要措旋，保證系統(tǒng)正常運行。例如，在信息處理系統(tǒng)中提示輸出有錯，請求重新輸入。
(2)報警及其處理技術（故障診斷提示技術）
對系統(tǒng)各部分的運行狀況進行自動監(jiān)視，并通過報警器（視覺和聽覺顯示器），向工作人員通告系統(tǒng)和設備出現(xiàn)故障、或系統(tǒng)和設備運行工況的變化超出允許范圍，要求操作員采取行動，予以糾正。報警也是一種提示。報警信號根據(jù)其緊急程度可努為以下幾種。
1)預警信號。標示有故障的可能性和先兆。對于機器表示處于“超常運行”，要求引起注意，并據(jù)情況由操作員做出適當調(diào)整。
2)告警信號。標示故障即將或開始發(fā)生。對于機器，要求操作員立刻做出反應，采取干預措施，予以控制或消除。
3)緊急信號。標示故障已開始出現(xiàn)或正在發(fā)生，可能對系統(tǒng)或機器造成損害或危及人的安全。應立即采取果斷措施，中斷系統(tǒng)或有關設備的運行，如果涉及人身安全，還應命令人員離開危險區(qū)。由于對緊急信號的處理，已不可能保證系統(tǒng)或設備的連續(xù)、正確運行，因而這己不屬于容錯范圍。
(3)系統(tǒng)緩沖技術
當系統(tǒng)出現(xiàn)暫時不可逆轉(zhuǎn)的故障時，為保證系統(tǒng)能安全退出運行而采取的緩沖設計，例如，在突然停電時系統(tǒng)能提供短暫的應急照明，以便操作人員對系統(tǒng)作必要的處理，避免引發(fā)其他問題；再如，在突然停電時，為防止運行中計算機數(shù)據(jù)丟失的緩沖技術。
(4)熱維修（熱更換）技術
在不中斷系統(tǒng)運行的情況下，對系統(tǒng)部件的故障所進行的維修，稱為熱維修。例如，繼電保護裝置中的大電流端子，當插件拔出進行檢查維修時，端子有關觸點自動閉合，裝置可連續(xù)運行。即在不中斷系統(tǒng)正常運行的情況下，更換部件。
熱門型號：
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇五
素描是各個造型藝術門類的基礎，素描畫好了，其它造型藝術門類才更容易的接受，學習素描有一些學習步驟和方法，應該如何循序漸進的掌素描的學習步驟和方法?在這里歸納了重要的幾點，這幾點對于初學者來說也是非常的重要。
很多學員在初學素描時總認為素描是不停地排線上調(diào)子畫明暗，往往容易忽視結(jié)構(gòu)素描的訓練，這樣會造成學員在學習素描初期養(yǎng)成不注重觀察形體結(jié)構(gòu)，造型不準確的壞習慣，對以后更深入的素描學習帶來很不好的習氣，對后期深入學習帶來更加不好的影響。結(jié)構(gòu)素描是以線條的方式訓練繪畫者對物體的觀察方法并以線條的方式表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)特征，對物體外在結(jié)構(gòu)和內(nèi)部構(gòu)造有深入的觀察和理解并加以理性分析，以達到對物體造型的深刻認識，從而更準確的把握物體的形體，為初期造型階段打下良好基礎，為后期素描的更深入階段也起到非常重要的作用。結(jié)構(gòu)素描的訓練可以讓學員從物體的形體結(jié)構(gòu)中感受框架結(jié)構(gòu)、空間布局、線條的虛實運用、提煉線條的運用方法、自主控制畫面美感等等的訓練，建立學員對結(jié)構(gòu)素描更深入的理解，表達出個人的繪畫特點。結(jié)構(gòu)素描訓練重視通過想象力進行合理準確的結(jié)構(gòu)分析、透視規(guī)律的掌握和表現(xiàn)、主觀的進行井然有序的畫面布局這三方面能力的提高和把握。
世界上所有物體無論多復雜，都是由各種體塊組合構(gòu)成的，學員在學習素描時應建立起體塊的理解模式，也就是把所有的物體都能歸納理解成幾何形體，用幾何形體的眼光去看待物體。體塊模式建立起之后，深入觀察分析物體的外在結(jié)構(gòu)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)。物體的外在結(jié)構(gòu)很容易觀察和了解，但內(nèi)在結(jié)構(gòu)不同于外在結(jié)構(gòu)能夠通過外表觀察出來，在很多情況下內(nèi)在結(jié)構(gòu)需要有一定的想象力和空間分析能力，有時還需要借助解剖學來幫助了解物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，例如畫頭像寫生就需要充分的了解人體頭部的骨骼結(jié)構(gòu)，肌肉結(jié)構(gòu)，軟骨結(jié)構(gòu)等等，只有充分了解了內(nèi)部結(jié)構(gòu)才能在畫頭像時把外部的形體組織(眼睛，眉毛，鼻子，嘴，等等)安放在更加合理，舒服，符合結(jié)構(gòu)關系的位置上。畫人體寫生也是同樣道理。通過結(jié)構(gòu)分析，深入理解和把握物體外在和內(nèi)在關系的變化規(guī)律，為素描表現(xiàn)的深刻性和準確性起到必不可少的作用。
透視知識在素描中的運用非常重要，幾乎是所有的素描訓練都會用到透視知識，學員對透視知識必須了然于心，不能一知半解，隨時用隨時都能拿出來，就好像吃飯用筷子的技術，熟練程度貫穿在吃飯的過程當中，掌握透視知識的熟練程度對素描來說就好像筷子和吃飯的關系。透視知識對于初學者來說更是要不斷加強的，學員在掌握透視知識的基礎上通過幾何石膏體的寫生和臨摹加以理解物體之間的線與線、面與面、體與體之間的透視變化關系，從而鍛煉提高觀察物體的準確性、敏銳性。
結(jié)構(gòu)素描使用“線”來表現(xiàn)畫面，在畫的時候需要對畫面中繁多雜亂的線條進行整體控制和調(diào)整，對畫面進行主觀布局。素描要求畫面中要有空間關系和虛實關系的表現(xiàn)，結(jié)構(gòu)素描因為在表現(xiàn)力上只有“線”一種形式，所以學員在練習時也要考慮到畫面的空間關系和虛實關系，為以后更深入的素描訓練打下空間概念和虛實概念的基礎。
調(diào)子對于素描來說是貫穿始終的一個元素，自從產(chǎn)生了素描就產(chǎn)生了調(diào)子，調(diào)子在素描中的運用是無處不在的，尤其是光影素描，調(diào)子和素描的密切關系，對素描的重要性就不必多說了。調(diào)子訓練有很多的要求和方法，在這里主要從光影中的黑白變化、明暗規(guī)律的運用、空間觀念和體積意識這三個方面闡述調(diào)子在素描中的運用。
我們之所以能看到物體的形體是因為有光的作用，沒有光，我們是不可能看到物體的外形的，所以當光線照射在物體上時會產(chǎn)生陰影和明暗效果，在素描中是使用調(diào)子的深淺來表達這些陰影和明暗關系的，陰影和明暗關系是構(gòu)成物體完整造型的重要因素。由于物體形體結(jié)構(gòu)的不同，在光線的照射下產(chǎn)生不同的明暗，物體的形體結(jié)構(gòu)決定了明暗關系的變化，隨著光線角度的變化，物體的明暗關系也隨之變化，但是無論光線如何變化，物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不會變化，外形也不會變化，光影只是在不同的光線下圍繞著物體在變化，或變暗或變亮，明暗關系也是在不斷的變化，學員在寫生物體時要仔細觀察光線照射物體所形成的明暗關系，根據(jù)不同的角度結(jié)合物體和背景的關系，從整體角度出發(fā)，整體控制畫面中在光影作用下的明暗關系所產(chǎn)生的各種調(diào)子。
素描繪畫中有完整的關于明暗規(guī)律的理論，是通過科學的方法總結(jié)出的一套完整的理論，學員在老師教授之后還應該反復學習加深理解，真正的融會貫通到練習當中。一個物體在光線的作用下會產(chǎn)生陰影，會出現(xiàn)亮面、灰面和暗面，反應在畫面上就會有黑、白、灰三種基本調(diào)子，在這三種調(diào)子中又分了很多更細小更復雜的黑、白、灰調(diào)子。學員在繪畫時就要認識到明暗規(guī)律在各個調(diào)子中的運用，歸納總結(jié)各個部位的調(diào)子，例如亮面和亮面的關系，灰面和灰面的關系，暗面和暗面的關系，亮面、灰面、暗面三者的關系等等，在一張畫中，最亮的只有一處，最暗的也只有一處，對畫面中最亮的部位，最暗的部位分析一下，先找出來，再從最亮的往下找到次亮、再次亮，從最暗的找到次暗、再次暗，依次遞減，一層層的分析歸納，充分利用明暗規(guī)律來強化和布控整個畫面，使畫面的黑白關系井然有序。
繪畫者要在一張白紙上，一個二維平面上描繪出三維立體效果，就要求運用明暗調(diào)子關系表現(xiàn)出畫面的空間感和物體的體積感?？臻g感和體積感是畫素描時一直反復強調(diào)的兩個概念，要求學員在學習素描時從一開始就要建立起空間觀念和體積意識，是素描訓練過程當中的目標之一。為了更好的實現(xiàn)畫面中的空間感和體積感，要求學員充分利用好明暗關系，關注物體的形體結(jié)構(gòu)，把握住明暗關系在物體結(jié)構(gòu)上的準確變化，注意轉(zhuǎn)折點，形體的起伏，明暗交界線，透視空間等等各種細節(jié)的變化，每一個細節(jié)的變化，每一個細節(jié)上明暗關系的運用都會直接關系到畫面的空間感和物體體積感的表現(xiàn)。
畫到一定程度之后進入到物體細節(jié)刻畫階段，在這一階段除了要完成基本的明暗關系、空間感、體積感之外就要求對物體有更生動的刻畫，這時就需要表達出物體的`質(zhì)感，質(zhì)感是由物體本身的材質(zhì)決定所反映出來的一種表現(xiàn)，不同的材質(zhì)有不同的質(zhì)感體驗，例如金屬、玻璃、纖維、毛皮、瓷器、陶器、木紋、水泥等等不同的材質(zhì)，在視覺和觸覺上就有著不同的質(zhì)感體驗，學員在深入刻畫過程中可以通過眼睛觀察，手去觸摸體會不同材質(zhì)的感覺，去感覺物體的粗糙或細膩，透明或反光，然后通過畫面調(diào)子的組合、線條排列、涂抹剮蹭、筆削尖的細致刻畫、或點、或刮等等多種表現(xiàn)手法表達物體質(zhì)感，達到更真實的視覺效果。
當畫面深入到一定程度后，畫面在對比度上的效果會比一開始作畫時的效果減弱，這是因為在繪畫過程中隨著畫面各個部位的明暗調(diào)子不斷的畫滿，繪畫者在深入刻畫某個細節(jié)時會忽略了整體關系的把握，畫面的對比效果減弱，當出現(xiàn)這種情況時，學員可以有意識的加強一下畫面的對比度，運用線條本身的粗細變化、加強明暗的黑白調(diào)子、虛化一些已經(jīng)刻畫好的部分、加強或弱化某些物體的外形等等，這些方法都可以加強對比度，增強視覺沖擊力，使畫面更加生動、豐富、有節(jié)奏感，給人更加美的感受。
素描這種藝術形式也有自身的藝術魅力，通過黑白的藝術手法表現(xiàn)獨特的藝術魅力。學員在繪畫素描時對素描的認識要提高到藝術的高度，把素描當成藝術創(chuàng)作來看待，把個人在素描中的興趣點、美感、獨特的個人感受表達出來，運用優(yōu)美的形式、深厚的情感、激情澎湃的態(tài)度，運用多種素描表現(xiàn)技法和各種造型手段，真實的，有感而發(fā)的去表達對象，表達個人的真實感受，表達對素描的獨特看法和理解。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇六
潮汕工夫茶是中國傳統(tǒng)的漢族茶文化最具代表性的，起源于唐朝。那么對于潮汕工夫茶，大家有多少了解呢?下面，小編為大家分享沖泡潮汕功夫茶的“八步法”，希望對大家有所幫助!
潮汕工夫茶講究“八步法”，即治器、納茶、候茶、沖點、刮沫、淋罐、燙杯、篩茶。
沖茶前的準備，起火沖燙茶具。
將粗細不同的茶葉分開后，分別裝入茶壺，粗的先放壺底、中等的.放中間、細的放最上面，茶葉裝七八成滿，不可以裝太滿。
煮水時以“蟹眼水”為度，初沸的水沖茶最好，就像蘇東坡所說的“蟹眼已過魚眼生”。
要非常講究“高沖”，即開水從茶壺邊沖入，不可直接沖壺中心，防止“沖破茶膽”，茶葉沖散，把茶沖壞。
沖茶時冒出的白色茶沫，應用茶壺蓋刮去，然后蓋好。
用開水沖淋壺蓋，可以沖去溢出的茶沫，又可以把茶壺加熱。
用開水燙杯，可以消毒又可以使茶杯升溫，使茶生香。
講究“低篩”，這是潮州工夫茶的特有篩茶方法，把茶壺嘴貼近已整齊擺放好的茶杯，連續(xù)不斷地把茶均勻倒入各個杯中，不能一次倒?jié)M一杯，表示“一視同仁”。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
掌握領導講話稿的寫作方法，是秘書人員的一項必備技能。領導講話是領導參與公務活動的一種方式，是實施領導職能的重要途徑。在某些場合，領導即興講話，不需要講話稿；
但在正式場合，一般需要事先擬寫好講話稿或講話提綱來提高講話質(zhì)量。我們總結(jié)出草擬講話稿的“五步”法，供秘書人員參考借鑒。
第一步，“看兩篇寫一篇”搜集資料。寫作之前，可以先找兩篇文章。第一篇，要找以往領導在類似活動中的總結(jié)講話。因為每種類型的講話，都有著相對固定的套路和邏輯，這篇文章，解決的是“形似”的問題，就是文章結(jié)構(gòu)、語言風格要像。第二篇，要找上級領導機關或者同級其他機關活動總結(jié)大會上的講話。因為每種內(nèi)容的講話，在一定時期內(nèi)，都有著相對固定的內(nèi)容要求，這篇文章，解決的是“神似”的問題，就是文章最基本的內(nèi)容、方向要準。找出這“兩篇文章”，通過學習和模仿，之后寫出來的文章，最起碼在結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上不會出現(xiàn)大的偏差。
1.領導應該講什么？?就是在這次總結(jié)大會上領導應該強調(diào)的內(nèi)容、要求等。
2.文件起草的部門期待領導講什么？?就是有關部門對于這項工作的考慮，希望通過領導講話傳遞出的工作信號。
3.聽眾希望聽到什么？?講話都是有對象、有聽眾的，聽眾對領導的講話往往都有具體期盼，或是答疑解惑，或是肯定表揚，或是明確思路等，應該將聽眾的需求反映在領導講話之中。
4.領導本人想講什么？?每位領導講話都有一貫的思路、風格，也有近期關注的重點、強調(diào)的要點等。
5.上級希望領導講什么？?每項工作都應按上級領導機關的部署和要求開展，科學地傳遞上級的要求。
在綜合各個角度之后，重新回到最初始的問題——在這樣的場合，領導應該講什么？這并不是簡單的回歸，而是采取螺旋式上升的方式，否定之否定，站在更高的平臺去重新思考，以對文章的主體內(nèi)容有較為充分的把握。
第三步，“閉上眼睛”擬定提綱。講話開寫之前，要起草提綱。起草提綱要在掌握基本素材、充分思考的基礎上，合上參考文章，合上各類材料，越過紙面看實質(zhì)，閉上眼睛想清楚，合上書本寫提綱。要切忌“找”提綱，翻閱各類材料，這里摘一個意思，那里找一個想法。擬定提綱，最起碼要寫到二級，想得清楚的地方要寫到三級。
第四步，“一氣呵成”起草文章。長期用電腦寫作，很多人往往養(yǎng)成“先寫容易的”和“復制粘貼”的習慣。好的講話稿應做到文氣貫通，如果先寫材料豐富的、容易的、想清楚的，會使文章看上去是“拼湊”出來的，而不是“寫”出來的。這是公文寫作的大忌。因此，在公文寫作的培養(yǎng)階段，就要形成一個良好的寫作習慣，想清楚、寫清楚，按照提綱，從頭到尾寫下來、順下來。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇一
在腦子里或者在草稿紙上畫一個文章的結(jié)構(gòu)思路題。各個段落的'目的是什么，主題又是什么？再次提醒，gmat考察的是你的答題能力而非閱讀能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一個細節(jié)。（其實，你也沒有那么多時間）。相反，你應該只讀文章段落的第1句，而快速瀏覽其余部分。當你讀完這篇文章時，你就能對文章的結(jié)構(gòu)思路有總體的把握。
在快速閱讀文章時，特別留意段落開頭或者結(jié)尾可能出現(xiàn)的語氣詞和過渡詞。這樣做有助于你對作者思路的把握，從而快速掌握文章大意。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇二
要件訴訟九步法作為實現(xiàn)訴訟精細化的具體方法，包括了“大膽假設、小心求證、精準實施”三個環(huán)節(jié)。下面是小編為大家收集關于要件訴訟九步法操作指南，歡迎借鑒參考。
大膽假設包括前三個步驟，是請求權(quán)基礎的假定部分，也就是大家最為困惑的“找法”環(huán)節(jié)，從0到1的轉(zhuǎn)變，從事實到規(guī)范的跨越，完成于請求權(quán)基礎的假設，包含了定事實、定關系、定請求三個步驟，請注意，這里的定是假定的意思，不是最終的確定。
第一步，定事實，理清生活事實，用法言法語整理重塑為法律事實。
指南： “以事實為依據(jù)，以法律為準繩”，律師的法律分析只能從事實開始。這就需要律師自己加工形成法律事實。沿著當事人的敘述和證據(jù)，律師運用自己積累的經(jīng)驗和知識合理審慎地從生活事實中挖掘出具有法律意義的事實片段，按照時間順序整理成一個合理的法律故事。這就是用歷史方法整理成的法律事實拼圖。
第二步，定關系，從紛繁復雜的事實中，全面梳理其中的法律關系。
指南：訴訟法律關系只存在于特定的當事人之間，一般來講，事實中出現(xiàn)的法律主體需要兩兩配對考察，全面梳理他們之間的法律關系。
步驟1：法律事實是引發(fā)法律關系的唯一依據(jù)，考察兩者之間的法律關系，首先是判斷兩者之間發(fā)生了什么法律事實。這就需要將兩者之間的法律事實拼接起來，也就是按照主體進行法律事實的拼圖。
步驟2：將前述的法律事實拼圖和自身掌握的請求權(quán)基礎體系進行比對，找出兩者之間可能構(gòu)成的請求權(quán)類型。筆者將我國民法請求權(quán)基礎整理成十大類，每一大類下又有若干具體的請求權(quán)。
作為一個法律從業(yè)者，可能并不需要背誦民法的具體法條，但是卻需要熟練掌握請求權(quán)基礎體系，了解每一類請求權(quán)的構(gòu)成要件，保護的方式，舉證的難易等等。這也就是所謂的法的前理解。沒有這種前理解，就不具備理解案例，解決問題的準繩。這有點類似于按圖拼圖的兒童玩具。不認識貓，即使你拼成了貓，也不知道這是貓。所以，認識貓是你的前理解，是你拼圖的基礎。對請求權(quán)基礎體系的掌握屬于專業(yè)人士應有的前理解。
第三步，定請求，從剪不斷、理還亂的法律關系中，確定向誰，請求什么。
指南：即使是某類請求權(quán)下面，也會有不同的細分請求，比如，違約責任請求權(quán)情況下，也有違約金、定金、損害賠償之間的區(qū)別，向誰，確定什么樣的訴訟請求需要結(jié)合請求權(quán)競合理論、當事人的利益訴求、當事人適格、訴訟影響(實體方面)、訴訟策略(管轄等程序問題)進行綜合選擇。
完成了這一步的分析，就初步確定了一個擬提起的訴的基本內(nèi)容，也完成了請求權(quán)基礎的假設。
這一步得出的結(jié)論并不是唯一的，可以按照對當事人利益的保護程度，實現(xiàn)的難易程度等進行排序，確定幾個需要檢討的請求前基礎假設，并逐一進行小心求證的環(huán)節(jié)。只有經(jīng)過小心求證后的訴訟方案才是具備操作性的方案。
接著就進入到了小心求證的環(huán)節(jié)，具體包括定規(guī)范、充足性分析、真實性分析、妥當性分析部分。
第四步，定規(guī)范，運用法條的學說，找出請求權(quán)基礎規(guī)范體系和抗辯權(quán)規(guī)范體系，并進行證明責任的劃分。
指南：
步驟1：根據(jù)前述的請求權(quán)基礎假設，結(jié)合法律的外在體系，確定擬引用的請求權(quán)基礎的完整規(guī)范。立法者居中進行衡量，有一定的請求權(quán)基礎，必有相應的反對規(guī)范，根據(jù)請求規(guī)范羅列相應的反對規(guī)范。并不是所有的反對規(guī)范都需要通盤考察，這里重點考察案件事實提供了相關線索的反對規(guī)范。
步驟2：把相應的請求規(guī)范和反對規(guī)范進行證明責任上的劃分。民法規(guī)范總是充滿了原則和例外，到底某一要件是屬于請求規(guī)范的消極要件還是反對規(guī)范的要件，這些都需要通過對實體法進行解釋和論證。大陸的實體法并沒有像德國民法一樣，對證明責任進行充分的考慮和劃分。這并不代表實務中不需要，而只是表明我們的理論建設沒有及時的跟進。
第五步，充足性分析與應對，假設法律事實能夠證明，對照規(guī)范和事實，分析是否能夠提出一個足以穿透被告防御的請求權(quán)，也就是分析請求權(quán)構(gòu)成要件事實是否存在，抗辯權(quán)要件事實是否可以通過再抗辯予以化解。
指南：如果不對法條進行請求規(guī)范和反對規(guī)范的劃分，我們從實務上很難講是否充分滿足了請求權(quán)基礎的構(gòu)成要件。充足性只是在證明責任意義上的充足。
這里主要是司法三段論的內(nèi)部論證和證成，也就是司法三段論是否從形式上成立，看本案中的要件事實是否充分滿足構(gòu)成要件，在德國叫做準入法。其中最關鍵的就是避免四概念，也就是要件事實必須完全該當該構(gòu)成要件，是該構(gòu)成要件的具體化情形。
現(xiàn)實情況并不總是如此，或者存在沒有給予評價的法律事實，歸入冗余，或者不存在對應的要件事實，歸入缺失，這時候就需要運用動態(tài)構(gòu)成論進行論證，看是否能得出完全歸入的結(jié)論。
第六步，真實性分析與應對，圍繞要件事實收集、整理證據(jù)，確保請求權(quán)要件事實能夠證明，抗辯權(quán)要件事實能夠有效化解。
指南：證明責任也將證據(jù)進行了劃分，證明己方的證明責任事實的稱為本證，反對己方的稱為反證。要件事實就劃定了我方對證據(jù)的運用。從證據(jù)的三性來考察，要鞏固本證，證立我方要件事實(包括請求事實和可能的再抗辯事實)。削弱反證，證偽對方的要件事實(包括抗辯事實和再再抗辯事實)
從司法三段論來講，這段是對小前提真實性的論證，論證理論來講，屬于外部論證。
第七步，妥當性分析與應對，對規(guī)范、事實以及規(guī)范與事實的連接進行論證，使法官能夠確信支持我方請求是現(xiàn)行法律框架下的最優(yōu)解。
指南：這段是對大前提選擇的妥當性進行的論證，該法條是否是本案事實的最密切法條，法的適用是否能實現(xiàn)公平公正，這都需要結(jié)合法律解釋、價值補充、漏洞填補、法的續(xù)造等技術進行論證。
從司法三段論來講，是對大前提的論證。
綜上，小心求證部分包括了證明責任的論證，和法的適用的內(nèi)部論證和外部論證，經(jīng)過論證的方案進行最后的swot的分析，征求當事人意見后確定訴訟方案。
精準實施就是運用要件事實理論指導文書寫作和訴訟活動。
第八步，文書寫作，將前述的訴訟請求、要件事實、論證理由、證據(jù)等以法律文書的形式進行加工和整理。
指南：訴訟文書種類較多，常用的就是起訴狀、答辯狀、上訴狀。
答辯狀：主要運用針對式寫法，針對對方請求權(quán)的構(gòu)成要件事實逐一從證據(jù)、法律等方面進行駁論。
上訴狀：也是運用針對式寫法，但是主要針對判決，對證據(jù)的采納、對事實的認定、對法律的運用逐一進行檢討。
第九步，訴訟活動，圍繞要件事實進行舉證、質(zhì)證、辯論，圍繞妥當性分析進行法庭陳詞，實現(xiàn)我方主張。
指南：通過前述的分析，按照請求、抗辯、再抗辯、再再抗辯的思路組織模擬法庭進行準備。
一、要件訴訟九步法的各步驟的劃分是一個大致的順序，進展到后一步的時候可能會推翻原來的假設，從頭再進行分析，這也體現(xiàn)了規(guī)范和事實之間的流連忘返，只不過為了思維經(jīng)濟，把這個順序相對固定下來，但九步法的運用絕不是線性的，一次運用就能解決的。
二、要件訴訟九步法可以包打天下嗎?可以得出唯一正確的方案嗎?法律的適用是一個價值導向的思考，不是概念法學構(gòu)想的自動售貨機的操作，所以，要件訴訟九步法可以使我們有章法地思考，使訴訟思維有章可循，但不能必然保證正確。德國民法典納粹時代適用，現(xiàn)代法治社會也在用，民法的解釋和漏洞的填補還需要仰賴法哲學的思考，仰賴全社會法的共識。
三、為什么事實需要假設?事實一旦發(fā)生，很難完全再現(xiàn)，除非是全知全能的上帝。律師起訴前一般只接觸一方當事人的證據(jù)和陳述，這就需要根據(jù)經(jīng)驗根據(jù)證據(jù)對事實進行大致的構(gòu)想。確定請求權(quán)基礎假設之后再根據(jù)法律的要求去收集完整證據(jù)，通過法庭審理說服法官上升為法律真實。這也是大膽假設、小心求證的要義所在。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇三
如何提高學生的寫作水平一直是語文教學的重中之重。筆者就自己在作文教學中的研究與實踐作一總結(jié)，與大家共同探討。
首先，堅持敏銳多思，提升生活感悟。中學生正處在人生觀價值觀的形成時期，對一些社會行為與社會現(xiàn)象應該有一定的認識與判斷，并且對生活與人生也應有一些自己的感悟。因此要學會對身邊的事物多觀察多思考，提升自己的分析判斷、感悟能力，浸潤自己的思想與靈魂。
其次，將生活感悟融進文字。文字自是有感而發(fā)，沒有感受、沒有這些自己的思考與感悟，無以成文;即便成文，也是空無一物。而我們一旦將自己的真實感悟?qū)戇M作文，文章便會充實動人，且在思想上勝了一籌。
首先，培養(yǎng)自己的.寫作思維。當寫作成為一種興趣與欲望，一種感情的抒發(fā)與交流、甚至一種信仰，隨時隨地或稍有感觸都有想寫的沖動時，我們就形成了一定的思維習慣，我認為這就是寫作思維。這種思維正是提高我們寫作水平的重要前提。
出了門才發(fā)現(xiàn)南京的凌晨還是挺冷的。冷風一吹，剛剛還殘存的一絲睡意，頓時消失得無影無蹤。紫金山黑色的輪廓，在黑夜中若隱若現(xiàn)，顯得很是神秘。車行在走過無數(shù)次的路上，突然發(fā)現(xiàn)，周圍的一切好像變得很陌生。 “到二橋了?！备赣H輕聲說。……很可惜，天太“早”了，二橋的燈被關掉，心里面陡然覺得很失落，白色的斜拉索和橋墩很快就從邊窗中消失了。
新課標要求學生作文表達真情實感，不說假話、空話、套話、避免為文造情?？荚囌f明在作文基礎等級中也提出作文要感情真摯。真正能打動讀者的，都是有真情實感的文章。
首先，創(chuàng)設一個自由的思想環(huán)境。在一個自由的思想環(huán)境中，人的情感才能得到最深度的挖掘，很多已逝的往事與對生活的點滴感悟都會從腦中閃現(xiàn)出來進而流淌成筆下的文字。
其次，在寫作中尋求情感共通。拿到作文題時，我們不妨將文題與往事或自己的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來，尋求與自我真實感情的契合點，再下筆便能寫出自己的真情實感了。就算是議論，也應表達自己真實獨到的觀點，避免空洞而無情感。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇四
采取防錯設計技術，以減少人的誤操作或避免誤操作產(chǎn)生不良后果；對于系統(tǒng)運行中產(chǎn)生的有限數(shù)目的故障，在人對系統(tǒng)的監(jiān)視和控制（操作）狀態(tài)下實現(xiàn)人工糾錯，即可在人的干預下，保持系統(tǒng)連續(xù)地運行。
1．防錯技術
為防止操作中人的失誤，在控制器系統(tǒng)設計中采取防錯技術，以減少人的誤操作或避免誤操作產(chǎn)生不良后果。
(1)防誤提示技術
1)提示輸出已達到要求，以免進一步輸入反而導致差錯或延誤時機。2)通過適當?shù)碾娐坊蜍浖O計，提示各要素的極限及操作約束條件。
3)通過機械結(jié)構(gòu)設計，對操作是否到位進行提示，例如，到位時的位置指示、聲音提示、限位裝置或到位時的手感提示等。
4)對可能發(fā)生操作差錯的裝置，設置操作順序號碼等標記。
(2)連鎖技術
連鎖是若干個控制動作間進行互鎖，可保證錯誤的操怍對系統(tǒng)不起作用。連鎖也是一種拒錯技術。連鎖可通過機械設計、電路設計和軟件設計實現(xiàn)。
1)操作連鎖。為控制器的操作提供連鎖，例如，雙重操作；許可邏輯操作（一組控制器必須按正確的順序操作時才能被啟動）。
2)集中連鎖。對若干項需獨立操作的連鎖控制內(nèi)容進行集中控制，使之自動實現(xiàn)連鎖。例如，為保證機車安全通過車站，采用技術手段，使信號、道岔和進路在一定條件下按規(guī)定程序建立起相互連鎖的關系。在非集中連鎖中，信號機和道岔在現(xiàn)場由工人通過握柄、導線、導管等機械設備進行分散操作；而電氣集中連鎖，則采用繼電器邏輯電路結(jié)構(gòu)控制系統(tǒng)，在號樓（值班室）內(nèi)集中控制道岔、信號機和進路，實現(xiàn)自動連鎖。
(3)誤操作防止結(jié)構(gòu)
為防止操作中人的失誤（包括無意觸動），在控制系統(tǒng)設計中，可采用誤操作防止結(jié)構(gòu)，以減少對控制器的誤操作。見6.4.2節(jié)之6。
(4)防錯裝、漏裝結(jié)構(gòu)
外形相近而又功能不同的零件、重要連接部件和安裝時容易發(fā)生差錯的零部件，應從結(jié)構(gòu)上加以區(qū)別。
1)結(jié)構(gòu)上只有裝對了才裝得上。在零部件上加定位銷或定位槽，當相似零部件的數(shù)量比較多時，可采用改變銷或槽的尺寸或位置來防止裝錯。
2)裝錯了或裟反了就裝不上。配合部分采用非對稱型外形。3)結(jié)構(gòu)上加導向裝置。只有順著導向件才能正確安裝。
4)結(jié)構(gòu)上加定位裝置。零部件到位后立即自動定位（或鎖緊），可檢查安裝是否到位。
(5)設防止差錯的識別標志
1)設備的連接接頭、插頭和檢測點應標明名稱或符號及用途和必要的參數(shù)。
2)需進行日常保養(yǎng)的部位設置永久性標記（或標牌），以免保養(yǎng)時遺漏，例如，注油嘴、注油孔應設與底色不同的紅色或灰色標記。
3)對間隙較小、周圍機件較多，且安裝定位困難的組件、零部件等，應有安裝位置的標記（如序號、刻線、箭頭等）。
2．糾錯技術
(1)差錯提示技術
通過各種顯示手段（視覺的、聽覺的、觸覺的），提示系統(tǒng)輸出的主要參數(shù)是否有錯、或是否達到臨界狀態(tài)；有時甚至提示差錯屬性、以及糾正辦法的建議，以便采取必要措旋，保證系統(tǒng)正常運行。例如，在信息處理系統(tǒng)中提示輸出有錯，請求重新輸入。
(2)報警及其處理技術（故障診斷提示技術）
對系統(tǒng)各部分的運行狀況進行自動監(jiān)視，并通過報警器（視覺和聽覺顯示器），向工作人員通告系統(tǒng)和設備出現(xiàn)故障、或系統(tǒng)和設備運行工況的變化超出允許范圍，要求操作員采取行動，予以糾正。報警也是一種提示。報警信號根據(jù)其緊急程度可努為以下幾種。
1)預警信號。標示有故障的可能性和先兆。對于機器表示處于“超常運行”，要求引起注意，并據(jù)情況由操作員做出適當調(diào)整。
2)告警信號。標示故障即將或開始發(fā)生。對于機器，要求操作員立刻做出反應，采取干預措施，予以控制或消除。
3)緊急信號。標示故障已開始出現(xiàn)或正在發(fā)生，可能對系統(tǒng)或機器造成損害或危及人的安全。應立即采取果斷措施，中斷系統(tǒng)或有關設備的運行，如果涉及人身安全，還應命令人員離開危險區(qū)。由于對緊急信號的處理，已不可能保證系統(tǒng)或設備的連續(xù)、正確運行，因而這己不屬于容錯范圍。
(3)系統(tǒng)緩沖技術
當系統(tǒng)出現(xiàn)暫時不可逆轉(zhuǎn)的故障時，為保證系統(tǒng)能安全退出運行而采取的緩沖設計，例如，在突然停電時系統(tǒng)能提供短暫的應急照明，以便操作人員對系統(tǒng)作必要的處理，避免引發(fā)其他問題；再如，在突然停電時，為防止運行中計算機數(shù)據(jù)丟失的緩沖技術。
(4)熱維修（熱更換）技術
在不中斷系統(tǒng)運行的情況下，對系統(tǒng)部件的故障所進行的維修，稱為熱維修。例如，繼電保護裝置中的大電流端子，當插件拔出進行檢查維修時，端子有關觸點自動閉合，裝置可連續(xù)運行。即在不中斷系統(tǒng)正常運行的情況下，更換部件。
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2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇五
素描是各個造型藝術門類的基礎，素描畫好了，其它造型藝術門類才更容易的接受，學習素描有一些學習步驟和方法，應該如何循序漸進的掌素描的學習步驟和方法?在這里歸納了重要的幾點，這幾點對于初學者來說也是非常的重要。
很多學員在初學素描時總認為素描是不停地排線上調(diào)子畫明暗，往往容易忽視結(jié)構(gòu)素描的訓練，這樣會造成學員在學習素描初期養(yǎng)成不注重觀察形體結(jié)構(gòu)，造型不準確的壞習慣，對以后更深入的素描學習帶來很不好的習氣，對后期深入學習帶來更加不好的影響。結(jié)構(gòu)素描是以線條的方式訓練繪畫者對物體的觀察方法并以線條的方式表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)特征，對物體外在結(jié)構(gòu)和內(nèi)部構(gòu)造有深入的觀察和理解并加以理性分析，以達到對物體造型的深刻認識，從而更準確的把握物體的形體，為初期造型階段打下良好基礎，為后期素描的更深入階段也起到非常重要的作用。結(jié)構(gòu)素描的訓練可以讓學員從物體的形體結(jié)構(gòu)中感受框架結(jié)構(gòu)、空間布局、線條的虛實運用、提煉線條的運用方法、自主控制畫面美感等等的訓練，建立學員對結(jié)構(gòu)素描更深入的理解，表達出個人的繪畫特點。結(jié)構(gòu)素描訓練重視通過想象力進行合理準確的結(jié)構(gòu)分析、透視規(guī)律的掌握和表現(xiàn)、主觀的進行井然有序的畫面布局這三方面能力的提高和把握。
世界上所有物體無論多復雜，都是由各種體塊組合構(gòu)成的，學員在學習素描時應建立起體塊的理解模式，也就是把所有的物體都能歸納理解成幾何形體，用幾何形體的眼光去看待物體。體塊模式建立起之后，深入觀察分析物體的外在結(jié)構(gòu)和內(nèi)在結(jié)構(gòu)。物體的外在結(jié)構(gòu)很容易觀察和了解，但內(nèi)在結(jié)構(gòu)不同于外在結(jié)構(gòu)能夠通過外表觀察出來，在很多情況下內(nèi)在結(jié)構(gòu)需要有一定的想象力和空間分析能力，有時還需要借助解剖學來幫助了解物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，例如畫頭像寫生就需要充分的了解人體頭部的骨骼結(jié)構(gòu)，肌肉結(jié)構(gòu)，軟骨結(jié)構(gòu)等等，只有充分了解了內(nèi)部結(jié)構(gòu)才能在畫頭像時把外部的形體組織(眼睛，眉毛，鼻子，嘴，等等)安放在更加合理，舒服，符合結(jié)構(gòu)關系的位置上。畫人體寫生也是同樣道理。通過結(jié)構(gòu)分析，深入理解和把握物體外在和內(nèi)在關系的變化規(guī)律，為素描表現(xiàn)的深刻性和準確性起到必不可少的作用。
透視知識在素描中的運用非常重要，幾乎是所有的素描訓練都會用到透視知識，學員對透視知識必須了然于心，不能一知半解，隨時用隨時都能拿出來，就好像吃飯用筷子的技術，熟練程度貫穿在吃飯的過程當中，掌握透視知識的熟練程度對素描來說就好像筷子和吃飯的關系。透視知識對于初學者來說更是要不斷加強的，學員在掌握透視知識的基礎上通過幾何石膏體的寫生和臨摹加以理解物體之間的線與線、面與面、體與體之間的透視變化關系，從而鍛煉提高觀察物體的準確性、敏銳性。
結(jié)構(gòu)素描使用“線”來表現(xiàn)畫面，在畫的時候需要對畫面中繁多雜亂的線條進行整體控制和調(diào)整，對畫面進行主觀布局。素描要求畫面中要有空間關系和虛實關系的表現(xiàn)，結(jié)構(gòu)素描因為在表現(xiàn)力上只有“線”一種形式，所以學員在練習時也要考慮到畫面的空間關系和虛實關系，為以后更深入的素描訓練打下空間概念和虛實概念的基礎。
調(diào)子對于素描來說是貫穿始終的一個元素，自從產(chǎn)生了素描就產(chǎn)生了調(diào)子，調(diào)子在素描中的運用是無處不在的，尤其是光影素描，調(diào)子和素描的密切關系，對素描的重要性就不必多說了。調(diào)子訓練有很多的要求和方法，在這里主要從光影中的黑白變化、明暗規(guī)律的運用、空間觀念和體積意識這三個方面闡述調(diào)子在素描中的運用。
我們之所以能看到物體的形體是因為有光的作用，沒有光，我們是不可能看到物體的外形的，所以當光線照射在物體上時會產(chǎn)生陰影和明暗效果，在素描中是使用調(diào)子的深淺來表達這些陰影和明暗關系的，陰影和明暗關系是構(gòu)成物體完整造型的重要因素。由于物體形體結(jié)構(gòu)的不同，在光線的照射下產(chǎn)生不同的明暗，物體的形體結(jié)構(gòu)決定了明暗關系的變化，隨著光線角度的變化，物體的明暗關系也隨之變化，但是無論光線如何變化，物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不會變化，外形也不會變化，光影只是在不同的光線下圍繞著物體在變化，或變暗或變亮，明暗關系也是在不斷的變化，學員在寫生物體時要仔細觀察光線照射物體所形成的明暗關系，根據(jù)不同的角度結(jié)合物體和背景的關系，從整體角度出發(fā)，整體控制畫面中在光影作用下的明暗關系所產(chǎn)生的各種調(diào)子。
素描繪畫中有完整的關于明暗規(guī)律的理論，是通過科學的方法總結(jié)出的一套完整的理論，學員在老師教授之后還應該反復學習加深理解，真正的融會貫通到練習當中。一個物體在光線的作用下會產(chǎn)生陰影，會出現(xiàn)亮面、灰面和暗面，反應在畫面上就會有黑、白、灰三種基本調(diào)子，在這三種調(diào)子中又分了很多更細小更復雜的黑、白、灰調(diào)子。學員在繪畫時就要認識到明暗規(guī)律在各個調(diào)子中的運用，歸納總結(jié)各個部位的調(diào)子，例如亮面和亮面的關系，灰面和灰面的關系，暗面和暗面的關系，亮面、灰面、暗面三者的關系等等，在一張畫中，最亮的只有一處，最暗的也只有一處，對畫面中最亮的部位，最暗的部位分析一下，先找出來，再從最亮的往下找到次亮、再次亮，從最暗的找到次暗、再次暗，依次遞減，一層層的分析歸納，充分利用明暗規(guī)律來強化和布控整個畫面，使畫面的黑白關系井然有序。
繪畫者要在一張白紙上，一個二維平面上描繪出三維立體效果，就要求運用明暗調(diào)子關系表現(xiàn)出畫面的空間感和物體的體積感?？臻g感和體積感是畫素描時一直反復強調(diào)的兩個概念，要求學員在學習素描時從一開始就要建立起空間觀念和體積意識，是素描訓練過程當中的目標之一。為了更好的實現(xiàn)畫面中的空間感和體積感，要求學員充分利用好明暗關系，關注物體的形體結(jié)構(gòu)，把握住明暗關系在物體結(jié)構(gòu)上的準確變化，注意轉(zhuǎn)折點，形體的起伏，明暗交界線，透視空間等等各種細節(jié)的變化，每一個細節(jié)的變化，每一個細節(jié)上明暗關系的運用都會直接關系到畫面的空間感和物體體積感的表現(xiàn)。
畫到一定程度之后進入到物體細節(jié)刻畫階段，在這一階段除了要完成基本的明暗關系、空間感、體積感之外就要求對物體有更生動的刻畫，這時就需要表達出物體的`質(zhì)感，質(zhì)感是由物體本身的材質(zhì)決定所反映出來的一種表現(xiàn)，不同的材質(zhì)有不同的質(zhì)感體驗，例如金屬、玻璃、纖維、毛皮、瓷器、陶器、木紋、水泥等等不同的材質(zhì)，在視覺和觸覺上就有著不同的質(zhì)感體驗，學員在深入刻畫過程中可以通過眼睛觀察，手去觸摸體會不同材質(zhì)的感覺，去感覺物體的粗糙或細膩，透明或反光，然后通過畫面調(diào)子的組合、線條排列、涂抹剮蹭、筆削尖的細致刻畫、或點、或刮等等多種表現(xiàn)手法表達物體質(zhì)感，達到更真實的視覺效果。
當畫面深入到一定程度后，畫面在對比度上的效果會比一開始作畫時的效果減弱，這是因為在繪畫過程中隨著畫面各個部位的明暗調(diào)子不斷的畫滿，繪畫者在深入刻畫某個細節(jié)時會忽略了整體關系的把握，畫面的對比效果減弱，當出現(xiàn)這種情況時，學員可以有意識的加強一下畫面的對比度，運用線條本身的粗細變化、加強明暗的黑白調(diào)子、虛化一些已經(jīng)刻畫好的部分、加強或弱化某些物體的外形等等，這些方法都可以加強對比度，增強視覺沖擊力，使畫面更加生動、豐富、有節(jié)奏感，給人更加美的感受。
素描這種藝術形式也有自身的藝術魅力，通過黑白的藝術手法表現(xiàn)獨特的藝術魅力。學員在繪畫素描時對素描的認識要提高到藝術的高度，把素描當成藝術創(chuàng)作來看待，把個人在素描中的興趣點、美感、獨特的個人感受表達出來，運用優(yōu)美的形式、深厚的情感、激情澎湃的態(tài)度，運用多種素描表現(xiàn)技法和各種造型手段，真實的，有感而發(fā)的去表達對象，表達個人的真實感受，表達對素描的獨特看法和理解。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇六
潮汕工夫茶是中國傳統(tǒng)的漢族茶文化最具代表性的，起源于唐朝。那么對于潮汕工夫茶，大家有多少了解呢?下面，小編為大家分享沖泡潮汕功夫茶的“八步法”，希望對大家有所幫助!
潮汕工夫茶講究“八步法”，即治器、納茶、候茶、沖點、刮沫、淋罐、燙杯、篩茶。
沖茶前的準備，起火沖燙茶具。
將粗細不同的茶葉分開后，分別裝入茶壺，粗的先放壺底、中等的.放中間、細的放最上面，茶葉裝七八成滿，不可以裝太滿。
煮水時以“蟹眼水”為度，初沸的水沖茶最好，就像蘇東坡所說的“蟹眼已過魚眼生”。
要非常講究“高沖”，即開水從茶壺邊沖入，不可直接沖壺中心，防止“沖破茶膽”，茶葉沖散，把茶沖壞。
沖茶時冒出的白色茶沫，應用茶壺蓋刮去，然后蓋好。
用開水沖淋壺蓋，可以沖去溢出的茶沫，又可以把茶壺加熱。
用開水燙杯，可以消毒又可以使茶杯升溫，使茶生香。
講究“低篩”，這是潮州工夫茶的特有篩茶方法，把茶壺嘴貼近已整齊擺放好的茶杯，連續(xù)不斷地把茶均勻倒入各個杯中，不能一次倒?jié)M一杯，表示“一視同仁”。
2023年工作總結(jié)從幾個方面入手大全篇七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
掌握領導講話稿的寫作方法，是秘書人員的一項必備技能。領導講話是領導參與公務活動的一種方式，是實施領導職能的重要途徑。在某些場合，領導即興講話，不需要講話稿；
但在正式場合，一般需要事先擬寫好講話稿或講話提綱來提高講話質(zhì)量。我們總結(jié)出草擬講話稿的“五步”法，供秘書人員參考借鑒。
第一步，“看兩篇寫一篇”搜集資料。寫作之前，可以先找兩篇文章。第一篇，要找以往領導在類似活動中的總結(jié)講話。因為每種類型的講話，都有著相對固定的套路和邏輯，這篇文章，解決的是“形似”的問題，就是文章結(jié)構(gòu)、語言風格要像。第二篇，要找上級領導機關或者同級其他機關活動總結(jié)大會上的講話。因為每種內(nèi)容的講話，在一定時期內(nèi)，都有著相對固定的內(nèi)容要求，這篇文章，解決的是“神似”的問題，就是文章最基本的內(nèi)容、方向要準。找出這“兩篇文章”，通過學習和模仿，之后寫出來的文章，最起碼在結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上不會出現(xiàn)大的偏差。
1.領導應該講什么？?就是在這次總結(jié)大會上領導應該強調(diào)的內(nèi)容、要求等。
2.文件起草的部門期待領導講什么？?就是有關部門對于這項工作的考慮，希望通過領導講話傳遞出的工作信號。
3.聽眾希望聽到什么？?講話都是有對象、有聽眾的，聽眾對領導的講話往往都有具體期盼，或是答疑解惑，或是肯定表揚，或是明確思路等，應該將聽眾的需求反映在領導講話之中。
4.領導本人想講什么？?每位領導講話都有一貫的思路、風格，也有近期關注的重點、強調(diào)的要點等。
5.上級希望領導講什么？?每項工作都應按上級領導機關的部署和要求開展，科學地傳遞上級的要求。
在綜合各個角度之后，重新回到最初始的問題——在這樣的場合，領導應該講什么？這并不是簡單的回歸，而是采取螺旋式上升的方式，否定之否定，站在更高的平臺去重新思考，以對文章的主體內(nèi)容有較為充分的把握。
第三步，“閉上眼睛”擬定提綱。講話開寫之前，要起草提綱。起草提綱要在掌握基本素材、充分思考的基礎上，合上參考文章，合上各類材料，越過紙面看實質(zhì)，閉上眼睛想清楚，合上書本寫提綱。要切忌“找”提綱，翻閱各類材料，這里摘一個意思，那里找一個想法。擬定提綱，最起碼要寫到二級，想得清楚的地方要寫到三級。
第四步，“一氣呵成”起草文章。長期用電腦寫作，很多人往往養(yǎng)成“先寫容易的”和“復制粘貼”的習慣。好的講話稿應做到文氣貫通，如果先寫材料豐富的、容易的、想清楚的，會使文章看上去是“拼湊”出來的，而不是“寫”出來的。這是公文寫作的大忌。因此，在公文寫作的培養(yǎng)階段，就要形成一個良好的寫作習慣，想清楚、寫清楚，按照提綱，從頭到尾寫下來、順下來。