總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇一
本學(xué)年，我主要擔(dān)任__課程的教學(xué)。__是電子應(yīng)用專業(yè)中一門理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學(xué)好這門課程，一定要促進學(xué)生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高。回顧一年的的教學(xué)工作，進行總結(jié)。
一、加強教學(xué)研究，組織實施課程改革
__出版社__新編教材內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學(xué)性和實用性，但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學(xué)生能力培養(yǎng)不突出等缺點，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際與學(xué)生基本情況，在__課程教學(xué)中，實施模塊式的教學(xué)方法，擬定模塊教學(xué)實施計劃、模塊內(nèi)容、模塊目標、模塊考核等內(nèi)容。如將__課程教學(xué)內(nèi)容劃分為八個模塊：__基本原理知識模塊、開關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、__的新技術(shù)模塊、__的整機故障檢修模塊。
二、完善教學(xué)環(huán)節(jié)，投身教學(xué)工作
認真擬定每學(xué)期教學(xué)計劃。備好課，寫好理論教學(xué)教案及實訓(xùn)教案并完善模塊考核配套內(nèi)容。在備課過程中，依據(jù)《教學(xué)大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地掌握__工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料，拓寬學(xué)生知識面，知識點。
課堂教學(xué)中：由于大部分學(xué)生文化基礎(chǔ)比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學(xué)內(nèi)容上，注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學(xué)生應(yīng)用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點，多次采用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;運用以生為本的教學(xué)原則，創(chuàng)造性的使用教學(xué)方法，強調(diào)教學(xué)做三位一體，并突出學(xué)與做，其過程以學(xué)生為根本，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性;結(jié)合專業(yè)社會實際，突出德育教學(xué)、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學(xué)習(xí)氛圍。
__是一門理論性較強，強調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學(xué)生課堂理論知識消化的同時，更加突出學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓(xùn)內(nèi)容。實訓(xùn)過程中，結(jié)合視頻實訓(xùn)室設(shè)備情況及學(xué)生特點，注重實踐性、層次性和趣味性，保證學(xué)生實訓(xùn)時間，大大提高了學(xué)生__維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力，同時，注重規(guī)范操作章程與實訓(xùn)紀律，提高學(xué)生安全操作意識。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇二
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)，具有良好的職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行。”以身作則，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。__教育家__深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。
語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當(dāng)。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇三
xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃. 在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇四
20xx年是實施湖南大學(xué)“十一五”建設(shè)與發(fā)展綱要的`第三個年頭。在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各學(xué)院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學(xué)校目標，進一步落實學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
組織了應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等6個學(xué)科參加全國一級學(xué)科評估和體育碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的申報工作，對于找準學(xué)科的優(yōu)勢和差距，推動學(xué)科自主建設(shè)，提高研究生教育質(zhì)量起到了積極的促進作用。
初步建立了博士生導(dǎo)師庫，分析了近三年新增博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)狀況，全面總結(jié)了博士研究生導(dǎo)師遴選工作，為進一步改進學(xué)校博士生導(dǎo)師工作提出了建設(shè)性建議。
加強了研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，保障了學(xué)位授予質(zhì)量。
開展了優(yōu)秀學(xué)位論文評選與推薦工作，產(chǎn)生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優(yōu)秀博士學(xué)位論文25篇、優(yōu)秀碩士論文41篇。經(jīng)過學(xué)校推薦和湖南省學(xué)位委員會評審，評為湖南省優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇、碩士學(xué)位論文26篇。經(jīng)過湖南省學(xué)位委員會推薦和國務(wù)院學(xué)位委員會評審，我校土木工程學(xué)科羅旗幟的博士學(xué)位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，化學(xué)學(xué)科楊海峰的博士學(xué)位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎。
完成了量大面廣的博士、碩士學(xué)位申請和評定工作，截止到今年9月授予博士學(xué)位162人，碩士學(xué)位1890人(其中，授予同等學(xué)力碩士學(xué)位31人)。今年最后一次學(xué)位申請與評定工作正在進行中。
加強了研究生導(dǎo)師遴選制度的改革，促進研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。新增博士生導(dǎo)師25名，新增碩士生導(dǎo)師75人，形成了一支與學(xué)校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學(xué)術(shù)實力較強的研究生導(dǎo)師隊伍。
組織了湖南省學(xué)位與研究生教育專項課題申報，獲準8項。組織了湖南省研究生創(chuàng)新基金項目申報，獲準15項。開展了學(xué)校研究生教育創(chuàng)新工程項目的申報與評審工作，立項實施教改項目12項，精品課程建設(shè)2項，優(yōu)秀博士學(xué)位論文資助項目5項，進一步促進了學(xué)校研究生教育教學(xué)的改革。
完成了新一輪專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學(xué)校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。
健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過程保障體系，增加了257門研究生學(xué)位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結(jié)合的教學(xué)檢查，處理了兩起教學(xué)事故，實行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
順利實施了國家公派研究生出國留學(xué)計劃，全年三次選派研究生學(xué)生92名，推動了學(xué)校博士生培養(yǎng)的國際化進程。根據(jù)國家留學(xué)基金委員會委員會公布的 20xx年國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目博士選派情況通報，在攻讀國外博士學(xué)位研究生占簽約名額的百分比排序上，湖南大學(xué)在處于全國高校前列的49所大學(xué)中列22位。
全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學(xué)分制，健全完善了以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)模式、導(dǎo)師資助制和新型的研究生獎學(xué)助學(xué)，研究生基本獎學(xué)金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學(xué)期間獲得的最高獎學(xué)助學(xué)金可達10萬元。學(xué)校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內(nèi)外新聞媒體的熱烈反響，在省內(nèi)幾家大報的重要版面或頭版頭條、經(jīng)視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網(wǎng)等紛紛刊載了專題新聞。
進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復(fù)試和錄取各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。
進一步增大研究生招生宣傳力度，保障了在穩(wěn)定生源數(shù)量的基礎(chǔ)上提高生源質(zhì)量。學(xué)校20xx年招收博士生386人，全日制碩士生2904人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生1037人。目前，學(xué)校研究生規(guī)模已達15519人，全日制研究生超過10000人，其中，博士生1977人，全日制碩士生8696人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生4846人;全日制研究生與本科生之比達到1∶2。學(xué)校研究生招生規(guī)模的擴大，為學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，建設(shè)高水平研究型大學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
進一步加強了學(xué)校標準化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術(shù)防范設(shè)施，為保障研究生入學(xué)考試安全提供了技術(shù)手段和物質(zhì)條件。
加大了推免生復(fù)試權(quán)重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內(nèi)跨學(xué)科、跨學(xué)院交流的通道，促進了學(xué)校推免生工作機制的創(chuàng)新。學(xué)校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位推薦。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)進行了必要的調(diào)整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結(jié)構(gòu)。
制定了學(xué)校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學(xué)院研究生教育管理效率和水平的提高。
編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內(nèi)容分解落實到具體部門和責(zé)任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。
定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務(wù)會制度，推動了研究生院管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇五
到今天，這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的工作做一個總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個方面。
在學(xué)習(xí)上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅持可以帶動更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運動應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。大學(xué)生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準時來上課。在這里，要表揚我們的卞誠拓同學(xué)，他主要負責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點名，作好記錄。到后來，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟學(xué)原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學(xué)的認識和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧。回想這個學(xué)期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認為還是不錯的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責(zé)在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負責(zé)，前期工作幾乎都是她準備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調(diào)控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團結(jié)一起，可能會事半功倍。讓我們五班更加團結(jié)吧! 如果下學(xué)期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨，祝福大家新年快樂!
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇六
一.課前作好充分的準備：
我遵照黨的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和自身的特點編寫了教案，并在網(wǎng)上查尋上課時所需的資料，并注意考慮如何把應(yīng)該掌握的知識傳授給學(xué)生，包括組織教材，每節(jié)課的活動。
二.認真上好每一節(jié)課。
在課前作好準備的基礎(chǔ)上，精心組織每一節(jié)課是非常重要的。在課堂上，要關(guān)注全體學(xué)生，注意信息的反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意;并注意課堂氣氛，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂上，我注意了以前學(xué)生掌握的不夠好的地方，并再一次的強調(diào)，讓他們掌握。在這學(xué)期的教學(xué)中，我注重的是學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，以學(xué)生為主導(dǎo)，教師只起一個輔導(dǎo)作用，讓學(xué)生在多讀，多想，多討論中理解課文，學(xué)到知識，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)時有一種成就感，也有學(xué)習(xí)的興趣。這就要求教師作好引導(dǎo)，并在課前有充分的準備，精心組織每一節(jié)課，給學(xué)生一杯水，自己就要有一缸水。而且課堂語言簡潔明了，克服了以前在課堂上重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
三.重視課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生正處在生長發(fā)育階段，而且好動愛玩，自控能力比較差，平時在課堂上注意力不集中，常常作業(yè)不能按時完成，這就需要教師作好課后輔導(dǎo)，特別要幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們也對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
四.虛心向同行學(xué)習(xí)。
在這期，我虛心向同行學(xué)習(xí)，積極參與聽課，評課，和各式各樣的教研活動(到大錄去聽課，看優(yōu)秀教師的教學(xué)光碟，本校教師互相聽課，評課)。大家互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。我也從中受益非淺，取到了不少的經(jīng)，對自己以后的教學(xué)有很大的幫助。
五.培養(yǎng)多種興趣。
作為教師這個職業(yè)的特點，我們必須擁有多種興趣，到圖書室借一些書來瀏覽，到書店買一些必要的書籍資料，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)作準備，還積極參加社會上有益的活動。
在這期的教學(xué)上雖然有一些進步，但還有不足，這需要我在以后的教學(xué)中學(xué)習(xí)再改進，使自己的教學(xué)能力得到提高。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇一
本學(xué)年，我主要擔(dān)任__課程的教學(xué)。__是電子應(yīng)用專業(yè)中一門理論性強、知識聯(lián)系范圍廣、技術(shù)不斷更新發(fā)展、技能操作較專業(yè)的課程。要學(xué)好這門課程，一定要促進學(xué)生課程理論知識的掌握和專業(yè)維修操作技能的提高。回顧一年的的教學(xué)工作，進行總結(jié)。
一、加強教學(xué)研究，組織實施課程改革
__出版社__新編教材內(nèi)容和知識的編排上雖然注意了時代性、科學(xué)性和實用性，但仍然存在章節(jié)結(jié)構(gòu)不合理、理論概括性不強、實例電路分析欠條理以及章節(jié)故障檢修學(xué)生能力培養(yǎng)不突出等缺點，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際與學(xué)生基本情況，在__課程教學(xué)中，實施模塊式的教學(xué)方法，擬定模塊教學(xué)實施計劃、模塊內(nèi)容、模塊目標、模塊考核等內(nèi)容。如將__課程教學(xué)內(nèi)容劃分為八個模塊：__基本原理知識模塊、開關(guān)電源電路模塊、同步分離及行場掃描電路模塊、公共通道模塊、解碼電路模塊、遙控電路模塊、__的新技術(shù)模塊、__的整機故障檢修模塊。
二、完善教學(xué)環(huán)節(jié)，投身教學(xué)工作
認真擬定每學(xué)期教學(xué)計劃。備好課，寫好理論教學(xué)教案及實訓(xùn)教案并完善模塊考核配套內(nèi)容。在備課過程中，依據(jù)《教學(xué)大綱》，認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。各知識點環(huán)環(huán)相扣，由淺入深，能引導(dǎo)學(xué)生循序漸進地掌握__工作原理及維修技術(shù)。并查閱大量的資料，拓寬學(xué)生知識面，知識點。
課堂教學(xué)中：由于大部分學(xué)生文化基礎(chǔ)比較薄弱，理解分析能力較差，因此在教學(xué)內(nèi)容上，注意大大簡化專業(yè)知識的理解能力，注重全面提高學(xué)生應(yīng)用分析能力;結(jié)合課程內(nèi)容特點，多次采用多媒體教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;運用以生為本的教學(xué)原則，創(chuàng)造性的使用教學(xué)方法，強調(diào)教學(xué)做三位一體，并突出學(xué)與做，其過程以學(xué)生為根本，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性;結(jié)合專業(yè)社會實際，突出德育教學(xué)、就業(yè)教育，保證良好的課堂秩序與學(xué)習(xí)氛圍。
__是一門理論性較強，強調(diào)技能操作的專業(yè)技能課程。在強化學(xué)生課堂理論知識消化的同時，更加突出學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。每一模塊都安排有較系統(tǒng)的實訓(xùn)內(nèi)容。實訓(xùn)過程中，結(jié)合視頻實訓(xùn)室設(shè)備情況及學(xué)生特點，注重實踐性、層次性和趣味性，保證學(xué)生實訓(xùn)時間，大大提高了學(xué)生__維修技術(shù)及儀表、儀器使用能力，同時，注重規(guī)范操作章程與實訓(xùn)紀律，提高學(xué)生安全操作意識。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇二
一、在政治上，熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛人民教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)，具有良好的職業(yè)道德，熱愛學(xué)生，關(guān)心、了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，尊重、信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格和自尊心，鼓勵他們積極前進，對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，謙虛謹慎，團結(jié)協(xié)作，與家長、社會緊密配合，共同教育學(xué)生?！捌渖碚?，不令而行。”以身作則，為人師表，正直，誠實，言行一致，表里如一，嚴于律己，用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中，體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個人格之中。
二、在知識結(jié)構(gòu)上，具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。__教育家__深刻地指出：“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?！敝R是師生交流思想感情，探討真理的橋梁，知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代，當(dāng)我選擇教師作為自己的職業(yè)時，我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，廣泛攝取各方面的知識，并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中，我努力掌握專業(yè)知識體系，透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵，而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。
正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律，我在課堂上才能融會貫通，靈活運用，駕馭自如。當(dāng)今社會是信息時代，我時刻提醒自己，要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識，成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師，并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。
三、在能力結(jié)構(gòu)上，我比較注重探索新的教學(xué)方法，具有開拓創(chuàng)新能力，新時代需要創(chuàng)新型人才，教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生，作為教師，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識，解決新問題，形成新觀念，才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當(dāng)代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)、確認新信息，提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。
語言表達用語準確，情感豐富，邏輯嚴謹，板書精當(dāng)。教育組織能力強，充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境，有效地控制、組織集體活動，完成既定的教育任務(wù)。
教育是人類最光輝的事業(yè)，隨著社會的發(fā)展，它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn)，永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，對于我的過去，我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來，我將不懈地攀登和向前，用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇三
xx年9月6日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃. 在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
回顧過去的半個學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。
自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調(diào)問題。同學(xué)們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無法與輔導(dǎo)員的記錄對上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團結(jié)互助的，具有強大凝聚力的班級。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇四
20xx年是實施湖南大學(xué)“十一五”建設(shè)與發(fā)展綱要的`第三個年頭。在校黨委和校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各學(xué)院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密圍繞學(xué)校目標，進一步落實學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
組織了應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等6個學(xué)科參加全國一級學(xué)科評估和體育碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、漢語國際教育碩士等4個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點的申報工作，對于找準學(xué)科的優(yōu)勢和差距，推動學(xué)科自主建設(shè)，提高研究生教育質(zhì)量起到了積極的促進作用。
初步建立了博士生導(dǎo)師庫，分析了近三年新增博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)狀況，全面總結(jié)了博士研究生導(dǎo)師遴選工作，為進一步改進學(xué)校博士生導(dǎo)師工作提出了建設(shè)性建議。
加強了研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，嚴格執(zhí)行博士論文的雙盲評閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，保障了學(xué)位授予質(zhì)量。
開展了優(yōu)秀學(xué)位論文評選與推薦工作，產(chǎn)生了良好品牌效用和樣板效用。全年評選表彰了校級優(yōu)秀博士學(xué)位論文25篇、優(yōu)秀碩士論文41篇。經(jīng)過學(xué)校推薦和湖南省學(xué)位委員會評審，評為湖南省優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇、碩士學(xué)位論文26篇。經(jīng)過湖南省學(xué)位委員會推薦和國務(wù)院學(xué)位委員會評審，我校土木工程學(xué)科羅旗幟的博士學(xué)位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗研究》入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，化學(xué)學(xué)科楊海峰的博士學(xué)位論文《自組裝單分子層的原位表面增強拉曼散映射分析》獲得全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎。
完成了量大面廣的博士、碩士學(xué)位申請和評定工作，截止到今年9月授予博士學(xué)位162人，碩士學(xué)位1890人(其中，授予同等學(xué)力碩士學(xué)位31人)。今年最后一次學(xué)位申請與評定工作正在進行中。
加強了研究生導(dǎo)師遴選制度的改革，促進研究生導(dǎo)師隊伍建設(shè)。新增博士生導(dǎo)師25名，新增碩士生導(dǎo)師75人，形成了一支與學(xué)校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學(xué)術(shù)實力較強的研究生導(dǎo)師隊伍。
組織了湖南省學(xué)位與研究生教育專項課題申報，獲準8項。組織了湖南省研究生創(chuàng)新基金項目申報，獲準15項。開展了學(xué)校研究生教育創(chuàng)新工程項目的申報與評審工作，立項實施教改項目12項，精品課程建設(shè)2項，優(yōu)秀博士學(xué)位論文資助項目5項，進一步促進了學(xué)校研究生教育教學(xué)的改革。
完成了新一輪專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進了學(xué)校研究生分類培養(yǎng)模式的改革。
健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過程保障體系，增加了257門研究生學(xué)位課程的統(tǒng)一排課，開展了定期和不定期相結(jié)合的教學(xué)檢查，處理了兩起教學(xué)事故，實行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計劃和選課等系統(tǒng)化管理，進一步促進了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
順利實施了國家公派研究生出國留學(xué)計劃，全年三次選派研究生學(xué)生92名，推動了學(xué)校博士生培養(yǎng)的國際化進程。根據(jù)國家留學(xué)基金委員會委員會公布的 20xx年國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目博士選派情況通報，在攻讀國外博士學(xué)位研究生占簽約名額的百分比排序上，湖南大學(xué)在處于全國高校前列的49所大學(xué)中列22位。
全面推行了研究生培養(yǎng)機制改革，改變了舊的研究生分類，施行了完全學(xué)分制，健全完善了以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)模式、導(dǎo)師資助制和新型的研究生獎學(xué)助學(xué)，研究生基本獎學(xué)金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學(xué)期間獲得的最高獎學(xué)助學(xué)金可達10萬元。學(xué)校研究生培養(yǎng)機制改革引起了省內(nèi)外新聞媒體的熱烈反響，在省內(nèi)幾家大報的重要版面或頭版頭條、經(jīng)視衛(wèi)視臺的黃金時段均有報道,中國教育報》、新華社和新浪網(wǎng)等紛紛刊載了專題新聞。
進一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報名、初試、復(fù)試和錄取各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標準化，為建立公開、公正、公平的招生工作機制提供了制度保障。
進一步增大研究生招生宣傳力度，保障了在穩(wěn)定生源數(shù)量的基礎(chǔ)上提高生源質(zhì)量。學(xué)校20xx年招收博士生386人，全日制碩士生2904人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生1037人。目前，學(xué)校研究生規(guī)模已達15519人，全日制研究生超過10000人，其中，博士生1977人，全日制碩士生8696人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生4846人;全日制研究生與本科生之比達到1∶2。學(xué)校研究生招生規(guī)模的擴大，為學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，建設(shè)高水平研究型大學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
進一步加強了學(xué)校標準化保密室、考場和考點的規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)了高標準的研究生考試保密室，配置了先進的保密技術(shù)防范設(shè)施，為保障研究生入學(xué)考試安全提供了技術(shù)手段和物質(zhì)條件。
加大了推免生復(fù)試權(quán)重，革新了特殊人才選拔機制，開辟了校內(nèi)跨學(xué)科、跨學(xué)院交流的通道，促進了學(xué)校推免生工作機制的創(chuàng)新。學(xué)校推免生工作機制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡報》第79期專題刊載，得到了教育部的肯定并向全國研究生培養(yǎng)單位推薦。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對部門結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)進行了必要的調(diào)整，進一步強化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊伍的結(jié)構(gòu)。
制定了學(xué)校研究生秘書工作標準，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進了學(xué)院研究生教育管理效率和水平的提高。
編制了研究生院年度工作計劃、半年工作計劃，并將各項計劃和工作內(nèi)容分解落實到具體部門和責(zé)任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。
定期制訂了研究生院重點工作日程安排，健全完善了研究生院院務(wù)會制度，推動了研究生院管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇五
到今天，這個學(xué)期的工作告一段落了。當(dāng)了一個學(xué)期的班長，有很多收獲和感慨。對這個學(xué)期的工作做一個總結(jié)，從學(xué)習(xí)，生活，工作三個方面。
在學(xué)習(xí)上我自認為很慚愧，不如班上的很多同學(xué)。我們班有13個素質(zhì)拓展班的同學(xué)，我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床，但都會賴一會床，總會聽到她們出門的聲音。據(jù)我所知，她們每天早上都會去晨讀，晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人，值得我們學(xué)習(xí)。我希望她們的堅持可以帶動更多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和運動應(yīng)該是我們生活必須的一部分。到班上課的情況，在剛開始的時候大家都保持的很好。大學(xué)生活剛開始，每個人都充滿了期待和動力，都會準時來上課。在這里，要表揚我們的卞誠拓同學(xué)，他主要負責(zé)監(jiān)督同學(xué)到班上課的考勤。他能做到每天點名，作好記錄。到后來，有人翹課，曠課。主要是毛概和經(jīng)濟學(xué)原理這兩門課程，有的人在點名后走了，下課的時候溜了，我都看的很清楚。不過，只是很多少一部分的人，而且這樣的情況不多，所以我只會發(fā)個短信詢問一下。大學(xué)學(xué)習(xí)靠的是自覺和自律，我希望大家可以繼續(xù)保持我們的熱情和積極投入到學(xué)習(xí)中。
在生活上，我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活，森林公園秋游，男女混合籃球賽，班級羽毛球賽，元旦聯(lián)誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學(xué)的認識和交流，給同學(xué)們展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。當(dāng)然，一個活動有成功的地方，也會有不足。有些安排沒有到位，同學(xué)們的需求不能滿足等等。感謝大家對我的包涵和支持，我會帶著這些寶貴經(jīng)驗繼續(xù)前進。
在生活上，我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作，我會很認真的去完成我該做和能做的事情，有點好強吧。回想這個學(xué)期的工作，是個忙碌的過程，有很多很多的事情需要處理。但結(jié)果，我認為還是不錯的。希望能夠得到同學(xué)們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部，負責(zé)，盡職，盡力，低調(diào)。每個班干部都知道自己的職責(zé)在哪，安排的工作都會很盡力的去完成，做好自己該做的事情就好了。寢室長功不可沒，通知事情到位，積極參加活動，雖然不算班干部，但你們履行了班干部的職責(zé)。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影，如果沒有他們的付出，這次晚會也不會這么成功了。鄭欣悅的節(jié)目負責(zé)，前期工作幾乎都是她準備的，找人，排節(jié)目。李松和洪慧芳并不是班干部，但他們的能力和表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們的副班長吳亮，可以很放心的把事情交給他去辦，租衣服，音樂調(diào)控，他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節(jié)目的同學(xué)，你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。希望下次，我們能辦的更好。三個班合作，需要磨合，需要溝通，需要理解，雖然有些不愉快，但我們收獲了經(jīng)驗和教訓(xùn)。
雖然說是金子總會發(fā)光的，但需要有個人去發(fā)現(xiàn)你啊!班干部要為同學(xué)做實事，但并不是每件事情都能夠親力親為，我們的班干部少了一種主動性，其實很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團結(jié)一起，可能會事半功倍。讓我們五班更加團結(jié)吧! 如果下學(xué)期，我還是五班的班長，我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨，祝福大家新年快樂!
大學(xué)工作總結(jié)唯美題目 大學(xué)教學(xué)年終工作總結(jié)通用篇六
一.課前作好充分的準備：
我遵照黨的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和自身的特點編寫了教案，并在網(wǎng)上查尋上課時所需的資料，并注意考慮如何把應(yīng)該掌握的知識傳授給學(xué)生，包括組織教材，每節(jié)課的活動。
二.認真上好每一節(jié)課。
在課前作好準備的基礎(chǔ)上，精心組織每一節(jié)課是非常重要的。在課堂上，要關(guān)注全體學(xué)生，注意信息的反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意;并注意課堂氣氛，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在課堂上，我注意了以前學(xué)生掌握的不夠好的地方，并再一次的強調(diào)，讓他們掌握。在這學(xué)期的教學(xué)中，我注重的是學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，以學(xué)生為主導(dǎo)，教師只起一個輔導(dǎo)作用，讓學(xué)生在多讀，多想，多討論中理解課文，學(xué)到知識，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)時有一種成就感，也有學(xué)習(xí)的興趣。這就要求教師作好引導(dǎo)，并在課前有充分的準備，精心組織每一節(jié)課，給學(xué)生一杯水，自己就要有一缸水。而且課堂語言簡潔明了，克服了以前在課堂上重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。
三.重視課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生正處在生長發(fā)育階段，而且好動愛玩，自控能力比較差，平時在課堂上注意力不集中，常常作業(yè)不能按時完成，這就需要教師作好課后輔導(dǎo)，特別要幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們也對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
四.虛心向同行學(xué)習(xí)。
在這期，我虛心向同行學(xué)習(xí)，積極參與聽課，評課，和各式各樣的教研活動(到大錄去聽課，看優(yōu)秀教師的教學(xué)光碟，本校教師互相聽課，評課)。大家互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。我也從中受益非淺，取到了不少的經(jīng)，對自己以后的教學(xué)有很大的幫助。
五.培養(yǎng)多種興趣。
作為教師這個職業(yè)的特點，我們必須擁有多種興趣，到圖書室借一些書來瀏覽，到書店買一些必要的書籍資料，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)作準備，還積極參加社會上有益的活動。
在這期的教學(xué)上雖然有一些進步，但還有不足，這需要我在以后的教學(xué)中學(xué)習(xí)再改進，使自己的教學(xué)能力得到提高。