總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。相信許多人會覺得總結很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇一
2012年工會女工工作的指導思想是：以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的十七屆六中全會、省九次黨代會、中國工會十五大精神和我校第九次黨代會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校中心工作和高水平大學建設發(fā)展目標，大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”精神，以第十七屆“雙代會”為契機，把提高女教職工自身素質、維護女教職工特殊利益、保護女教職工身心健康作為工作出發(fā)點，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務實的作風，努力為女教職工營造積極向上的工作環(huán)境，并帶領全校女教職工以昂揚的姿態(tài)、開闊的眼界、務實的精神迎接百年校慶。
工作方案
一、女教工的教育
教育女教工樹立樂觀向上，積極進取的觀念，通過開展形式教育、職業(yè)道德教育，加大培訓力度，提高業(yè)務素質，堅持理論學習，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，通過舉行女工培訓班，舉行專業(yè)技能培訓和業(yè)務知識競賽等活動，從根本上提高女教工的工作能力和業(yè)務素質。
二、構建和諧家庭
開展和諧家庭建設，在全校開展“學習型家庭”、“文明家庭”、“五好家庭”等評選活動，培養(yǎng)良好的家庭生活風氣，全面推進家庭創(chuàng)建活動，引導學校女教職工形成各具特色的家庭，讓良好的家庭氛圍成為所有教職工家庭追求的目標，充分發(fā)揮“五好家庭”的模范帶頭作用。
三、課余文體活動
四、自身素質的提高
1.提高女工的政治素質，組織學習_理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力學習科學文化知識。
2.提高女教工法律意識。組織女教工學習《工會法》、《婚姻法》、《婦女權益保護法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等相關法律知識，引導女工提高維護自身合法權益的意識和能力，使女教工權益法律得到深入宣傳學習和貫徹落實。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇二
換屆大會是我們部門的又一常規(guī)工作。
我去監(jiān)督的社團主要是以小社團為主，小社團的特點主要是人少，內部積極性不高，以走過場為主。
其實對于這些社團，我們不應該苛求定性多少人出席，因為這有一定的難度，很容易引起這些社團會長的反感，但是我們必須得強調擔任主要職位的社團負責人必須出席，關于社團的聯(lián)系資料等必須按時上交。
有所松，有所緊。
最后我覺得我們應該搞好部門的內部建設。
我們通過聚餐、聚會等形式，促進部門成員間的交流，并通過部門宗旨的形式，樹立起部門理念，增強部門的凝聚力。
就像每次一開始的部門培訓都會強調的一樣，人力就是一個家，我們都是其中的一份子。
身為一個師姐，我認為自己是稱職的，可以幫助大家融入人力，給予了干事鼓勵，和干事建立了較為深厚的友誼。
同時很感謝大家在績效評估時對我客觀地評價，讓我能夠更為正確的認識自己。
身為主管的我的確還有很多需要提高，比如，大大咧咧的毛病，同事間的交流，領導力的加強。
記得以前老是犯錯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的怕部長批。
現(xiàn)在想想，很感謝人力，現(xiàn)在的我比起以前，更有擔當了，更懂得了什么是責任。
部門的六個主管都有值得我去學習的地方，但是我們的交流太少，為自己每次部門活動都偷偷溜走，有點汗顏。
總之，人力資源部是31成員共同的人力資源部，部門的進步靠大家共同的努力，希望人力資源部在下學期有更大的進步，有更好的發(fā)展。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇三
為了使我縣農村公路管養(yǎng)工作常態(tài)化、規(guī)范化。我縣對農村公路實行分級管養(yǎng)。
（一）、對地養(yǎng)縣道實行專養(yǎng)。我縣現(xiàn)有地養(yǎng)縣道兩條，即富新線（13。17公里）與龍坡線（_1公里），里程為公里。由縣地方公路管理站新竹道班與龍坡道班實行專養(yǎng)。
我們制訂了養(yǎng)護線路全年養(yǎng)護路況工作指標。以此作為專養(yǎng)線路實施養(yǎng)護定額管理的基礎，繼續(xù)與養(yǎng)護班簽訂經濟承包合同。規(guī)定：在道班完成了路況指標及月度生產任務后，發(fā)足工資及補貼，路況上升0。5—1分，與人每月獎勵20元，若上升2分獎40元，依次類推，班長、統(tǒng)計員加獎分別為各50%與20%。路況下降則按上述獎勵比例扣款，班長、統(tǒng)計加扣。這些措施促使道班職工，認真履行好自己的職責、千方百計地完成生產任務。
養(yǎng)護工作中，我們重點抓好路肩修整、清挖路溝、修筑平臺、搞好綠化等工作。嚴格依照承包合同進行管理，充分調動道班工人的生產勞動積極性，在“管養(yǎng)年活動”三年中，道班月出勤率平均達到％。公路路況也相應的提高，專養(yǎng)公路月保持中等以上路率89。4％、優(yōu)良路率為79。8％。較好地完成縣道養(yǎng)護生產任務。據統(tǒng)計，3年來，專養(yǎng)縣道兩個養(yǎng)護班即新竹、龍坡道班已完成的主要工作量累計為：整修路肩水紋、坑槽113420平方米、修整路容594980米、清理路肩草573264平方米、修整路肩17750平方米、運砂礫土1430。5立方米，運碎石690。9立方米（含外采、自采）、清理雜草砍灌木438510米，共投入7268個工日。
由于我們對兩條專養(yǎng)線路實行預算承包管理，工作計劃安排周到，管理措施恰當得力，所管養(yǎng)的兩條線路22。08公里公路始終處在良好的運行狀況，路況穩(wěn)步上升，專養(yǎng)公路的好路況不斷得到鞏固、提高。
（二）、成立機動養(yǎng)路隊，對列養(yǎng)農村公路實施養(yǎng)護
我縣農村公路里程為828。62公里。列養(yǎng)線路共有121條、563。66公里（含地養(yǎng)縣道兩條公里），其中鄉(xiāng)道列養(yǎng)線路53條、公里；村道列養(yǎng)線路66條、公里。未列養(yǎng)公路里程計公里。
（1）、以縣地方公路管理站為主體，組建農村列養(yǎng)公路機動養(yǎng)護領導小組，負責農村列養(yǎng)線路管養(yǎng)工作。
（2）、從地方公路管理站現(xiàn)有人員中，抽調組建農村列養(yǎng)公路養(yǎng)護機動隊。在地方公路管理站現(xiàn)有養(yǎng)路機械設備基礎上，投資33。17萬元購買打草機22部、小型挖掘機一臺，新購四輪機一臺，配備給養(yǎng)護機動隊實施養(yǎng)護。
機動養(yǎng)護隊分為三個隊：第一隊（以新竹道班為基礎組成），管養(yǎng)鄉(xiāng)道13條公里，村道25條公里，總長公里；第二隊（以坡寨道班為基礎組成），管養(yǎng)鄉(xiāng)道31條公里，村道25條公里，總長公里；第三隊（以站人員為基礎組成），管養(yǎng)鄉(xiāng)道9條公里，村道16條公里，總長公里。為了有效實施養(yǎng)護管理，我們根據列養(yǎng)線路數量與實際情況，與三個機動隊簽訂了農村公路養(yǎng)護合同，明確養(yǎng)護內容、標準、技術要求和路況指標，實施目標管理養(yǎng)護。
我們對農村公路養(yǎng)護內容與要求是：
1、路面保持清潔、平整、無堆積物、行車順適，雨季路面無積水，無破損。若有毀損，必須嚴格按照操作規(guī)程及時修復，確保質量。
2、路肩整潔、平整、無超過5cm長草，無堆積和種植，無路基缺口，路肩順適，邊坡堅固，穩(wěn)定，無松散坍塌現(xiàn)象。
3、保持邊溝排水暢通。及時養(yǎng)護排水設施和邊溝，確保排水暢通，無堵塞和積水，無邊溝的應逐步開挖完善。
4、因地制宜做好公路兩旁綠化植樹，確保線路綠化任務完成。
5、及時清理塌方和水毀等險情時，發(fā)現(xiàn)危險隱患應立即設立標志，設置路障等防范措施，確保行人和車輛安全，并及時上報情況。
在養(yǎng)護管理中，我們采取的管理措施是：
一是成立農村公路養(yǎng)護管理小組。
二是規(guī)定每個機動養(yǎng)護隊，每月對列養(yǎng)線路養(yǎng)護時間不少于10天。
三是在養(yǎng)護實施階段，農村公路養(yǎng)護管理小組每天跟班檢查督促養(yǎng)護工作。
四是每月向上級領導匯報會工作進展情況，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確保機動養(yǎng)護工作順利有效開展。
五是抓好公路養(yǎng)護的檢查和考核
六是每月末，農村公路養(yǎng)護管理小組，對三個機動隊路況進行計量驗收，以檢查結果按每公里800元撥付養(yǎng)護費。
從20xx年以來，我縣采取機動養(yǎng)護隊，對農村列養(yǎng)路線實施養(yǎng)護，收到明顯效果，列養(yǎng)路線路況保持在優(yōu)良以上。
（三）、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路養(yǎng)護站，抓好村道公路管理養(yǎng)護
由于農村村道公路管理主體不明確，養(yǎng)護管理處于失養(yǎng)狀態(tài)。雖然縣道和部分鄉(xiāng)道養(yǎng)護由縣交通局所屬的公路管理機構負責，鄉(xiāng)道養(yǎng)護責任歸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村道養(yǎng)護責任名義上也落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但因未列入養(yǎng)護線路都是村道，經費無著落，農村村道公路養(yǎng)護管理“缺位”現(xiàn)象仍普遍存在。在地方方面，由于村道公路養(yǎng)護管理的責任主體不明確，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認為鄉(xiāng)、村道路建好以后，管養(yǎng)工作就是_門的事，沒有把鄉(xiāng)村公路的管養(yǎng)工作納入正常的行政管理和公共服務的范疇，個別地方還出現(xiàn)損壞或破壞鄉(xiāng)、村道路的現(xiàn)象。
為解決村道公路失養(yǎng)問題，我縣農村公路管理養(yǎng)護年活動領導小組，在縣支持下，推進農村公路養(yǎng)護體制改革，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立公路養(yǎng)護站。分管公路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導任站長，配備管理人員2到3人，負責轄區(qū)村道管理與養(yǎng)護工作。
目前，我縣10個鎮(zhèn)都建立了公路養(yǎng)護站，并制訂了村道公路管養(yǎng)措施與養(yǎng)護評比、檢查獎勵措施。它們履行職責，組織轄區(qū)各村委會村民對未列養(yǎng)的村道進行養(yǎng)護。在養(yǎng)護形式上，方法靈活：有些村委會組織村民對線路實行季養(yǎng)。有些村委會采用民工建勤的輪換形式實施養(yǎng)護，即每村每戶投勞輪流上路進行養(yǎng)護。平時主要修補路肩坑槽，洪雨季節(jié)道路受破壞情況下，則由鎮(zhèn)與村委會發(fā)動群眾投工投勞，疏通邊溝、修補路面路肩等，保證道路完好暢通。
三年來，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路養(yǎng)護站，發(fā)揮基層公路管理職能，抓好未列養(yǎng)村道養(yǎng)護工作，從根本上解決了農村村道公路有人管、有人養(yǎng)的問題。使我縣地方公路養(yǎng)護水平穩(wěn)步提高。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇四
15條適用于領導講話、工作總結的二級標題，滿滿干貨
1.聚焦主業(yè)、突出主責 ，細耕“責任田”；堅定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”；總結經驗、把握規(guī)律，把好“方向盤”；明確責任、獎優(yōu)罰劣，激活“一池水”。（責任田、牛鼻子、方向盤、一池水）
2.不忘初心、堅定信心 ，扭住目標不放松；因地制宜、改革創(chuàng)新，抓住發(fā)展不松勁；深入群眾、扎根基層，瞄準靶向不動搖；依靠組織、形成合力，盯住難點不走神。(扭住、抓住、盯住)
3.牢牢把握***這一戰(zhàn)略基點/堅實基礎/強大動力/根本目的。 4.更新思維，在創(chuàng)新發(fā)展上搶先機；勇挑重擔，在破解難題上求突破；對標高位，在打造品牌上站排頭；有膽有識，在干事創(chuàng)業(yè)上敢作為。（搶先機、站排頭、也行作為）
5.抓住思想政治建設這個“定盤星” ，用好黨內政治生活這個“凈化器”，突出選人用人導向這個“指揮棒”，堅持補短板促提升這個“驅動力”，走好人才優(yōu)先發(fā)展這個“先手棋”。（定盤星、凈化器、指揮棒、驅動力）
6.打好“組合拳” ，下好“先手棋”，練好“基本功”。（組合拳、先手棋、基本功）
7.確立思想理論的“定盤星” ，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”。（定盤星、主心骨、壓艙石）
8.突出重點抓關鍵 ，明確責任抓主體，試點創(chuàng)新求突破，強化督察促落實。
9.找準思想觀念轉變這個“突破點” ，抓好職責分工明確這個“著力點”，夯實保障體系完善這個“支撐點”。（突破點、著力點、支撐點）
10.在科學部署上下功夫 ，在狠抓落實上做文章，在破解難點上求突破。（下功夫、做文章、求突破）
11.盯住主業(yè)不放手 ，圍繞大局干實事，改革創(chuàng)新動真章，抓好隊伍謀后勁。12.以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣大刀闊斧、攻堅克難；以“困難于其易、為大于其細”的智慧運籌帷幄、總攬全局；以“咬定青山不放松”的決心嚴明責任、狠抓落實。（以....的勇氣/智慧/決心xxx、xxx)
13.當好“筆桿子” ，成為“活檔案”，承當“消防員”，做好“管理員”，鑄成“多面手”，稱為“好參謀”，參與“大活動”。
14.堅持理想信念的“高線” ，遵守道德規(guī)范的“中線”，嚴守紀律規(guī)矩的“底線”，遠離違法亂紀的“紅線”。（高線、中線、底線、紅線）
15.“固本培元” ，加強思想政治建設；“激濁揚清”，讓歪風邪氣無所遁形；“立規(guī)明矩”，把紀律和規(guī)矩挺在前面；“以上率下”，領導帶頭立標桿、做示范；“繼承創(chuàng)新”，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進創(chuàng)新。（引用“固本培元”等詞組強調工作）
上面筆者說過，以上15個句子，是適用各講話稿、總結的二級標題，也就是說在擬提綱的時候，一級標題就是屬于大家自己想，再配以參照的二級標題就會讓整篇文章骨架豐滿、結實有力。當然，如果“塞”進去的內容文筆老到、論點充分、論證有力、論據精準，那更有如虎添翼之功效哦！
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇五
這幾年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學的方法對班級進行管理，我個人認為對班級的科學管理主要集中體現(xiàn)在“嚴”、“細”、“恒”和“做好表率”幾字。
首先，我認為“嚴”就是要嚴格要求學生。
要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態(tài)度。還要求教師本身有嚴慈般的父愛。同時也要給學生起碼的尊嚴。
我具體的做法是：了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生，以嚴格的要求、嚴明的.紀律、細心的愛護、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和研究學生是掌握教育藝術的基本功，要做好班主任工作，就必須具備這樣的基本功。了解學生，就有可能對學生進行因材施教、有的放失地對學生進行必要的教育。
上學期，我接任了九年級(1)班的班主任工作，剛接手，我就著重了解學生，學校沒有分重點班，學生在學習和氣氛上有較大差異，由于很多學生家長外出打工，作為留守生，他們的學習、生活、紀律各方面都比較落后，個別的家長干脆將學生送進學校之后一概不理，學生在家缺少家庭溫曖，他們的心理受到很大的創(chuàng)傷，心理素質比較脆弱，自己的真實心理不愿向別人透露，自己的性格趨于自我封閉，整天用懷疑的目光看待周圍的人和事。與課任老師交換意見后了解了學生的情況。
使自己做到對任教的班級的每一個學生心中有數。另外，對一些比較調皮的學生，先進行家訪，了解學生的家庭及教育情況，結合家庭一起對學生進行有效的教育。先制訂出非常細致的班規(guī)，讓學生認識到，這個班主任是比較嚴格的，不同以往的班主任。當有學生違反了班規(guī)時，我就嚴格地按照班規(guī)的具體條款，對違紀的學生進行獎罰分明的處理。為盡量做到公平，不管是好生還是差生都做處理。處理了第一個學生后，班上的其他學生就會有一種共同的認識：班主任說話算數，講到做到，并且獎罰分明。這樣，對于一些平時紀律比較懶散的學生起到了一種阻嚇作用，平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂。
再次，班主任工作要“細”。
首先要細選班干部。班干部是班主任的得力助手，培養(yǎng)好班干部，班主任就不會脫離學生，不會孤軍作戰(zhàn)。因此，一開學，我就選思想好的、學習一般、群眾基礎好且有一定工作能力的學生擔任班干部工作。然后對他們進行具體的分工，讓他們明確他們具體的職責，把班干部職責打印在墻上，并教給他們工作方法，指導并幫助他們開展工作。班主任可以利用班干部更多地同學生接觸，多了解學生。在兩周一次的班干部會議上，及時了解每個學生的更具體的情況。
班干部工作有成績時，我就及時地給予肯定和表揚，他們工作有失誤時，我就更細心地引導他們開展工作，及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們，鼓勵他們克服缺點，樹立他們的威信和信心。以表揚為主，盡量少去批評他們，個別事情放膽和放心讓他們去做，信任他們，支持他們，逐步培養(yǎng)他們的工作能力。如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多些同他們談心，更加嚴格些要求他們，讓他們認識到：他們應該帶好頭，給同學們做好榜樣。工作重點要落到實處。尤其是當學生出現(xiàn)違反紀律，需要你處理時。
另外，班主任工作要有持之以恒的決心。
不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。
最后，教師要做好學生的表率。
孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！币虼?，我要求學生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自己先做到。每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學生的到來，學生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。這樣，文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被團員扣分，課間操、集會等我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。
畢業(yè)班面臨的是升學考試，關系到學生終身利益的大事，作為班主任，我不敢有一絲馬虎。在質檢考試后進行了合班教學，學生數更多了，為了使有希望上高中的學生進行分班自習，盡量不讓他們受到干擾;對于招生學校的到來，將班級前20名學生集中在另一個教室自習。并且利用晚自習的時間到班上巡視，對學生的思想工作更是嚴抓，不定期地對學生做思想工作，找學生談心，從生活上關心學生，晚上學生沒有開水喝，就親自燒開水送到班上，學生受到感動，學習上也就更刻苦了。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W生就會自尊、自立、自律、自強。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇六
xx縣森林公安局領導高度重視信息化建設工作，將信息化建設置于森林公安當前工作的首要任務來抓，成立了以局長為組長的信息化工作領導小組，負責全縣森林公安信息化建設和領導工作。并對全縣森林公安信息化建設提出明確要求：一是增加投入，切實加強信息化建設保障。二是強化配置，著力夯實信息化建設基礎。為真正抓好全縣森林公安信息化建設，局領導多次深入一線，靠前指揮，親自督促各派出所的信息化建設工作，形成“一把手”親自抓，分管領導全力抓，隊所辦負責人具體抓，一級抓一級，層層抓落實的信息化建設工作格局。
在實際工作中，個別民警在對開展工作重要意義的認識上存在誤區(qū)，特別是對森林公安信息化認識不到位，認為開展基層基礎工作只是一句空話，走走過場而已。沒能對此項工作的開展沒有引起足夠的重視，思想觀念沒有完全適應形勢的發(fā)展，存在抓突擊任務多，抓基礎性工作少的現(xiàn)象。
森林公安從事信息化專職民警非常短缺，兼職較多，工作負擔重，難以應付正常的信息化建設需要，基層派出所信息化技術裝備落后，由于經費投入力度不夠，裝備不能得到及時更新，與現(xiàn)實信息化工作的實際需求有較大的距離。這些問題不解決，勢必會放慢信息化基層基礎工作的建設步伐，影響森林公安信息化建設進程。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇七
20__年的10月我非常榮幸的參加了省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓，在隕陽師專的20天學習中我深深的感到了自己知識的欠缺，感受到了學習的重要性。黃老師的親切關懷也讓我在20天的學習中感到了無限的溫暖。
在學習中我們聆聽了詹薇，鄭傳琴，等專家教授的講座，讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。他們的精彩演講，時刻的洗刷著我的心靈，一個個生動的案例讓我更深的理解了做一個科研型教師的重要性，同時對如何理解兒童，如何看待師童關系，如何做好聽課，評課，如何進行有效教學等方面都有了很大的啟發(fā)，這些專家從專業(yè)的角度出發(fā)，引領我重新的走進了幼教的事業(yè)當中。
在這次的學習中，不只是在理論方面有了收獲，黃老師還幫我們安排了很多實踐和動手的環(huán)節(jié)。比如我們在聆聽完鄭傳琴老師的幼兒園以游戲為主流程后，老師安排了我們做模擬的訓練，同學們積極的參與，親自實踐提高了我們的創(chuàng)新能力，開拓了知識視野。在幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設中，我們聆聽了詹薇老師的精彩講座更使我受益匪淺，而且還動手制作了一些精美的手工作品。
在本次活動中我們聆聽了十堰市富康幼兒園的公開課，在評課中我也深深的感到了自己于他人的差距，從中學會了反思，增強了我不斷進步的信心。
此次國培，無論是專家講座，還是“園長講園”，還是跟崗實踐，都讓我在不斷的反思自己日常的教育、教學行為，我時刻在問自己：我與他們的差距在哪里?怎樣使自己成為孩子、家長眼里的一名優(yōu)秀老師?我認為一名優(yōu)秀的老師應該具備以下幾點吧：首先是要愛孩子、愛自己的工作，將真切的愛融入一切活動中，為孩子終身發(fā)展奠定良好的品性基礎。其次是要有職業(yè)幸福感，把職業(yè)當事業(yè)，樂于其中，任勞任怨;再次是要有較高的教育教學能力和教研能力，用智慧啟迪孩子們，教師在組織活動時應是“疏”而不是“堵”，是“引”而不是“拽”，同時還要善于從事件和活動中尋找規(guī)律，在把握規(guī)律中超越自我，成為一名優(yōu)秀的科研型教師。
學者波斯納提出了一個教師成長的公式：經驗+反思=成長。經驗是成長的財富，反思是成長的途徑，反思的過程，是自我錘煉的過程，更是一個提升的過程，逐步形成反思的習慣，讓自己在反思中成長。十五天的國培已經過去，但我在國培中汲取的知識營養(yǎng)將會轉化教育行為，為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻自己微薄的力量。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇一
2012年工會女工工作的指導思想是：以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的十七屆六中全會、省九次黨代會、中國工會十五大精神和我校第九次黨代會精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校中心工作和高水平大學建設發(fā)展目標，大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”精神，以第十七屆“雙代會”為契機，把提高女教職工自身素質、維護女教職工特殊利益、保護女教職工身心健康作為工作出發(fā)點，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務實的作風，努力為女教職工營造積極向上的工作環(huán)境，并帶領全校女教職工以昂揚的姿態(tài)、開闊的眼界、務實的精神迎接百年校慶。
工作方案
一、女教工的教育
教育女教工樹立樂觀向上，積極進取的觀念，通過開展形式教育、職業(yè)道德教育，加大培訓力度，提高業(yè)務素質，堅持理論學習，不斷提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，通過舉行女工培訓班，舉行專業(yè)技能培訓和業(yè)務知識競賽等活動，從根本上提高女教工的工作能力和業(yè)務素質。
二、構建和諧家庭
開展和諧家庭建設，在全校開展“學習型家庭”、“文明家庭”、“五好家庭”等評選活動，培養(yǎng)良好的家庭生活風氣，全面推進家庭創(chuàng)建活動，引導學校女教職工形成各具特色的家庭，讓良好的家庭氛圍成為所有教職工家庭追求的目標，充分發(fā)揮“五好家庭”的模范帶頭作用。
三、課余文體活動
四、自身素質的提高
1.提高女工的政治素質，組織學習_理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力學習科學文化知識。
2.提高女教工法律意識。組織女教工學習《工會法》、《婚姻法》、《婦女權益保護法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等相關法律知識，引導女工提高維護自身合法權益的意識和能力，使女教工權益法律得到深入宣傳學習和貫徹落實。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇二
換屆大會是我們部門的又一常規(guī)工作。
我去監(jiān)督的社團主要是以小社團為主，小社團的特點主要是人少，內部積極性不高，以走過場為主。
其實對于這些社團，我們不應該苛求定性多少人出席，因為這有一定的難度，很容易引起這些社團會長的反感，但是我們必須得強調擔任主要職位的社團負責人必須出席，關于社團的聯(lián)系資料等必須按時上交。
有所松，有所緊。
最后我覺得我們應該搞好部門的內部建設。
我們通過聚餐、聚會等形式，促進部門成員間的交流，并通過部門宗旨的形式，樹立起部門理念，增強部門的凝聚力。
就像每次一開始的部門培訓都會強調的一樣，人力就是一個家，我們都是其中的一份子。
身為一個師姐，我認為自己是稱職的，可以幫助大家融入人力，給予了干事鼓勵，和干事建立了較為深厚的友誼。
同時很感謝大家在績效評估時對我客觀地評價，讓我能夠更為正確的認識自己。
身為主管的我的確還有很多需要提高，比如，大大咧咧的毛病，同事間的交流，領導力的加強。
記得以前老是犯錯，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的怕部長批。
現(xiàn)在想想，很感謝人力，現(xiàn)在的我比起以前，更有擔當了，更懂得了什么是責任。
部門的六個主管都有值得我去學習的地方，但是我們的交流太少，為自己每次部門活動都偷偷溜走，有點汗顏。
總之，人力資源部是31成員共同的人力資源部，部門的進步靠大家共同的努力，希望人力資源部在下學期有更大的進步，有更好的發(fā)展。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇三
為了使我縣農村公路管養(yǎng)工作常態(tài)化、規(guī)范化。我縣對農村公路實行分級管養(yǎng)。
（一）、對地養(yǎng)縣道實行專養(yǎng)。我縣現(xiàn)有地養(yǎng)縣道兩條，即富新線（13。17公里）與龍坡線（_1公里），里程為公里。由縣地方公路管理站新竹道班與龍坡道班實行專養(yǎng)。
我們制訂了養(yǎng)護線路全年養(yǎng)護路況工作指標。以此作為專養(yǎng)線路實施養(yǎng)護定額管理的基礎，繼續(xù)與養(yǎng)護班簽訂經濟承包合同。規(guī)定：在道班完成了路況指標及月度生產任務后，發(fā)足工資及補貼，路況上升0。5—1分，與人每月獎勵20元，若上升2分獎40元，依次類推，班長、統(tǒng)計員加獎分別為各50%與20%。路況下降則按上述獎勵比例扣款，班長、統(tǒng)計加扣。這些措施促使道班職工，認真履行好自己的職責、千方百計地完成生產任務。
養(yǎng)護工作中，我們重點抓好路肩修整、清挖路溝、修筑平臺、搞好綠化等工作。嚴格依照承包合同進行管理，充分調動道班工人的生產勞動積極性，在“管養(yǎng)年活動”三年中，道班月出勤率平均達到％。公路路況也相應的提高，專養(yǎng)公路月保持中等以上路率89。4％、優(yōu)良路率為79。8％。較好地完成縣道養(yǎng)護生產任務。據統(tǒng)計，3年來，專養(yǎng)縣道兩個養(yǎng)護班即新竹、龍坡道班已完成的主要工作量累計為：整修路肩水紋、坑槽113420平方米、修整路容594980米、清理路肩草573264平方米、修整路肩17750平方米、運砂礫土1430。5立方米，運碎石690。9立方米（含外采、自采）、清理雜草砍灌木438510米，共投入7268個工日。
由于我們對兩條專養(yǎng)線路實行預算承包管理，工作計劃安排周到，管理措施恰當得力，所管養(yǎng)的兩條線路22。08公里公路始終處在良好的運行狀況，路況穩(wěn)步上升，專養(yǎng)公路的好路況不斷得到鞏固、提高。
（二）、成立機動養(yǎng)路隊，對列養(yǎng)農村公路實施養(yǎng)護
我縣農村公路里程為828。62公里。列養(yǎng)線路共有121條、563。66公里（含地養(yǎng)縣道兩條公里），其中鄉(xiāng)道列養(yǎng)線路53條、公里；村道列養(yǎng)線路66條、公里。未列養(yǎng)公路里程計公里。
（1）、以縣地方公路管理站為主體，組建農村列養(yǎng)公路機動養(yǎng)護領導小組，負責農村列養(yǎng)線路管養(yǎng)工作。
（2）、從地方公路管理站現(xiàn)有人員中，抽調組建農村列養(yǎng)公路養(yǎng)護機動隊。在地方公路管理站現(xiàn)有養(yǎng)路機械設備基礎上，投資33。17萬元購買打草機22部、小型挖掘機一臺，新購四輪機一臺，配備給養(yǎng)護機動隊實施養(yǎng)護。
機動養(yǎng)護隊分為三個隊：第一隊（以新竹道班為基礎組成），管養(yǎng)鄉(xiāng)道13條公里，村道25條公里，總長公里；第二隊（以坡寨道班為基礎組成），管養(yǎng)鄉(xiāng)道31條公里，村道25條公里，總長公里；第三隊（以站人員為基礎組成），管養(yǎng)鄉(xiāng)道9條公里，村道16條公里，總長公里。為了有效實施養(yǎng)護管理，我們根據列養(yǎng)線路數量與實際情況，與三個機動隊簽訂了農村公路養(yǎng)護合同，明確養(yǎng)護內容、標準、技術要求和路況指標，實施目標管理養(yǎng)護。
我們對農村公路養(yǎng)護內容與要求是：
1、路面保持清潔、平整、無堆積物、行車順適，雨季路面無積水，無破損。若有毀損，必須嚴格按照操作規(guī)程及時修復，確保質量。
2、路肩整潔、平整、無超過5cm長草，無堆積和種植，無路基缺口，路肩順適，邊坡堅固，穩(wěn)定，無松散坍塌現(xiàn)象。
3、保持邊溝排水暢通。及時養(yǎng)護排水設施和邊溝，確保排水暢通，無堵塞和積水，無邊溝的應逐步開挖完善。
4、因地制宜做好公路兩旁綠化植樹，確保線路綠化任務完成。
5、及時清理塌方和水毀等險情時，發(fā)現(xiàn)危險隱患應立即設立標志，設置路障等防范措施，確保行人和車輛安全，并及時上報情況。
在養(yǎng)護管理中，我們采取的管理措施是：
一是成立農村公路養(yǎng)護管理小組。
二是規(guī)定每個機動養(yǎng)護隊，每月對列養(yǎng)線路養(yǎng)護時間不少于10天。
三是在養(yǎng)護實施階段，農村公路養(yǎng)護管理小組每天跟班檢查督促養(yǎng)護工作。
四是每月向上級領導匯報會工作進展情況，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，確保機動養(yǎng)護工作順利有效開展。
五是抓好公路養(yǎng)護的檢查和考核
六是每月末，農村公路養(yǎng)護管理小組，對三個機動隊路況進行計量驗收，以檢查結果按每公里800元撥付養(yǎng)護費。
從20xx年以來，我縣采取機動養(yǎng)護隊，對農村列養(yǎng)路線實施養(yǎng)護，收到明顯效果，列養(yǎng)路線路況保持在優(yōu)良以上。
（三）、建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路養(yǎng)護站，抓好村道公路管理養(yǎng)護
由于農村村道公路管理主體不明確，養(yǎng)護管理處于失養(yǎng)狀態(tài)。雖然縣道和部分鄉(xiāng)道養(yǎng)護由縣交通局所屬的公路管理機構負責，鄉(xiāng)道養(yǎng)護責任歸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村道養(yǎng)護責任名義上也落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但因未列入養(yǎng)護線路都是村道，經費無著落，農村村道公路養(yǎng)護管理“缺位”現(xiàn)象仍普遍存在。在地方方面，由于村道公路養(yǎng)護管理的責任主體不明確，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)認為鄉(xiāng)、村道路建好以后，管養(yǎng)工作就是_門的事，沒有把鄉(xiāng)村公路的管養(yǎng)工作納入正常的行政管理和公共服務的范疇，個別地方還出現(xiàn)損壞或破壞鄉(xiāng)、村道路的現(xiàn)象。
為解決村道公路失養(yǎng)問題，我縣農村公路管理養(yǎng)護年活動領導小組，在縣支持下，推進農村公路養(yǎng)護體制改革，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立公路養(yǎng)護站。分管公路的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導任站長，配備管理人員2到3人，負責轄區(qū)村道管理與養(yǎng)護工作。
目前，我縣10個鎮(zhèn)都建立了公路養(yǎng)護站，并制訂了村道公路管養(yǎng)措施與養(yǎng)護評比、檢查獎勵措施。它們履行職責，組織轄區(qū)各村委會村民對未列養(yǎng)的村道進行養(yǎng)護。在養(yǎng)護形式上，方法靈活：有些村委會組織村民對線路實行季養(yǎng)。有些村委會采用民工建勤的輪換形式實施養(yǎng)護，即每村每戶投勞輪流上路進行養(yǎng)護。平時主要修補路肩坑槽，洪雨季節(jié)道路受破壞情況下，則由鎮(zhèn)與村委會發(fā)動群眾投工投勞，疏通邊溝、修補路面路肩等，保證道路完好暢通。
三年來，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路養(yǎng)護站，發(fā)揮基層公路管理職能，抓好未列養(yǎng)村道養(yǎng)護工作，從根本上解決了農村村道公路有人管、有人養(yǎng)的問題。使我縣地方公路養(yǎng)護水平穩(wěn)步提高。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇四
15條適用于領導講話、工作總結的二級標題，滿滿干貨
1.聚焦主業(yè)、突出主責 ，細耕“責任田”；堅定信仰、提升能力，牽住“牛鼻子”；總結經驗、把握規(guī)律，把好“方向盤”；明確責任、獎優(yōu)罰劣，激活“一池水”。（責任田、牛鼻子、方向盤、一池水）
2.不忘初心、堅定信心 ，扭住目標不放松；因地制宜、改革創(chuàng)新，抓住發(fā)展不松勁；深入群眾、扎根基層，瞄準靶向不動搖；依靠組織、形成合力，盯住難點不走神。(扭住、抓住、盯住)
3.牢牢把握***這一戰(zhàn)略基點/堅實基礎/強大動力/根本目的。 4.更新思維，在創(chuàng)新發(fā)展上搶先機；勇挑重擔，在破解難題上求突破；對標高位，在打造品牌上站排頭；有膽有識，在干事創(chuàng)業(yè)上敢作為。（搶先機、站排頭、也行作為）
5.抓住思想政治建設這個“定盤星” ，用好黨內政治生活這個“凈化器”，突出選人用人導向這個“指揮棒”，堅持補短板促提升這個“驅動力”，走好人才優(yōu)先發(fā)展這個“先手棋”。（定盤星、凈化器、指揮棒、驅動力）
6.打好“組合拳” ，下好“先手棋”，練好“基本功”。（組合拳、先手棋、基本功）
7.確立思想理論的“定盤星” ，堅定理想信念的“主心骨”，筑就“四個自信”的“壓艙石”。（定盤星、主心骨、壓艙石）
8.突出重點抓關鍵 ，明確責任抓主體，試點創(chuàng)新求突破，強化督察促落實。
9.找準思想觀念轉變這個“突破點” ，抓好職責分工明確這個“著力點”，夯實保障體系完善這個“支撐點”。（突破點、著力點、支撐點）
10.在科學部署上下功夫 ，在狠抓落實上做文章，在破解難點上求突破。（下功夫、做文章、求突破）
11.盯住主業(yè)不放手 ，圍繞大局干實事，改革創(chuàng)新動真章，抓好隊伍謀后勁。12.以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇氣大刀闊斧、攻堅克難；以“困難于其易、為大于其細”的智慧運籌帷幄、總攬全局；以“咬定青山不放松”的決心嚴明責任、狠抓落實。（以....的勇氣/智慧/決心xxx、xxx)
13.當好“筆桿子” ，成為“活檔案”，承當“消防員”，做好“管理員”，鑄成“多面手”，稱為“好參謀”，參與“大活動”。
14.堅持理想信念的“高線” ，遵守道德規(guī)范的“中線”，嚴守紀律規(guī)矩的“底線”，遠離違法亂紀的“紅線”。（高線、中線、底線、紅線）
15.“固本培元” ，加強思想政治建設；“激濁揚清”，讓歪風邪氣無所遁形；“立規(guī)明矩”，把紀律和規(guī)矩挺在前面；“以上率下”，領導帶頭立標桿、做示范；“繼承創(chuàng)新”，賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷改進創(chuàng)新。（引用“固本培元”等詞組強調工作）
上面筆者說過，以上15個句子，是適用各講話稿、總結的二級標題，也就是說在擬提綱的時候，一級標題就是屬于大家自己想，再配以參照的二級標題就會讓整篇文章骨架豐滿、結實有力。當然，如果“塞”進去的內容文筆老到、論點充分、論證有力、論據精準，那更有如虎添翼之功效哦！
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇五
這幾年的班主任工作實踐，使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學的方法對班級進行管理，我個人認為對班級的科學管理主要集中體現(xiàn)在“嚴”、“細”、“恒”和“做好表率”幾字。
首先，我認為“嚴”就是要嚴格要求學生。
要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范，要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態(tài)度。還要求教師本身有嚴慈般的父愛。同時也要給學生起碼的尊嚴。
我具體的做法是：了解學生、熱愛學生、信任學生、鼓勵學生，以嚴格的要求、嚴明的.紀律、細心的愛護、恒心的堅持和做好學生的表率來管理班級。了解和研究學生是掌握教育藝術的基本功，要做好班主任工作，就必須具備這樣的基本功。了解學生，就有可能對學生進行因材施教、有的放失地對學生進行必要的教育。
上學期，我接任了九年級(1)班的班主任工作，剛接手，我就著重了解學生，學校沒有分重點班，學生在學習和氣氛上有較大差異，由于很多學生家長外出打工，作為留守生，他們的學習、生活、紀律各方面都比較落后，個別的家長干脆將學生送進學校之后一概不理，學生在家缺少家庭溫曖，他們的心理受到很大的創(chuàng)傷，心理素質比較脆弱，自己的真實心理不愿向別人透露，自己的性格趨于自我封閉，整天用懷疑的目光看待周圍的人和事。與課任老師交換意見后了解了學生的情況。
使自己做到對任教的班級的每一個學生心中有數。另外，對一些比較調皮的學生，先進行家訪，了解學生的家庭及教育情況，結合家庭一起對學生進行有效的教育。先制訂出非常細致的班規(guī)，讓學生認識到，這個班主任是比較嚴格的，不同以往的班主任。當有學生違反了班規(guī)時，我就嚴格地按照班規(guī)的具體條款，對違紀的學生進行獎罰分明的處理。為盡量做到公平，不管是好生還是差生都做處理。處理了第一個學生后，班上的其他學生就會有一種共同的認識：班主任說話算數，講到做到，并且獎罰分明。這樣，對于一些平時紀律比較懶散的學生起到了一種阻嚇作用，平時一些不太符合班規(guī)的行為也會因此有所收斂。
再次，班主任工作要“細”。
首先要細選班干部。班干部是班主任的得力助手，培養(yǎng)好班干部，班主任就不會脫離學生，不會孤軍作戰(zhàn)。因此，一開學，我就選思想好的、學習一般、群眾基礎好且有一定工作能力的學生擔任班干部工作。然后對他們進行具體的分工，讓他們明確他們具體的職責，把班干部職責打印在墻上，并教給他們工作方法，指導并幫助他們開展工作。班主任可以利用班干部更多地同學生接觸，多了解學生。在兩周一次的班干部會議上，及時了解每個學生的更具體的情況。
班干部工作有成績時，我就及時地給予肯定和表揚，他們工作有失誤時，我就更細心地引導他們開展工作，及時糾正他們的錯誤。熱情地幫助他們，鼓勵他們克服缺點，樹立他們的威信和信心。以表揚為主，盡量少去批評他們，個別事情放膽和放心讓他們去做，信任他們，支持他們，逐步培養(yǎng)他們的工作能力。如出黑板報、安排值日、安排勞動等。平時多些同他們談心，更加嚴格些要求他們，讓他們認識到：他們應該帶好頭，給同學們做好榜樣。工作重點要落到實處。尤其是當學生出現(xiàn)違反紀律，需要你處理時。
另外，班主任工作要有持之以恒的決心。
不要抓一段時間，放松一段時間，貴在“恒心”。堅持日日如是，不放松任何一個時間，不放松任何一個細節(jié)。持之以恒，滴水穿石，持之以恒，就是頑石般的學生，也會終有感召轉化的一天。
最后，教師要做好學生的表率。
孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令而不行?！币虼?，我要求學生做到的不遲到，不早退，不走課等，我自己先做到。每天，提早幾分鐘到校，站在課室門口，等學生的到來，學生看在眼里，記在心上，知道班主任對班級的每樣事情都會過問、檢查，學生根本上就不會存在有偷工減料、偷懶等情況。這樣，文明班評比的衛(wèi)生檢查也不會被團員扣分，課間操、集會等我都會必到，另外平時無課上時，多加點時間巡堂，與各科任教師多交換意見，及時了解、掌握班上的動態(tài)，遏制不良之風的抬頭，班級的紀律也會很快好起來的。
畢業(yè)班面臨的是升學考試，關系到學生終身利益的大事，作為班主任，我不敢有一絲馬虎。在質檢考試后進行了合班教學，學生數更多了，為了使有希望上高中的學生進行分班自習，盡量不讓他們受到干擾;對于招生學校的到來，將班級前20名學生集中在另一個教室自習。并且利用晚自習的時間到班上巡視，對學生的思想工作更是嚴抓，不定期地對學生做思想工作，找學生談心，從生活上關心學生，晚上學生沒有開水喝，就親自燒開水送到班上，學生受到感動，學習上也就更刻苦了。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W生就會自尊、自立、自律、自強。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇六
xx縣森林公安局領導高度重視信息化建設工作，將信息化建設置于森林公安當前工作的首要任務來抓，成立了以局長為組長的信息化工作領導小組，負責全縣森林公安信息化建設和領導工作。并對全縣森林公安信息化建設提出明確要求：一是增加投入，切實加強信息化建設保障。二是強化配置，著力夯實信息化建設基礎。為真正抓好全縣森林公安信息化建設，局領導多次深入一線，靠前指揮，親自督促各派出所的信息化建設工作，形成“一把手”親自抓，分管領導全力抓，隊所辦負責人具體抓，一級抓一級，層層抓落實的信息化建設工作格局。
在實際工作中，個別民警在對開展工作重要意義的認識上存在誤區(qū)，特別是對森林公安信息化認識不到位，認為開展基層基礎工作只是一句空話，走走過場而已。沒能對此項工作的開展沒有引起足夠的重視，思想觀念沒有完全適應形勢的發(fā)展，存在抓突擊任務多，抓基礎性工作少的現(xiàn)象。
森林公安從事信息化專職民警非常短缺，兼職較多，工作負擔重，難以應付正常的信息化建設需要，基層派出所信息化技術裝備落后，由于經費投入力度不夠，裝備不能得到及時更新，與現(xiàn)實信息化工作的實際需求有較大的距離。這些問題不解決，勢必會放慢信息化基層基礎工作的建設步伐，影響森林公安信息化建設進程。
工作總結標題有哪幾種形式優(yōu)秀篇七
20__年的10月我非常榮幸的參加了省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓，在隕陽師專的20天學習中我深深的感到了自己知識的欠缺，感受到了學習的重要性。黃老師的親切關懷也讓我在20天的學習中感到了無限的溫暖。
在學習中我們聆聽了詹薇，鄭傳琴，等專家教授的講座，讓我在教育理論和教研方面得到了很大的啟發(fā)。他們的精彩演講，時刻的洗刷著我的心靈，一個個生動的案例讓我更深的理解了做一個科研型教師的重要性，同時對如何理解兒童，如何看待師童關系，如何做好聽課，評課，如何進行有效教學等方面都有了很大的啟發(fā)，這些專家從專業(yè)的角度出發(fā)，引領我重新的走進了幼教的事業(yè)當中。
在這次的學習中，不只是在理論方面有了收獲，黃老師還幫我們安排了很多實踐和動手的環(huán)節(jié)。比如我們在聆聽完鄭傳琴老師的幼兒園以游戲為主流程后，老師安排了我們做模擬的訓練，同學們積極的參與，親自實踐提高了我們的創(chuàng)新能力，開拓了知識視野。在幼兒園實用手工與環(huán)境創(chuàng)設中，我們聆聽了詹薇老師的精彩講座更使我受益匪淺，而且還動手制作了一些精美的手工作品。
在本次活動中我們聆聽了十堰市富康幼兒園的公開課，在評課中我也深深的感到了自己于他人的差距，從中學會了反思，增強了我不斷進步的信心。
此次國培，無論是專家講座，還是“園長講園”，還是跟崗實踐，都讓我在不斷的反思自己日常的教育、教學行為，我時刻在問自己：我與他們的差距在哪里?怎樣使自己成為孩子、家長眼里的一名優(yōu)秀老師?我認為一名優(yōu)秀的老師應該具備以下幾點吧：首先是要愛孩子、愛自己的工作，將真切的愛融入一切活動中，為孩子終身發(fā)展奠定良好的品性基礎。其次是要有職業(yè)幸福感，把職業(yè)當事業(yè)，樂于其中，任勞任怨;再次是要有較高的教育教學能力和教研能力，用智慧啟迪孩子們，教師在組織活動時應是“疏”而不是“堵”，是“引”而不是“拽”，同時還要善于從事件和活動中尋找規(guī)律，在把握規(guī)律中超越自我，成為一名優(yōu)秀的科研型教師。
學者波斯納提出了一個教師成長的公式：經驗+反思=成長。經驗是成長的財富，反思是成長的途徑，反思的過程，是自我錘煉的過程，更是一個提升的過程，逐步形成反思的習慣，讓自己在反思中成長。十五天的國培已經過去，但我在國培中汲取的知識營養(yǎng)將會轉化教育行為，為自己喜愛的幼教事業(yè)貢獻自己微薄的力量。