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        最新體育教研組計劃范文怎么寫(十篇)

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            計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇1
            一、指導思想:
            充分發(fā)揮學校體育的功能,全面鍛煉學生身體,增進健康,增強體質(zhì),促進學生身心健康、和諧發(fā)展。使學生了解體育與健康的基本知識,掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法。培養(yǎng)體育的興趣愛好,逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結(jié)合教學內(nèi)容,對學生進行愛國主義、集體主義教育。發(fā)展個性,促進學生綜合素質(zhì)的提高,確立以教學為中心,以提高學生的健康水平為核心,以主體性課堂教學研究為導向,以課程改革實驗為龍頭,充分發(fā)揮體育學科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,促進學生的全面發(fā)展。
            二、目標與措施、理論:
            (一)強化學習,提高思想認識
            1、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學實踐活動,利用多種形式組織教師學習現(xiàn)代教學理論,進一步轉(zhuǎn)變觀念。
            2、積極開展《體育與健康課程標準》的學習與研究,積極參加市、區(qū)組織的各級培訓,以提高教師使用教材,駕馭教材的能力。
            3、學習新的課程改革綱要,圍繞課改完善和深化學科教學常規(guī)。組織教師參加課程改革學習,促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高。
            (二)加強團結(jié)建設(shè),提高整體績效
            1、加強科組建設(shè),發(fā)揚體育組團結(jié)互助、積極進取的良好風氣,把教育教學工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,挖掘每位教師的潛能,優(yōu)化科組人力資源,團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補。
            2、加強青年教師的培養(yǎng),為他們創(chuàng)造條件,提供更多的展示舞臺,通過優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比,教學基本功比賽,教學能手比賽等活動,加速青年教師的成長。
            3、健全體育組檔案資料,注意學科教學素材的積累,充分利用先進的教學設(shè)施,努力掌握現(xiàn)代化教學技術(shù),充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設(shè)施的功能。
            4、堅持以教研為導向,堅持教育理論與教學實踐相結(jié)合,積極參加市、區(qū)各級論文評比,形成一個良好的學習研究氛圍,提高每位教師的科研能力,提高教研組的整體科研水平。
            (三)強化課堂教學,全面提高學生健康水平。
            1、積極開展以“自主學習”過程性的研究,大膽進行教學改革與實驗,再積極探索構(gòu)建以學生自主活動為基礎(chǔ)的教學模式與“先學后教”,“自主學練”教學實驗的基礎(chǔ)上,不斷的深入教學實驗研究活動,以課改促教改,充分發(fā)揮學生的主體地位,促進學生的主動發(fā)展,弘揚學生的主體性,全面提高學生的健康水平。
            2、結(jié)合課改,科組逐項的開展各類教材、教法與學法的學習和提升。
            3、加強體育課常規(guī)管理,強化安全意識,杜絕傷害事故的發(fā)生。
            (四)發(fā)揮優(yōu)勢,形成學校體育特色
            1、抓好全校性隊形隊列廣播操,努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量。學校廣播操是反映學校整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好廣播操也是學校管理工作的一項重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進學校的全民健身活動的開展,提高全校師生對隊形隊列廣播操的認識。要求廣播操動作認真,準確到位。
            2、爭創(chuàng)體育特色學校,有序開展體育新課程。學生課余訓練和競賽是學校體育工作的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,活躍學生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學習和高年級太極拳的復習、鞏固提高工作。
            3、組織豐富多彩的各項體育活動,活躍學生的課余文化生活,舉辦校綜合體育活動,充分發(fā)揮學校體育場地的功能,不斷完善組織措施,努力使學校體育工作步入有序、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài)。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇2
            一、指導思想:
            以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質(zhì)健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質(zhì)量作好學校體育工作。
            二、工作目標:
            1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學質(zhì)量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
            2、根據(jù)國家體制健康的標準,在課堂認真組織學生鍛煉
            三、加強教育研究活動:
            1、堅持貫徹落實教學常規(guī),抓好課前準備和課后教學活動中的常規(guī)落實工作。把認真?zhèn)湔n和認真上課作為常規(guī)的關(guān)鍵,不斷改進日常教學工作,提高日常課教學質(zhì)量。
            2、加大課堂教學改革的力度,落實學生主體地位。在教育教學中,我們將重點放在激發(fā)學生的興趣,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質(zhì),促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康、和諧地發(fā)展
            3、體育教師要根據(jù)大綱要求改進教學方法,提高教學質(zhì)量,努力提高學生的健康水平和運動技術(shù)技能,確?!缎抡n程標準》的順利實施,同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生。
            四、加強教科研研究活動:
            1、教學研究小組是落實教學常規(guī)、實施素質(zhì)教學、深化教學改革、提高學校教學質(zhì)量的基層單位。充分認識建設(shè)好教研組意義的重要性。認真加強教學研究和教學科研工作,強化教研組日常思想和教學工作的管理。
            2、加強體育教師隊伍建設(shè),樹立良好風氣,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,互相尊重,互相學習,學人之長,補己之短,團結(jié)協(xié)調(diào),業(yè)務(wù)精湛,重視科研的優(yōu)秀群體。
            3、加強教師的思想教育和業(yè)務(wù)指導,充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,幫助教師提高教學水平和教科研水平,開展經(jīng)常性的教學調(diào)研和教研活動。
            五、教研組工作具體安排:
            1、制定教研組工作計劃,各項制度、并組織學習。
            2、抓好體育活動質(zhì)量。
            3、繼續(xù)抓好學校廣播操質(zhì)量。
            4、開展廣播體操競賽。
            5、認真上好校內(nèi)示范課、研究課,繼續(xù)開展聽、評課活動。
            6、做好體育課各項成績的測試。
            7、做好本學期體育工作小結(jié)。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇3
            一、指導思想
            堅持以“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長,培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好,轉(zhuǎn)變教學觀念。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),使學生身心得到全面健康發(fā)展。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點;以加強體育教師師德建設(shè),提高教師教學基本功為著力點;以全民健身為指針,以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的,以增強學生體質(zhì)為重點,不斷加強與改進學校體育工作。
            現(xiàn)階段將核心素養(yǎng)的要求具體化,融入于課堂教學,可以說是發(fā)展核心素養(yǎng)的新視點。作為體育教師,如何理解核心素養(yǎng)及體育與健康學科核心素養(yǎng),并將發(fā)展體育與健康學科核心素養(yǎng)真正落實到課堂實踐中;如何面對和解決教學實踐中遇到的許許多多的現(xiàn)實問題,都是需要基層學校一線教師不斷探索的。
            二、重點工作內(nèi)容
            1、認真貫徹落實上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動),保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
            2、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,為深化體育課堂教學改革奠定基礎(chǔ)。認真通讀課程標準,提高日常課教學質(zhì)量,保證學生身心健康發(fā)展。加強“體教結(jié)合”工作,使學生發(fā)揮特長,全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉,定期開展教學討論,學習教學基本要求,上好實踐課。
            3、認真落實學校的辦學指導方針,結(jié)合學校特色,努力構(gòu)建體育教學新模式,實施新策略,提高體育教學工作的水平。更好的推動體育。
            4、加強與改進大課間活動訓練工作,保持和不斷提高學校大課間活動水平,做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作,組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工,提高廣播操質(zhì)量,增強學生體質(zhì)。積極開展有益學生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動,切實保證讓學生每天有一小時的體育活動。進一步改變學生精神面貌。
            6、積極參加各級比賽,提高訓練水平。在今后各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
            7、聽課要求:組長及組員每學期互相聽課,組里在每學期都要聽一定數(shù)量的課,并做到課后及時反思及交流。
            三、基本要求
            1、健康意識的培養(yǎng)。以健康鍛煉為指導思想,貫穿于體育知識和技能的教育之中,使學生在掌握體育知識和技能的過程中形成健康鍛煉、提高身體素質(zhì)的意識。
            2、體育文化的培養(yǎng)。主要包括體育知識與體育技能兩個方面。體育知識主要有人體的生理衛(wèi)生常識、體育的人文知識以及體育鍛煉的基本知識。體育技能則包括體育運動的技能、技巧以及體育評價的技能等。
            3、身體素質(zhì)的培養(yǎng)。主要有運動素質(zhì)和健康素質(zhì)兩個內(nèi)容。健康素質(zhì)不僅包括身體狀態(tài)的健康,還有生理及心理狀態(tài)的健康,它是運動素質(zhì)的基礎(chǔ)保證,在健康素質(zhì)基礎(chǔ)上進行運動鍛煉,才能有效提升自己的運動能力、更好的適應體育鍛煉。
            4、體育意識的培養(yǎng)。強烈的體育意識有助于提高學生的體育興趣,促使鍛煉身體的自覺性和主動性,有利于他們養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。體育意識受到文化水平、認識能力、思維能力以及心理素質(zhì)等因素的影響。
            5、體育品德的培養(yǎng)。體育品德反映的是個人在體育活動中的心理特征與傾向,是關(guān)于體育的道德規(guī)范。體育品德的養(yǎng)成可以更好的規(guī)范和指導學生進行積極、有效、健康的體育運動。
            四、場地設(shè)施及后勤保障
            (一)轉(zhuǎn)變體育教學的理念,加強體育素養(yǎng)的培養(yǎng)
            教學理念是教育活動的指導,在提高中學生體育素質(zhì)的培養(yǎng)中,首先要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學理念,增強對體育素質(zhì)培養(yǎng)重要性的認識,以學生健康鍛煉為指導,立足于學生體質(zhì)增強的長遠目標,加強體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使學生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉,形成終身體育的意識、能力以及堅定的意志,從而促使他們可以得到全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。
            (二)更新教學內(nèi)容與方法,激發(fā)學生對體育的興趣
            激發(fā)學生對體育鍛煉的興趣,可以提高他們參加體育鍛煉的積極性和熱情,形成強烈的運動動機,形成良好的體育鍛煉的習慣。首先,在中學體育教學中,教師要積極建立和諧良好的師生環(huán)境,在輕松愉悅的氛圍中使學生學習和掌握體育知識與技能,這樣也有利于教學活動的實現(xiàn)與教學目標的達成。其次,體育教學的內(nèi)容要根據(jù)中學生的身心發(fā)展情況與特征來制定,選擇符合中學生特點的、適應他們身心成長的體育活動與項目,同時,也要考慮到趣味性和娛樂性,貼近中學生的實際,更好的吸引他們的注意力。再次,在體育教學的方法和鍛煉的手段上,應該豐富多樣化,單一刻板的教學方法不符合體育教育的特征,也容易使學生感到厭煩。
            (三)提高教師隊伍的體育素養(yǎng)
            在中學的體育教學中,體育教師是教學的主體之一,是學生學習的榜樣,因此,應該加強中學體育教師隊伍的建設(shè),在提高他們體育教學水平和能力的同時,注重他們自身體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成積極向上的體育精神和品德,做好學生的引導作用。另外,也應該適時對他們進行培訓,更新他們的體育知識和技巧,提高他們體育素質(zhì)培養(yǎng)的技能和水平。
            最后,中學生正處在成長的關(guān)鍵時期,需要有強壯、健康的體魄來保障他們的學習與生活。因此,中學體育教學應該在素質(zhì)教育思想的指導下,積極轉(zhuǎn)變教學理念,更新教學內(nèi)容,創(chuàng)新教學方法,不能只教給學生體育知識與技能,還要加強學生體育素養(yǎng)的培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的體育鍛煉的習慣,促進他們更好的成長與發(fā)展。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇4
            一、教育、教學工作
            1、組織老師認真學習新的教學指導文件,要求每位教師認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)體育課,確保完成本期的教學任務(wù);
            2、能充分發(fā)揮自我的創(chuàng)新精神,摸索出一條適合自己并行之有效、具有一定特色的教學之路;
            3、克服困難,因材施教。進一步深入探索并實施新的教學理念,貫徹實施課改精神。堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現(xiàn)象;
            4、精心、充分的準備,認真對待、上好組內(nèi)安排的教學教研課。積極推薦好教師、好課向全區(qū)進行展示,推廣學校的特色教育效應;
            5、積極參加上級部門組織安排的教研活動及各項培訓,及時了解最新的教育教學動態(tài)。
            二、群體工作
            1、制定本學期體育健康標準實施方案,制定相應的體育活動安排表,督促全體學生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作,并做好成績的登記、計算及統(tǒng)計上報。
            2、抓好學校三操和校本課程活動,逐步形成為本校的兩大特色群體活動。
            三、體育業(yè)余訓練、競賽工作
            1、各位體育老師分工合作,各司其職。認真制定本人所負責項目的選材、訓練及競賽計劃。選好材,抓好各隊的`常年系統(tǒng)訓練工作,備戰(zhàn)市區(qū)的各項競賽。
            2、積極準備,加強訓練,為學校培養(yǎng)一批具有專項運動能力的人才。
            3、強化學校優(yōu)勢體育競賽項目的開發(fā),積極參加市教育局組織的各項比賽,并力爭取得優(yōu)異成績。
            四、體育器材維護與保養(yǎng)
            1、體育器材由體育組長牽頭,安排組員輪流定期進行管理維護;
            2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發(fā)放、回收;
            3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法;
            4、定期對體育器材進行維護、清點、補充,并盡量減少器材不必要的損耗與流失;
            5、安排老師定期清掃體育器材室,保持室內(nèi)清潔;
            體育教研組計劃范文怎么寫篇5
            一、指導思想:
            體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,以學校本學期工作目標為導向,求真務(wù)實,切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學校安排的各項工作,推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
            二、工作任務(wù):
            (一)加強教育教學的學習與研究,踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
            1、常態(tài)板塊。
            計劃制訂,制訂好本學期的教學計劃、課時計劃和大課間活動資料,為課堂教學和大課間的有序進行做好準備。
            備課,以年級為單位進一步完善學校的資源化×個性化的備課方式,開展分工合作備課,專人進行電子教案的上傳,構(gòu)建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。
            課堂觀察,每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上,主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評,8節(jié)以上a,5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。
            2、特色板塊。
            主題構(gòu)建,定期開進行教科研活動,為老師帶給學習交流的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學習新理念、新教法,教師相互聽議評課,共同學習研討。
            求真在課堂,引導教師用心參與教學研究。本學期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學習交流和教研。
            青藍工程,用心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。繼續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃,有方法和階段性成果。
            3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。
            依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的研究》,體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學研究,從中尋找課堂教學規(guī)律,提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。
            (二)愛生敬業(yè),自覺遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。
            自覺遵守體育教育教學法規(guī),課上嚴禁體罰和變相體罰學生。
            加強安全防范意識,注重課堂教學安全,繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學,避免班級間教學的互相干擾。
            對學生進行科學評價,注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,平時對學生表現(xiàn)做好記載,及時公布考核項目與標準,調(diào)動學生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛,評價時適當做到過程重于結(jié)果,給他們以期望。
            加強學生的體質(zhì)監(jiān)視,認真做好學生體質(zhì)測試工作。
            (三)完善晨跑與大課間活動。
            做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,及時記載各班活動的開展狀況,充分準備,迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
            (四)加大學校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
            嚴格制定訓練計劃,團結(jié)協(xié)作搞好學校體育課余訓練。
            用心做好準備,迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
            田徑訓練隊全面啟動,為明年的區(qū)比賽提早給力。
            (五)進一步做好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施工作。
            按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實到人,專人負責,確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。
            (六)做好器材管理。
            有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的'管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。
            三、本學期體育工作安排
            二月份
            1、根據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。
            2、田徑隊開始訓練。
            3、組建學校乒乓球隊與籃球隊,并開始訓練。
            4、晨跑、大課間從第二周起正?;顒?。
            5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
            三月份
            1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。
            2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
            3、備戰(zhàn)xx月14日區(qū)中小學生乒乓球比賽。
            4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
            5、三支校隊繼續(xù)訓練,注重訓練質(zhì)量。
            6、組織自編操的訓練展示工作。
            7、體育教師基本功之隊列教學。
            四月份
            1、組織學生參加校田徑運動會。
            2、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
            3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。
            4、學校教研話題研討活動:如何聽課。
            5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。
            6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
            7、體育教師基本功之技巧教學。
            五月份
            1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。
            2、用心開展對學生的體質(zhì)測試工作。
            3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
            4、備戰(zhàn)x月21日區(qū)籃球比賽。
            5、體育教師基本功之武術(shù)教學。
            六月份
            1、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。
            2、做好器材歸類報修添置工作。
            3、認真做好期末的各項成果匯總工作。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇6
            一、指導思想
            堅持“以人為本,健康第一”的指導思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學生的課余生活,為學生能有鍛煉的良好條件,程度地發(fā)揮學生和老師的主動性和創(chuàng)造性,在活動中體現(xiàn)合作自主、探究、創(chuàng)新的教學理念,體現(xiàn)良好的校風、校紀和學生精神面貌的建設(shè)。
            二、目標和原則
            (一)目標:
            1、通過體育活動,促進學生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄嵦?。
            2、在體育活動中,讓學生有選擇地參與、學習、享受體育,激發(fā)學生的運動興趣,發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。
            3、通過體育活動,促進師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
            4、通過體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學風。
            5、訓練學生跑的能力。如:接力跑、短跑、拍球跑比賽等,設(shè)計跑的游戲,激發(fā)學生活動的興趣。
            6、訓練學生跳的能力。如:單腿跳、雙腿小兔子跳、青蛙跳、立定跳遠、跳繩等,調(diào)動學生參與的積極性。
            7、訓練學生擲的能力。如:擲紙飛機、擲壘球、擲沙包等。
            8、設(shè)計各種游戲。如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等訓練學生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。
            (二)原則:
            1、安全第一原則。嚴格場地、器材管理,落實輔導老師職責,強化活動過程管理,制訂安全預案,全方位貫徹“安全第一”原則。
            2、全員參與原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身的目的。
            3、因地制宜原則。根據(jù)我校班級多,學生多的特點,采取以班級為單位的組織形式。堅持快樂體育活動為主,群體競賽為輔的原則。
            4、科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),以全面落實教學計劃,又不增加學業(yè)負擔為前提,合理地安排活動內(nèi)容,將體育和藝術(shù)融為一體。
            三、活動要求
            1、每一位學生積極行動起來,參加到活動中去。學生因病不能參加活動需向班主任請假。
            2、各班在指定位置活動,在活動過程中,教師帶領(lǐng)學生認真開展活動,確保40分鐘活動時間。活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。
            3、各班不準利用課外體育活動時間來補課。
            四、器材準備
            班級組織自備和學校提供器材相結(jié)合。
            五、場地劃分
            根據(jù)季節(jié)的變化、活動項目的改變而不定期的改變學生的運動場地。
            六、活動內(nèi)容安排
            依據(jù)校本教材內(nèi)容開展。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇7
            一、學期教研目標
            1、以體育課堂常規(guī)和文體活動的有效性為抓手,以跑操比賽為契機切實加強體育課堂教學,確保每節(jié)體育課的運動量和運動負荷,讓每個學生體質(zhì)有所增強。
            2、完善體育學科的綜合素養(yǎng)評價。
            3、做好校足球比賽工作。
            二、主要教研任務(wù)及完成措施
            1、積極參加校的各項教研活動,加強與兄弟學校的聯(lián)系。
            2、明確體育課堂的運動密度,加強文體活動的檢查力度。
            三、工作重點
            1、開展好教研活動:
            (1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領(lǐng)悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
            (2)積極的向?qū)W生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。
            (3)繼續(xù)加強校廣播操的訓練質(zhì)量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
            (4)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
            2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),積極探索,大膽實踐,主動發(fā)展,目標體驗,提高課堂效率。努力完善快樂、體驗、合作、成長的教學模式,讓孩子快樂學習,體驗成功喜悅。
            3、繼續(xù)營造規(guī)范濃厚的校園體育氛圍,開展“陽光體育”活動,大力加強學校體育工作。進一步促進學生積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。
            4、開展校體育公開教學研討活動。
            5、抓好學校傳統(tǒng)體育項目的開展和推廣。
            6、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。
            四、工作安排
            二月份:
            1、整理體育器材室,清點體育器材。
            2、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。
            3、清理場地,器材造冊登記,及完善體育器材管理方法細則。
            4、抓好廣播操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學。
            5、交流研討:交流體育學科本學期教學規(guī)劃和工作安排;
            三月份:
            1、抓好教學常規(guī)課。
            2、建立快樂、體驗、合作、成長的教學模式。
            3、抓好體育興趣教學課。
            四月份:
            1、體育創(chuàng)新課堂教學活動,組內(nèi)互相聽課。
            2、抓好體育教學常規(guī)課。
            3、對學生進行心理健康教育和體育保健常識教育。
            五月份:
            1、認真組織開展好校園足球賽。
            2、抓好教學常規(guī)課。
            六月份
            1、做好體育教學成績測評及登記評價。
            2、進行體育教研組工作總結(jié)及個人教學工作總結(jié)。
            3、體育器材登記造冊。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇8
            一、指導思想
            為了培養(yǎng)學生自我鍛煉身體,有良好的身體素質(zhì)和體育情趣,陶冶學生的情操,這些教育是每人所接觸的最基礎(chǔ)教育,萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)教育沒有深入,高等教育則無法真正的被學生了解,深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發(fā)展,還可以為小學體育教學提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學生集體進步,以馬克思列寧主義,毛澤東思想為堅定信念為培養(yǎng)教育奉獻青春。
            二、基本情況分析
            我校有教學班干xx個,共有xx余人,校園學生較多,環(huán)境優(yōu)雅,是縣、市農(nóng)村示范學校,還是省定點教科研實驗基地,一切活動本著發(fā)展特長,辦特色學校出發(fā),作為體育教研組要向化的目標奮斗,為辦一流學校貢獻磚瓦,今年的教研組成員是新組建的,對這項任務(wù)有點難度,但在上一年中,體育教研組認真進行已經(jīng)為我們打下了基礎(chǔ),再說今年的成員都有是精兵強將,都有是動文動武全一套,他們的積極性高,這一切,都有為了讓學生更好地接受九年義務(wù)教育,更好的鍛煉自己,在新學期里,體育教研組投入更多的時間支搞好教研,互相支持,互相配合,為通過驗收做努力。
            三、主要任務(wù)及目標
            體育教研組力爭在本學期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗,努力開展各項教研活動,把教師、學生的積極性充分地調(diào)動起來,擰成一股繩,共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù):
            1、組織教師上好每節(jié)課,按時檢查教學常規(guī),嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學方法。
            2、指導學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的主動性,積極性,教職工他們強身之道。
            3、發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高體育運動水平。
            四、方法措施
            1、做好班主任和代課教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。
            2、做好常規(guī)工作,堅持常規(guī)月檢以保證教學高標準,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。
            3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。
            4、組織達標運動會和競技運動會。
            5、及時了解每位學生體育成績。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇9
            一、班級學生狀況分析
            小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大,運動潛力有必須發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學習興趣易激發(fā)。就應努力培養(yǎng)學生主動積極的態(tài)度,掌握好學習方法,把握學習規(guī)律,讓學生在學習過程中去探討,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體,透過合理的運動實踐,在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,透過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強體質(zhì),培養(yǎng)堅強的意志。
            二、教材分析
            小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的潛力以及校園的條件,體育教材主要選取田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
            三、教學目標
            1、具有用心參與體育活動的態(tài)度和行為:學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
            2、獲得運動基礎(chǔ)知識;學習和應用運用技能:學生將能夠:在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。
            3、構(gòu)成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)潛力);具有關(guān)注身體和健康的意識。
            4、學會透過體育活動等方法調(diào)空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的情緒。根據(jù)課程目標的要求和學習領(lǐng)域的各個具體的目標,以體育課和體育活動為載體,促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
            5、透過體育鍛煉,培養(yǎng)群眾主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
            四、教學措施
            1、采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
            2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
            3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
            4、高年級的學生可采用一些分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進行練習,充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
            體育教研組計劃范文怎么寫篇10
            一、指導思想
            以新課程標準下的中學體育課程有效教學研究為引領(lǐng),以深化課堂教學改進計劃為抓手,構(gòu)建學科教學 聯(lián)合體,開展以振興教育教學問題為本的研究性教育,完善教與學行為,切實有效提高課堂教學質(zhì)量,使新課程在我校扎實有效的推進。
            二、主要工作
            1、繼續(xù)抓好教研組建設(shè)。每周四第一節(jié)課全組開展教學研究活動,學習有關(guān)教育教學文件,提高和改進教學思想和理念,不斷反思和改進教學方法,構(gòu)建一個和學生平等對話、共同參與教學、共同完成教學目標的嶄新教學模式,使教研活動真正落到實處。
            2、重視體育教學常規(guī)工作。開學初二至四周重點抓好學生隊列和廣播操質(zhì)量,新生一年級學生按照“市教委文件精神”以培養(yǎng)學生學習興趣為出發(fā)點,以愉快的游戲為主體,逐步培養(yǎng)學生體育常規(guī)和廣播操,用兩個月時間讓學生學會廣播操。
            3、開展好“健身一小時,快樂每一天”的活動。學生上午8:05――8:30廣播操和室外活動,下午3:15――3:45開展以班級為單位的室內(nèi)外體育活動,并排入課表,班主任和體育教師,一起組織學生活動,保證每一位學生每天有一小時體育活動。
            4、積極開展教育教學活動。具體做法是:
            (1)由校骨干教師引領(lǐng)開設(shè)體育教學講座。
            (2)主動參與校內(nèi)外的聽課評課活動。
            (3)積極參加市、區(qū)、署和學校的體育教學比賽活動和論文、教案、案例交流評比活動,使我組教師教學水平有進一步的提高。
            5、組建好學校足球籃球乒乓球和田徑隊的訓練比賽工作。
            (1)足球是我校的特色項目,我們堅持普及及提高相結(jié)合。一年級學生每周一節(jié)足球課排入課表,讓每一位學生喜歡和學會足球。同時,開設(shè)各級別的足球興趣課,不斷提高我校學生的足球水平。積極籌備和舉辦十月在我校舉行的足球比賽和接受區(qū)“體教”結(jié)合的驗收工作,使我校的足球工作更上一層樓。
            (2)田徑隊從第三周開始進行訓練,由四位老師擔任教練工作,做到訓練認真,爭取在十一月的中學生田徑比賽中獲得較好成績。
            6、認真開展體育教學研究。體育組確定課題,學期結(jié)束撰寫論文,并做好學校教育教學資料搜集工作,使我校體育工作有新的進步,新的亮點。