一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)年我校德育工作繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，落實(shí)中央8號(hào)文件精神，以學(xué)校《xx發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，堅(jiān)持“以人為本，育人為本”的理念，以全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)和班級(jí)管理為突破口，按照市教育局“抓養(yǎng)成、重管理、求實(shí)效、創(chuàng)品牌”的工作要求，把特色文化建設(shè)作為重點(diǎn)，促進(jìn)我校內(nèi)涵、優(yōu)質(zhì)和特色發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。
    二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
    1、構(gòu)筑教師成長(zhǎng)平臺(tái)，全面推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。
    ①是發(fā)揮黨、工、團(tuán)、婦組織的作用，開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。開(kāi)展法制教育，增強(qiáng)法制觀(guān)念，提高依法執(zhí)教的自覺(jué)性和責(zé)任感。開(kāi)展“四教”做誠(chéng)信教師活動(dòng)，重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，每位教師要向社會(huì)作出：“愛(ài)生樂(lè)教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教，廉潔從教”的，杜絕體罰或變相體罰等有悖師德的行為。開(kāi)展學(xué)習(xí)榜樣活動(dòng)，開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊榜樣，學(xué)習(xí)美女教師張麗莉等先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神。完善學(xué)校“園丁獎(jiǎng)”表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，結(jié)合教師節(jié)加大表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)一線(xiàn)有突出貢獻(xiàn)的教師。
    ②是推進(jìn)兩大工程，搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。扎實(shí)推進(jìn)“青藍(lán)工程”，青年教師要注重內(nèi)在素質(zhì)的提升，要制訂好個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。每一位導(dǎo)師要發(fā)揮傳、幫、帶的作用，引領(lǐng)青年教師在本職崗位上揮灑青春，建功立業(yè)。開(kāi)展“工程”展示名優(yōu)風(fēng)采，制定并完善校內(nèi)骨干師的評(píng)選機(jī)制，鼓勵(lì)教師申報(bào)校級(jí)骨干教師，通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)，看資料，比業(yè)績(jī)的方式，命名首批校級(jí)骨干教師，形成市、區(qū)、校三級(jí)人才梯隊(duì)。
    ③是開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)提升教師文化素養(yǎng)。一方面要引領(lǐng)教師品讀教育專(zhuān)著，領(lǐng)略中外教育的精髓。另一方面倡導(dǎo)利用業(yè)余時(shí)間博覽群書(shū)，并通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記、組織讀書(shū)沙龍等，加強(qiáng)教師間的橫向交流與互動(dòng)，使讀書(shū)卓有成效，從而達(dá)到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的境界。
    2、加強(qiáng)德育課題研究，推進(jìn)校園文化建設(shè)。
    我校XX年申報(bào)立項(xiàng)的“特色學(xué)校文化建設(shè)的研究與實(shí)踐”子課題目前已進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)中期，校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)。一是要繼續(xù)修訂完善《學(xué)校章程》等一系列規(guī)章制度，繼續(xù)開(kāi)展校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的校園文化活動(dòng)。二是繼續(xù)完善特色課程開(kāi)設(shè)，充分利用和挖掘各種資源，完善合唱、頭腦奧林匹克、經(jīng)典誦讀等特色課程。三是打造班級(jí)文化，班級(jí)文化具有無(wú)形的教育力量，它是班級(jí)靈魂所在，是班級(jí)生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵，在集全班同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上建立班級(jí)共同愿景。我們將繼續(xù)調(diào)動(dòng)和激發(fā)班主任的聰明才智，面向全體學(xué)生，共同制定班級(jí)美好愿景，激發(fā)愛(ài)校情懷，提前勾畫(huà)班級(jí)美好的未來(lái)，開(kāi)展“我的班級(jí)我規(guī)劃，我的班級(jí)我做主”。
    3、弘揚(yáng)時(shí)代民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育。
    利用入學(xué)教育、少先隊(duì)活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)課程等時(shí)機(jī)，結(jié)合《熱愛(ài)祖國(guó)同心同行》青少年民族團(tuán)結(jié)教育讀本，向?qū)W生講述宗教的起源與本質(zhì)、三股勢(shì)力的危害和未成年人不能信教的道理;以中秋節(jié)、古爾邦節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展“你來(lái)我家吃馓子我到你家吃月餅”融情手拉手活動(dòng)。以班隊(duì)會(huì)為平臺(tái)，以手拉手志愿結(jié)對(duì)子、少數(shù)民族學(xué)生雙語(yǔ)才藝展示比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)各族少年兒童在共同參與、互動(dòng)互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)中交朋友共同進(jìn)步。
    5、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀等“書(shū)香進(jìn)校園”活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳讀書(shū)的好處，除中午在校閱讀外，鼓勵(lì)學(xué)生每天回家多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀中悟;利用每周閱讀課讓學(xué)生結(jié)合自己的讀書(shū)收獲展開(kāi)交流，啟發(fā)的學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū);根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)各班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)競(jìng)賽和誦讀活動(dòng)。通過(guò)系列讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚，讓讀書(shū)成為校園的亮麗風(fēng)景，讓讀書(shū)成為學(xué)生的良師益友，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū)，人人讀好書(shū)”的書(shū)香校園氛圍。
    6、充分發(fā)揮社區(qū)作用，加強(qiáng)少年兒童心理健康、法制安全教育。充分發(fā)揮社區(qū)作用，不斷加強(qiáng)青少年校外教育工作。借助社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展青少年法律、安全、健康、技能培訓(xùn)等教育活動(dòng);組建雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)展助老、助殘、環(huán)保等參與面廣、體驗(yàn)性強(qiáng)的實(shí)踐活動(dòng)，積極邀請(qǐng)“五老”人員和民族團(tuán)結(jié)典型參加主題隊(duì)會(huì)與學(xué)生面對(duì)面交流，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，豐富少先隊(duì)員校外生活。
    以暑期心理健康教師培訓(xùn)為契機(jī)，把心理健康教育貫穿始終，尤其要針對(duì)單親等特殊家庭的孩子，有針對(duì)性地開(kāi)展心理健康輔導(dǎo)，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
    積極營(yíng)造未成年人思想道德建設(shè)的良好環(huán)境，學(xué)校、社會(huì)、家庭共同構(gòu)建“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)，鞏固預(yù)防青少年違法犯罪工作，通過(guò)開(kāi)展“未成年人心理知識(shí)講座”、“遠(yuǎn)離黃賭毒行動(dòng)”、“青少年維權(quán)崗”、“模擬法庭”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
    以“熱愛(ài)偉大祖國(guó) 建設(shè)美好家園”為主題，積極開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。以道德講堂、各種重大紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日以及入隊(duì)儀式為契機(jī)，廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神教育，增強(qiáng)民族自豪感和歷史責(zé)任感，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨 喜迎黨的xx大”少先隊(duì)建隊(duì)日主題活動(dòng)、“傳唱四好少年歌曲”“認(rèn)知黨恩、認(rèn)知祖國(guó)恩”等實(shí)踐教育活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義教育影片，唱響愛(ài)國(guó)主義革命歌曲，搜集并講述新中國(guó)取得的偉大成就等，進(jìn)一步培育各族同學(xué)愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的真情實(shí)感和民族自豪感。
    與此同時(shí)，各中隊(duì)要認(rèn)真學(xué)習(xí)《新疆小學(xué)生守則》和《新疆小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)紅旗評(píng)比，促進(jìn)精神文明建設(shè)。進(jìn)行基本道德觀(guān)念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗(yàn);大力加強(qiáng)基本道德教育和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生在愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵守秩序、保護(hù)環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
    4、開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)融情教育活動(dòng)。