教學(xué)目標(biāo)：
    1、使學(xué)生理解長方體和正方體體積公式的推導(dǎo)，能運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。
    2、培養(yǎng)學(xué)生空間和空間想象能力。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    長、正方體體積公式的推導(dǎo)。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    運(yùn)用公式計(jì)算。
    教學(xué)用具：
    1立方厘米學(xué)具。
    教學(xué)過程：
    一、復(fù)習(xí)
    1、什么叫物體的體積？
    2、常用的體積單位有哪些？
    3、什么是l立方厘米、l立方分米、l立方米？
    二、導(dǎo)入新課
    1、導(dǎo)入
    我們知道了每個(gè)物體都有一定的體積，我們也知道可以利用數(shù)體積單位的方法計(jì)算物體的體積。
    要知道老師手中的這個(gè)長方體和正方體的體積？你有什么辦法？ （用將它切成1立方厘米（1立方分米）的小正方體后數(shù)一數(shù)的方法。）
    說明：用拼或切的方法看它有多少個(gè)體積單位。但是在實(shí)際生活中，有許多物體是切不開或不能切的，如：冰箱、電視機(jī)等，怎樣計(jì)算它的體積呢？他們的體積會(huì)和什么有關(guān)系呢？這節(jié)課我們就來研究長方體和正方體的體積。（板書課題）
    2、新課
    （1）請同學(xué)們?nèi)我馊〕鰩讉€(gè)1立方厘米的正方體在小組里合作擺出一個(gè)長方體，邊擺邊想：你們是怎么擺的？你們擺出的長方體體積是多少？
    （2）板書學(xué)生的：（設(shè)想舉例）
    體積每排個(gè)數(shù)排數(shù) 排數(shù) 層數(shù)
    4 4 1 l
    8 4 2 1
    24 4 3 2
    （3）觀察：每排個(gè)數(shù)、排數(shù)、層數(shù)與體積有什么關(guān)系？
    板書：體積=每排個(gè)數(shù)×排數(shù)×排數(shù)×層數(shù)
    每排個(gè)數(shù)、排數(shù)、層數(shù)相當(dāng)于長方體的什么？
    因?yàn)槊恳粋€(gè)小正方體的棱長是l厘米，所以，每排擺幾個(gè)小正方體，長正好是幾厘米；擺幾排，寬正好是幾厘米；擺幾層，高也正好是幾厘米。
    （4）如何計(jì)算長方體的體積？
    板書：長方體體積=長×寬×高
    字母公式：V=a b h
    三、練習(xí)
    1、一個(gè)長方體，長7厘米，寬4厘米，高3厘米，它的面積是多少？
    2、導(dǎo)出正方體體積公式
    根據(jù)長方體和正方體的關(guān)系，你能想出正方體的體積怎樣計(jì)算嗎？
    正方體體積=棱長×棱長×棱長 V=a a a=a3讀作a的立方
    3、一塊正方體的石料，棱長是6分米，這塊石料的體積是多少立方分米？
    4、看表計(jì)算
    正方體 棱長 體積
    0.9m
    2.4dm
    1.6CM
    長　　 寬　　 高 　　體 積
    12m 5m 4m
    1.5dm 0.8dm 0.5dm
    8 cm 4.5 m 3cm
    請同學(xué)們擺一個(gè)體積是24立方厘米的長方體，擺后說一說長、寬、高各是幾厘米？
    長方體體積=長×寬×高 提問：長方體的長、寬、高不同，體積相同這是為什么？
    四、小結(jié)
    這節(jié)課學(xué)會(huì)了什么？
    怎樣計(jì)算長、正方體的體積？計(jì)算長方體和正方體的體積有沒有其他的方法？這個(gè)問題我們下節(jié)課研究。