記得毛主席曾經(jīng)說過一句話:“我們年輕人就像早晨七八點鐘的太陽”。是的,我們現(xiàn)在的一切就像太陽,生命正好青春洋溢,一切都是剛開始。沒有亂七八糟的打擾,出現(xiàn)的都是我們時代該有的表達。這些都是描繪正能量好的詞藻。正能量什么?是一個人的基本素養(yǎng)、是一個國家發(fā)展基本的要求、是當(dāng)你快要摔倒時有人扶你一把時的感動、是你學(xué)到一門受益匪淺的知識時的滿足等等一切美好的事物。
但現(xiàn)在報紙、新聞到處報導(dǎo)著一個又一個慘不忍睹的事件,昆明暴力事件的殘酷無情、某某老人摔倒沒人敢扶這樣的社會狀態(tài)。這些觸目驚心的新聞就像一條條鞭子抽打著我們的心,我們是多么希望這樣的事情能不再發(fā)生,我們是多么渴望世界的完全和平。道德之火一點一點被熄滅,直到剩下后一點微光,但就是這一點微光讓我們看到了希望,一些傳遞正能量的希望。
你還記得感動中國十大獲獎中的劉偉嗎?意外的觸電事故帶走了他的雙臂,其實我們每個人都知道一個人的雙臂帶來的是什么,如果我們沒有了雙臂也許我們的整個生活都是灰暗的。但是他不一樣,他說:“沒有了雙臂算什么,我的人生照常走”。劉偉以前大的愿望是成為一名足球運動員,失去雙臂之后也一直對體育念念不忘,他對自己說足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。但誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓(xùn)練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了后來帶給他成功的音樂世界。你要知道沒有雙臂彈鋼琴是很困難的,沒有雙臂他就用腳趾練琴,大家都知道腳趾是比琴鍵寬的,而且腳趾不容易分開。劉偉就是在這樣許多的困難下反復(fù)練習(xí),每天練上七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。他說過他的人生要么趕緊死要么精彩的活著,顯然的是他選擇了后者。他是劉偉他用他的正能量事跡告訴了我們相信自己和努力是沖向成功的基本的條件,沒有什么是完成不了的一切都在于自己。說到這里我很慚愧,但慚愧只是一種心理表現(xiàn)。我更希望的是能把他這種正能量事跡行動在我們的生活中甚至傳遞給我們每一個人,我們的社會也需要這種能量。
當(dāng)然這種事跡還有很多,范圍縮小我們的校園。校園是我們生活的地方,與我們息息相關(guān),那么我們是不是應(yīng)該讓我們息息相關(guān)的生活充滿正能量呢。這種能量是引導(dǎo)我們走向新社會的一個基本的本質(zhì),然而這種能量就體現(xiàn)在細節(jié)中,每當(dāng)你急急忙忙拿著早餐趕去上課時,讓你頭疼的是垃圾,可你的行動解決了你的頭疼,你把垃圾放進了垃圾桶里。這也是一種正能量一種能感染別人的正能量。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是別人所傳達出來的好的精神,把這種正能量的精神發(fā)揮到極致,更好的走向我們的新世界。
但現(xiàn)在報紙、新聞到處報導(dǎo)著一個又一個慘不忍睹的事件,昆明暴力事件的殘酷無情、某某老人摔倒沒人敢扶這樣的社會狀態(tài)。這些觸目驚心的新聞就像一條條鞭子抽打著我們的心,我們是多么希望這樣的事情能不再發(fā)生,我們是多么渴望世界的完全和平。道德之火一點一點被熄滅,直到剩下后一點微光,但就是這一點微光讓我們看到了希望,一些傳遞正能量的希望。
你還記得感動中國十大獲獎中的劉偉嗎?意外的觸電事故帶走了他的雙臂,其實我們每個人都知道一個人的雙臂帶來的是什么,如果我們沒有了雙臂也許我們的整個生活都是灰暗的。但是他不一樣,他說:“沒有了雙臂算什么,我的人生照常走”。劉偉以前大的愿望是成為一名足球運動員,失去雙臂之后也一直對體育念念不忘,他對自己說足球不行,那就改學(xué)游泳。12歲那年,他進入北京殘疾人游泳隊,兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。但誰知厄運又來糾纏,過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降,他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說,必須停止訓(xùn)練,否則危及生命。無奈之下,劉偉與游泳說再見,走進了后來帶給他成功的音樂世界。你要知道沒有雙臂彈鋼琴是很困難的,沒有雙臂他就用腳趾練琴,大家都知道腳趾是比琴鍵寬的,而且腳趾不容易分開。劉偉就是在這樣許多的困難下反復(fù)練習(xí),每天練上七八個小時,練得腰酸背疼,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡。三年后,劉偉的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。他說過他的人生要么趕緊死要么精彩的活著,顯然的是他選擇了后者。他是劉偉他用他的正能量事跡告訴了我們相信自己和努力是沖向成功的基本的條件,沒有什么是完成不了的一切都在于自己。說到這里我很慚愧,但慚愧只是一種心理表現(xiàn)。我更希望的是能把他這種正能量事跡行動在我們的生活中甚至傳遞給我們每一個人,我們的社會也需要這種能量。
當(dāng)然這種事跡還有很多,范圍縮小我們的校園。校園是我們生活的地方,與我們息息相關(guān),那么我們是不是應(yīng)該讓我們息息相關(guān)的生活充滿正能量呢。這種能量是引導(dǎo)我們走向新社會的一個基本的本質(zhì),然而這種能量就體現(xiàn)在細節(jié)中,每當(dāng)你急急忙忙拿著早餐趕去上課時,讓你頭疼的是垃圾,可你的行動解決了你的頭疼,你把垃圾放進了垃圾桶里。這也是一種正能量一種能感染別人的正能量。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是別人所傳達出來的好的精神,把這種正能量的精神發(fā)揮到極致,更好的走向我們的新世界。