單純、瘋狂、的我們又將從哪里出發(fā)再次用我們的笨筆繪著屬于我們的熱血青春，又將站著青春的那一條海平線仰天大笑?！}記
    帶上單純笑春天
    不記得是哪一年的春天，我們沒有任何思想的接受了命運的安排踏進了一條歷時六年的小學路程，誰也不記得了一年級我們的身邊是哪些人，誰也不記得誰的壞只記得那些莫名的歡快，就這樣我們懵懵懂懂的在那所對我有著栽培之恩的小學過完了繼幼兒園之后沒有任何雜念的快樂時光。很奇怪六年之中發(fā)生了很多事，不知是誰無意提起誰又討厭誰的事，很奇怪不知是哪位校長在我們考完畢業(yè)考試之后組織我們在每一個樓層尋找那可能早已被我們埋沒的記憶，很奇怪當不知是誰拿著話筒帶著一點點的哽咽說出了：孩子們你們畢業(yè)了。很奇怪不知是哪個班把書包向那深邃的天空拋去后竟莫名的集體抱著嚎啕大哭，畢業(yè)的喜悅與不舍奇怪的在那一刻竟爆發(fā)了出來，我們在那一刻誰都忘記了誰的什么什么，只記得當初我們帶著那寶貴的單純的自己在哪個特別的春天一起開心地笑了……
    帶著瘋狂熬夏天
    不記得是哪一個時間我們再一次被上帝安排到了這個陌生的教室，教室里坐滿了人但卻不是原來的那群人。新的篇章再次用我的笨筆描寫那不知是瘋狂還是熱血的青春，很奇怪那笨笨的我竟會為了那不知是否屬于我的青春瘋狂，初一的我們繼續(xù)了小學的單純和氣的過完了一年，初二的我們變得復雜甚至可怕，難道這就是所謂的青春？難道我們的青春用我們的瘋狂將在這凝聚么？呵呵，原來這就是青春，我竟莫名的堅強的帶著她熬過了兩個夏天……
    我們的青春還會繼續(xù)，我的笨筆寫不出上帝的安排，我只知道它也在莫名的笑著那我們所謂的“瘋狂的青春”……
    我們的青春還很長，我的笨筆你又將記下怎樣的青春？只希望你可以描繪出那讓我不后悔的青春，且行且珍惜?！笥?BR>    【點評】
    文章構思巧妙，從單純地笑春天、瘋狂熬夏天兩個方面寫出了自己對青春年華的熱愛與向往。畢業(yè)時，那種難舍盡在不言中，無論哭泣還是歡笑，都是對母校的留戀與不舍。
    點評教師：徐文平