對話題
對話題可以說是考生易拿分的部分,建議考生在做這部分題目時,按以下三個步驟來完成。
第一步:預(yù)讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項,這是做好聽力題目的必要前提??忌ㄟ^分析四個選項,再結(jié)合自己的猜測,就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解,這樣就可以帶著問題去聽,就能將注意力集中在對話中的關(guān)鍵信息點,從而減輕聽的負擔(dān)。
第二步:把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽錄音的過程中,考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯,例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關(guān)鍵句。在對話題中,往往會有一些表示建議或勸告的句子,例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據(jù)對歷年四級聽力真題的分析,這類關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點所在,所以考生要加以重視。
第三步:判斷相關(guān)場景??忌獙W(xué)會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來判斷相關(guān)場景。四級聽力??嫉膱鼍坝校簩W(xué)習(xí)場景、工作場景、天氣場景、醫(yī)院場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景等。判斷出相關(guān)的場景有利于考生在解題時有據(jù)可依,提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生,由于英語是一種模式化的語言,在固定的場景中,其詞匯和表達也相對比較固定,所以考生應(yīng)在平時注意多積累一些場景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達,以提高聽力理解能力。
對話題可以說是考生易拿分的部分,建議考生在做這部分題目時,按以下三個步驟來完成。
第一步:預(yù)讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項,這是做好聽力題目的必要前提??忌ㄟ^分析四個選項,再結(jié)合自己的猜測,就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解,這樣就可以帶著問題去聽,就能將注意力集中在對話中的關(guān)鍵信息點,從而減輕聽的負擔(dān)。
第二步:把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽錄音的過程中,考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯,例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關(guān)鍵句。在對話題中,往往會有一些表示建議或勸告的句子,例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據(jù)對歷年四級聽力真題的分析,這類關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點所在,所以考生要加以重視。
第三步:判斷相關(guān)場景??忌獙W(xué)會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來判斷相關(guān)場景。四級聽力??嫉膱鼍坝校簩W(xué)習(xí)場景、工作場景、天氣場景、醫(yī)院場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景等。判斷出相關(guān)的場景有利于考生在解題時有據(jù)可依,提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生,由于英語是一種模式化的語言,在固定的場景中,其詞匯和表達也相對比較固定,所以考生應(yīng)在平時注意多積累一些場景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達,以提高聽力理解能力。