八月任務(wù)總述及目標(biāo)
1、研讀2004-2011年真題"傳統(tǒng)閱讀理解"部分，認(rèn)知所有詞匯及相關(guān)表達(dá)，重點(diǎn)分析長(zhǎng)難句，做到能準(zhǔn)確翻譯成漢語(yǔ)；
2、精讀2004-2011年真題"新題型"部分，總結(jié)解題技巧，分析篇章結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注使文章具有統(tǒng)一性和一致性的詞匯表達(dá)；
3、分析并背誦2004-2011年的寫(xiě)作部分的大小作文高分范文，重點(diǎn)把握其中的亮點(diǎn)詞匯和句式表達(dá)；
4、總結(jié)在"閱讀""新題型"部分遇到的生疏詞匯及短語(yǔ)等表達(dá)，記錄成冊(cè)，形成暑期階段自己獨(dú)有的詞匯學(xué)習(xí)資料；
| 日期 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)資料 |
| 第一周 | 閱讀理解 | 2004-2005年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀 |
| 新 題 型 | 2004-2005年真題“新題型”部分精讀 | |
| 寫(xiě) 作 | 2004-2005年真題“大作文”部分的分析+背誦 | |
| 單詞復(fù)習(xí) | 總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫(xiě)也要準(zhǔn)確無(wú)誤。 | |
| 第二周 | 閱讀理解 | 2006-2007年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀 |
| 新 題 型 | 2006-2007年真題“新題型”部分精讀 | |
| 寫(xiě) 作 | 2006-2007年真題“大作文”部分的分析+背誦 | |
| 單詞復(fù)習(xí) | 總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫(xiě)也要準(zhǔn)確無(wú)誤。 | |
| 第三周 | 閱讀理解 | 2008-2009年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀 |
| 新 題 型 | 2008-2009年真題“新題型”部分精讀 | |
| 寫(xiě) 作 | 2008-2009年真題“大作文”部分的分析+背誦 | |
| 單詞復(fù)習(xí) | 總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫(xiě)也要準(zhǔn)確無(wú)誤。 | |
| 第四周 | 閱讀理解 | 2010-2011年真題解析“閱讀理解Part A”部分精讀 |
| 新 題 型 | 2010-2011年真題“新題型”部分精讀 | |
| 寫(xiě) 作 | 2010-2011年真題“大作文”部分的分析+背誦 | |
| 單詞復(fù)習(xí) | 總結(jié)這一周復(fù)習(xí)中遇到的生疏詞匯及相關(guān)表達(dá)，并加強(qiáng)記憶，尤其是高分范文里的詞匯表達(dá)，不僅要做到認(rèn)知，拼寫(xiě)也要準(zhǔn)確無(wú)誤。 |