謝謝主席，謝謝對方辯友……
    中國歷史就像一部浸在雨水里的黑白片子，從片頭到片尾，這場雨從未停過……
    我們生活在這個時代，
    有人觥籌交錯，醉夢在理想鄉(xiāng)中;
    更有人食不裹腹，游離于生存邊緣。
    兩種人相互猜嫉，相互仇視，似是墻里巨慟墻外笑，
    這座墻分開的，更有千百年來的貧富差距……
    生命有太多的苦難，
    我們難以要求一個家庭經(jīng)濟困難，幾乎被迫輟學(xué)孩子每天還要呆在教室里算著那些邊進水邊放水的題目……
    我們也做不到讓一個信息閉塞，與外隔絕的的人去破除愚昧，去解放思想……
    我們更難以想象一個基本營養(yǎng)都跟不上，每天都饑腸轆轆的孩子去談如何增長智力，去談如何發(fā)奮圖強，結(jié)果只會適得其反，愚者更愚……
    于當(dāng)今中國，貧窮仍是最嚴峻的實際，如果連最基本的溫飽問題都解決不了，又談何而來的發(fā)展，談何而來的“治愚”……
    讀過畢淑敏的《孝心無價》，有一句話印象特別深刻
    “我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子?！?BR>    農(nóng)民進城務(wù)工，越來越多的留守兒童缺少的父母關(guān)愛又怎能在教育熏陶中彌補
    子女外地工作，越來越多的空巢老人如何說服自己給不知何時歸來的孩子留盞路燈
    貧富差距越來越大，越來越多的仇富心理也豈是三言兩語，幾句要犧牲奉獻精神就能解決的
    這種種問題都亟待我們?nèi)ソ鉀Q，時不我待啊!!辯論演講稿范文節(jié)選!
    北山愚公者，以己力移山，可謂愚乎?何為愚昧?
    《現(xiàn)代漢語詞典》釋義為：“愚蠢，缺乏知識，不明事理!”
    西部大開發(fā)中，多少祖國兒女畢業(yè)后即投身到祖國最需要的地方去，
    這種基礎(chǔ)設(shè)施的完善，進而帶動人才的交流，信息的傳播，
    不正是我們社會發(fā)展所需要的嗎?
    與其苦苦尋覓治愚的途徑，不如把握好治貧的基本，從根本上解決問題，
    當(dāng)經(jīng)濟與社會發(fā)展相適應(yīng)的時候，教育等問題也迎刃而解
    當(dāng)然，這不僅是我們的一家之言，更是我們建設(shè)全面小康社會的國策要求……
    末了，請允許我用三句話重申我方觀點
    1 倉廩實而知禮節(jié)
    2 國可一日不知禮節(jié)，不可一日倉廩不實
    3 倉廩實方能政通人和，進而百姓安居樂業(yè)，明禮修身……
    治貧?治愚?孰重孰輕?結(jié)果不是一眼便知了嗎?謝謝!!辯論演講稿范文節(jié)選!