一、看拼音寫漢字。(4分)
jīng què
jūn yún
shòu ruò
wéi fǎn
juān xiàn
{
zǎi
( )相
{
shū
( )菜
{
zàng
( )禮
{
jiàn
推( )
二、組詞。(6分)
{
邀( )
激( )
{
監(jiān)( )
濫( )
{
綠( )
緣( )
{
幕( )
慕( )
鮮{
xiǎn( )
xiān( )
漂{
piāo( )
piào( )
三、把詞語補充完整。(3分)
專心( )( ) 三( )茅廬 ( )規(guī)蹈( ) 聲色( )( ) 不( )而別 ( )山( )嶺
四、從下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ柪?。?分)
秩序 陰謀 缺點 收入 問題 眉頭 信心 質(zhì)量
粉碎( ) 改正( ) 維持( ) 增加( ) 解決( ) 提高( ) 皺緊( ) 樹立( )
五、選詞填空。(3分)
著 了 過
1.院子里的花草樹木互相襯托,組成( )一幅美麗的圖畫。
2.剛剛下( )了一場雨,地上還濕漉漉的。
3.媽媽神情專注地聽( )我講話。
六、按要求做題。(12分)
1.把句子補充完整。(2分)
我們_________,成為________的主人。
2.改成被字句。(2分)
葉欣的事跡感動了所有在場的人們。
_____________________________________
3.在原句上修改病句。(4分)
①今天下午,爸爸一定可能回來。
②我把作文中不正確的錯別字改正過來。
4.選擇合適的詞語填空。(2分)
即使……也…… 既……又…… 雖然……但是……
禮貌待人( )看起來是小事,(?。┰谌粘I钪泻苤匾?。如果不講禮貌,出言不遜,(?。┦窃傩〉氖?,( )會引起糾紛。
5.正是有了這些綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。(2分)
用加點詞造句: ______________________
七、按要求填空。(19分)
1.古詩填空。(5分)
①“不解藏蹤跡,_________”是古詩《________》中的詩句,作者是________代的________。
②《小兒垂釣》的后兩句的意思是____。
2.按課文填空。(10分)
①一身________的羽毛,一對________的翅膀,加上________似的尾巴,這就是 的小燕子。
②可萬萬沒有想到,這________并沒有 ,竟開始迅速地________一團,突然向著河岸的方向________。
③頓時, 上空劃出了一道道令人________的弧線,那弧線是一座以老羚羊的 作________的 。
④默寫一首描寫夏天景色的古詩。
________________,________________。
________________,________________。
⑤第八冊語文課本中,介紹了許多有名的人物。請寫出3——5個他們的名字來。其中,你欽佩誰?為什么?寫出具體的理由。
第八冊語文課本中介紹的人物有________;其中,“我”欽佩的是:________;原因是________。
3.請你寫兩句有關(guān)“合作”的諺語或格言。(2分)
(1)__________________________________
(2)__________________________________
4.如果讓你為草地擬一個大意為“禁止踐踏草地”的標(biāo)語,你會怎樣寫?(2分)
_____________________________________
_____________________________________
八、閱讀短文,回答問題。(19分)
(一)《特殊的葬禮》(片斷)(6分)
但這雄偉的景觀,竟然不辭而別。瀑布周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制,浪費了大量的水資源。沿河兩岸的森林被亂砍亂伐,又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年減少。
幾年過去了,塞特凱達(dá)斯瀑布逐年枯竭,再也見不到昔日的壯觀氣勢了。他在群山之中無奈地低下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著后的消亡。
1.昔日的塞特凱達(dá)斯瀑布怎樣壯觀呢?請你用兩個來成語形容。(1分)
_____________________________________
2.如今的塞特凱達(dá)斯瀑布又是一番怎樣的景象?請你也用兩個來成語形容。(1分)
_____________________________________
3.造成塞特凱達(dá)斯瀑布枯竭的原因有:①________②_________。(2分)
4.塞特凱達(dá)斯瀑布即將消亡讓你想到了________(2分)
(二)吃西瓜(13分)
驕陽似火,沒有一絲風(fēng),好像空氣凝固了,熱得人們直喘氣,連樹葉也不動,像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹上的知了,不停地演唱,但只能給人們增添(煩躁 煩悶)。唉,要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美?。?BR> 傍晚,媽媽下班回家,果然買回來一個又圓又在的西瓜。這下我可樂了,捧著西瓜左看右看,喜得愛不釋手。
這瓜足有七公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋,底部深深地凹了進去,頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子,用手指在瓜皮上彈了彈,“嘣嘣”,聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜,還沒等用力,西瓜已裂成了兩半。嘿,好一個熟瓜!粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎,光顧了看,還不知道這瓜的味道如何呢。我順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊,我的手就停住了:對面的小廚房里不時閃動著媽媽的身影,媽媽(辛苦 辛勤)了一天,回家沒顧得上擦把汗,卻又在廚房里忙開了……
我來不及多想,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢)向廚房走去……
1.劃去( )里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)
驕陽似火:___________________________
愛不釋手:___________________________
頂端:________________________________
3.讀文章我們要進入情景,要根據(jù)作者描繪的情景,推測人物的內(nèi)心活動,體會作者的思想感情?!拔襾聿患岸嘞?,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢)向廚房走去……” “我”會對媽媽說什么?做什么?請把作者沒有寫完的話寫下來。(3分)
_____________________________________
_____________________________________
4.讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容,請你概括出本文的主要內(nèi)容。(3分)
_____________________________________
5.作者在文中表達(dá)了對媽媽_______的思想感情。(1分)
九、作文。(30分)
你喜歡哪個季節(jié)?你希望在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事,或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事?請根據(jù)提示,寫一篇400字左右的習(xí)作。寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來,題目自定。
_____________________________________
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jīng què
jūn yún
shòu ruò
wéi fǎn
juān xiàn
{
zǎi
( )相
{
shū
( )菜
{
zàng
( )禮
{
jiàn
推( )
二、組詞。(6分)
{
邀( )
激( )
{
監(jiān)( )
濫( )
{
綠( )
緣( )
{
幕( )
慕( )
鮮{
xiǎn( )
xiān( )
漂{
piāo( )
piào( )
三、把詞語補充完整。(3分)
專心( )( ) 三( )茅廬 ( )規(guī)蹈( ) 聲色( )( ) 不( )而別 ( )山( )嶺
四、從下面詞語中選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ柪?。?分)
秩序 陰謀 缺點 收入 問題 眉頭 信心 質(zhì)量
粉碎( ) 改正( ) 維持( ) 增加( ) 解決( ) 提高( ) 皺緊( ) 樹立( )
五、選詞填空。(3分)
著 了 過
1.院子里的花草樹木互相襯托,組成( )一幅美麗的圖畫。
2.剛剛下( )了一場雨,地上還濕漉漉的。
3.媽媽神情專注地聽( )我講話。
六、按要求做題。(12分)
1.把句子補充完整。(2分)
我們_________,成為________的主人。
2.改成被字句。(2分)
葉欣的事跡感動了所有在場的人們。
_____________________________________
3.在原句上修改病句。(4分)
①今天下午,爸爸一定可能回來。
②我把作文中不正確的錯別字改正過來。
4.選擇合適的詞語填空。(2分)
即使……也…… 既……又…… 雖然……但是……
禮貌待人( )看起來是小事,(?。┰谌粘I钪泻苤匾?。如果不講禮貌,出言不遜,(?。┦窃傩〉氖?,( )會引起糾紛。
5.正是有了這些綠樹和鮮花,沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。(2分)
用加點詞造句: ______________________
七、按要求填空。(19分)
1.古詩填空。(5分)
①“不解藏蹤跡,_________”是古詩《________》中的詩句,作者是________代的________。
②《小兒垂釣》的后兩句的意思是____。
2.按課文填空。(10分)
①一身________的羽毛,一對________的翅膀,加上________似的尾巴,這就是 的小燕子。
②可萬萬沒有想到,這________并沒有 ,竟開始迅速地________一團,突然向著河岸的方向________。
③頓時, 上空劃出了一道道令人________的弧線,那弧線是一座以老羚羊的 作________的 。
④默寫一首描寫夏天景色的古詩。
________________,________________。
________________,________________。
⑤第八冊語文課本中,介紹了許多有名的人物。請寫出3——5個他們的名字來。其中,你欽佩誰?為什么?寫出具體的理由。
第八冊語文課本中介紹的人物有________;其中,“我”欽佩的是:________;原因是________。
3.請你寫兩句有關(guān)“合作”的諺語或格言。(2分)
(1)__________________________________
(2)__________________________________
4.如果讓你為草地擬一個大意為“禁止踐踏草地”的標(biāo)語,你會怎樣寫?(2分)
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八、閱讀短文,回答問題。(19分)
(一)《特殊的葬禮》(片斷)(6分)
但這雄偉的景觀,竟然不辭而別。瀑布周圍的許多工廠用水毫無節(jié)制,浪費了大量的水資源。沿河兩岸的森林被亂砍亂伐,又造成了水土大量流失。大瀑布的水量因此逐年減少。
幾年過去了,塞特凱達(dá)斯瀑布逐年枯竭,再也見不到昔日的壯觀氣勢了。他在群山之中無奈地低下了頭,像生命垂危的老人,奄奄一息,等待著后的消亡。
1.昔日的塞特凱達(dá)斯瀑布怎樣壯觀呢?請你用兩個來成語形容。(1分)
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2.如今的塞特凱達(dá)斯瀑布又是一番怎樣的景象?請你也用兩個來成語形容。(1分)
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3.造成塞特凱達(dá)斯瀑布枯竭的原因有:①________②_________。(2分)
4.塞特凱達(dá)斯瀑布即將消亡讓你想到了________(2分)
(二)吃西瓜(13分)
驕陽似火,沒有一絲風(fēng),好像空氣凝固了,熱得人們直喘氣,連樹葉也不動,像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹上的知了,不停地演唱,但只能給人們增添(煩躁 煩悶)。唉,要是在這時候能吃上一個涼爽鮮甜的大西瓜,那該有多美?。?BR> 傍晚,媽媽下班回家,果然買回來一個又圓又在的西瓜。這下我可樂了,捧著西瓜左看右看,喜得愛不釋手。
這瓜足有七公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋,底部深深地凹了進去,頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子,用手指在瓜皮上彈了彈,“嘣嘣”,聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜,還沒等用力,西瓜已裂成了兩半。嘿,好一個熟瓜!粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽,淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。
哎,光顧了看,還不知道這瓜的味道如何呢。我順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊,我的手就停住了:對面的小廚房里不時閃動著媽媽的身影,媽媽(辛苦 辛勤)了一天,回家沒顧得上擦把汗,卻又在廚房里忙開了……
我來不及多想,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢)向廚房走去……
1.劃去( )里不恰當(dāng)?shù)脑~語。(3分)
2.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)
驕陽似火:___________________________
愛不釋手:___________________________
頂端:________________________________
3.讀文章我們要進入情景,要根據(jù)作者描繪的情景,推測人物的內(nèi)心活動,體會作者的思想感情?!拔襾聿患岸嘞?,轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹,往那半只西瓜上一插,又拿了一條涼毛巾,(急步 慢慢)向廚房走去……” “我”會對媽媽說什么?做什么?請把作者沒有寫完的話寫下來。(3分)
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4.讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容,請你概括出本文的主要內(nèi)容。(3分)
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5.作者在文中表達(dá)了對媽媽_______的思想感情。(1分)
九、作文。(30分)
你喜歡哪個季節(jié)?你希望在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事,或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事?請根據(jù)提示,寫一篇400字左右的習(xí)作。寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來,題目自定。
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