一、可以給腦細胞豐富的刺激
美國耶魯大學研究發(fā)現(xiàn),通??梢哉f兩種語言的幼兒比說一種語言的幼兒,腦子的靈活性與解決問題的能力方面會顯得更有優(yōu)勢。因為語言可以刺激、促進大腦細胞的生長,在幼兒時期讓寶寶學習兩種語言,可以促進他們大腦兩半球之間相互協(xié)調,同時可以加強神經細胞之間的聯(lián)系。
但是,這不是說晚學英語的孩子,就一定會學不好英語。因為每個人語言的發(fā)展能力不同,而遲學習英語的孩子,可能對句型結構會更加清楚,有利于以后學會深度閱讀。
二、寶寶記憶力好、模仿能力強
從寶寶出生后,可以從各種情境里不斷吸收、記憶所聽到的聲音,看到的影像,觸摸到的東西,慢慢是形成有意義的概念,等到了一兩歲時,寶寶就可以模仿大人的發(fā)音,并且開始進入“語言爆發(fā)期”。
三、寶寶盡早學習英語,在發(fā)音、聽力、語感上更有優(yōu)勢
寶寶早點上英語早教班,當他們在英語的語音環(huán)境學習,在前10個月的語音敏感期熟悉不同語言的語音,可以為將來學習英語打下一定的基礎。
另外,語言是思維的基礎,沒有基礎的話,寶寶思維的發(fā)展就有可能會受到影響。所以,家長在讓寶寶上英語早教時,一定要注意方法,才能他帶來好處,否則就會得不償失。
溫馨提示:
所以說,寶寶英語早教是非常有用的,但是要讓孩子把學習英語當成一種興趣,如果孩子喜歡,就要順著孩子的喜好,支持孩子。如果相反,那么家長也不能逼著孩子學習英語。
              美國耶魯大學研究發(fā)現(xiàn),通??梢哉f兩種語言的幼兒比說一種語言的幼兒,腦子的靈活性與解決問題的能力方面會顯得更有優(yōu)勢。因為語言可以刺激、促進大腦細胞的生長,在幼兒時期讓寶寶學習兩種語言,可以促進他們大腦兩半球之間相互協(xié)調,同時可以加強神經細胞之間的聯(lián)系。
但是,這不是說晚學英語的孩子,就一定會學不好英語。因為每個人語言的發(fā)展能力不同,而遲學習英語的孩子,可能對句型結構會更加清楚,有利于以后學會深度閱讀。
二、寶寶記憶力好、模仿能力強
從寶寶出生后,可以從各種情境里不斷吸收、記憶所聽到的聲音,看到的影像,觸摸到的東西,慢慢是形成有意義的概念,等到了一兩歲時,寶寶就可以模仿大人的發(fā)音,并且開始進入“語言爆發(fā)期”。
三、寶寶盡早學習英語,在發(fā)音、聽力、語感上更有優(yōu)勢
寶寶早點上英語早教班,當他們在英語的語音環(huán)境學習,在前10個月的語音敏感期熟悉不同語言的語音,可以為將來學習英語打下一定的基礎。
另外,語言是思維的基礎,沒有基礎的話,寶寶思維的發(fā)展就有可能會受到影響。所以,家長在讓寶寶上英語早教時,一定要注意方法,才能他帶來好處,否則就會得不償失。
溫馨提示:
所以說,寶寶英語早教是非常有用的,但是要讓孩子把學習英語當成一種興趣,如果孩子喜歡,就要順著孩子的喜好,支持孩子。如果相反,那么家長也不能逼著孩子學習英語。

