學(xué)習(xí)階段：水平三
    學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲
    學(xué)習(xí)步驟：
    一、快樂游戲、充分活動
    教師活動：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練
    2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。
    學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。
    2、繼續(xù)體驗向右轉(zhuǎn)走的隊列要求。
    3、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。
    組 織：四列橫隊、分組游戲
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    二、小組探究，熟練技能
    教師活動：1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。
    2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。
    學(xué)生活動：1、分成二組，在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長江，體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。
    2、分成六組，體驗“人球賽跑”的樂趣，提高快速奔跑能力。
    組 織：分組游戲
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    三、延伸拓展、展示才能
    教師活動：1、提出小組活動要求，安全要求，鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。
    2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。
    學(xué)生活動：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求，嘗試新的游戲。
    2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
    3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
    組 織：按指定地點分散：
    場地器材：操場、足球六只、(自主游戲器材由學(xué)生自定)