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        初2年級物理暑假作業(yè)答案

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        一、單項選擇題(每小題2分,共28分)
            題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
            答案 D B C D B A D B B C A C D C
            二、多項選擇題(每小題3分,共12分)
            題號 15 16 17 18
            答案 BCD AC BC BD
            三、填空題(每小題2分,共12分)
            題號 19 20 21 22 23 24
            答案 作用點 小于 小于 1.2 0 13.75
            四、實驗與探究題(共35分,25~33題各2分,35題3分,34、36題各4分,37題6分)
            25.見答圖1(2分)
            26.見答圖2(2分)
            27.見答圖3(2分)
            28.2.8(2分)
            29.6(2分)
            30.相等(2分)
            31.更遠(1分),勻速(1分)
            32.受力面積(1分),壓力大小(1分)
            33.杠桿平衡時,如果阻力、阻力臂保持不變,則 (2分)
            34.(1)0.48(1分)(2)88.9%(1分) (3)重力(1分),增大(1分)
            35.實驗步驟及實驗現(xiàn)象:(3分)
            (1)將AB疊放置于圖中的水平面上,A與平面接觸,利用圖中的裝置勻速拉動A和B,并保持A和B相對靜止,觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)F1;
            (2)將AB倒置疊放于水平面上,B與平面接觸,利用圖中的裝置勻速拉動B和A,并保持A和B相對靜止,觀察并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2;
            (3)對比前后兩次拉力F1與F2的大小,發(fā)現(xiàn)F1=F2。由于物體做勻速直線運動,拉力等于滑動摩擦力。兩次實驗中接觸面積雖然不同,但是接觸面對物體的摩擦力相同,可見小明的觀點是錯誤的。
            36.(3)用手提起細線,使鐵礦石仍浸沒水中且不接觸桶底和壁。(4分)
            (4) (2分)
            37.(1)實驗步驟:(4分)
            ①將彈簧懸掛在鐵架臺的支架上,用刻度尺測量彈簧的長度L0,將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
            ②將一個鉤碼掛在彈簧下面的掛鉤上,用刻度尺測量彈簧此時的長度L,將鉤碼的質(zhì)量m和彈簧的長度L記錄在表格中。
            ③仿照步驟②,依次在彈簧下面掛2個、3個、4個、5個、6個鉤碼(不超出彈性限度),每次用刻度尺測量彈簧的長度L,并將每次鉤碼的總質(zhì)量m和相應的彈簧長度L記錄在表格中。
            ④利用公式F=G=mg,分別計算出6次彈簧所受拉力F,分別記錄在表格中。
            利用公式ΔL=L-L0,分別計算出6次彈簧的伸長量ΔL,分別記錄在表格中。
            (2)實驗數(shù)據(jù)記錄表格:(1分)
            L0/m
            m/kg
            L/m
            F/N
            ΔL/m
            (3)每一次彈簧受到的拉力F與每一次對應彈簧的伸長的長度ΔL的比值是否相等,相等說明彈簧的伸長量(ΔL)跟所受拉力(F)成正比,反之,不成正比。(1分)
            五、計算題(共13分,38題6分,39題7分)
            38.(1)拉力做的有用功W有=Gh=150 N×10m=1500J…………2分
            (2)拉力做的總功W總=(G+G動)h=1540J…………2分
            (3)滑輪組的機械效率η=W有/W總=1500J/1540J=97.4%…………2分
            39.(1)水庫底