隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
韶關政府工作報告篇一
第一條 為推進我市戶籍制度改革，規(guī)范戶籍管理，保障公民合法權益，促進我市人口與經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設，根據(jù)有關法律法規(guī)和政策，結合我市戶籍管理的實際情況，制定本規(guī)定。
第二條 韶關市常住戶口登記、遷移及其管理適用本規(guī)定。
第三條 以建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記管理制度為目標，實行以居民合法固定住所、職業(yè)及經(jīng)濟來源等作為戶口遷移、落戶的主要依據(jù)。
第四條 公安機關是戶籍管理的主管部門，負責組織本規(guī)定的實施。
公安派出所為戶口登記機關，具體負責轄區(qū)內(nèi)戶口登記管理工作。
衛(wèi)計、人社、教育、民政及僑務等部門在職責范圍內(nèi)配合公安機關做好戶口登記、遷移管理工作。
第五條 入戶登記、戶口遷移應當遵循以下原則：
事實上在我市就業(yè)或生活有自有固定住所的人員按實際居住地址登記戶口。
在我市工作、生活的無親友可以投靠、無自有產(chǎn)權房屋但有合法固定住所且購買了一定年限社保、醫(yī)保的人員可以在派出所設立的城鎮(zhèn)居民戶口公戶登記戶口。
具有一定規(guī)模的大、中型企業(yè)可以為無自有產(chǎn)權房屋、無親屬可以投靠的企業(yè)就業(yè)人員申請開設企業(yè)集體戶口。企業(yè)集體戶口的日常管理模式參照城鎮(zhèn)居民戶口公戶管理。企業(yè)集體戶口原則上不得跨企業(yè)接納就業(yè)人員落戶。
第六條 實際居住地址與戶口登記地址不一致的本市常住戶口人員，應當將戶口遷往實際居住地址。
在本市有多處實際居住地址的，應當將戶口遷往經(jīng)常居住地地址，并在戶口簿和常住人口登記表上記錄其他居住地住址。
第七條 新生兒入戶實行自愿隨父或隨母入戶原則。
新生兒因特殊情形不能隨親生父母入戶的, 經(jīng)市公安局戶政部門審定后可以隨法定(或指定)監(jiān)護人入戶。法定監(jiān)護人依照親等序列關系順延自動確定。
社會福利機構收養(yǎng)的棄嬰由該社會福利機構申請辦理入戶手續(xù)。
公民合法收養(yǎng)的棄嬰，或者從社會福利機構領養(yǎng)的棄嬰，收養(yǎng)人憑民政部門簽發(fā)的《收養(yǎng)登記證》辦理被收養(yǎng)人的戶口落戶或遷移手續(xù)。
與收養(yǎng)人共同生活多年并已經(jīng)形成事實收養(yǎng)關系，且因各種特殊情形無法按照《收養(yǎng)法》規(guī)定辦理《收養(yǎng)登記證》的，收養(yǎng)人可以憑當?shù)毓C機關出具的事實收養(yǎng)公證證明文件，報市公安局戶政部門審定后辦理被收養(yǎng)入戶手續(xù)。對已年滿18周歲、無法辦理事實收養(yǎng)公證的，可以憑被收養(yǎng)人戶口所在地派出所的綜合調查材料報市公安局戶政部門審定后辦理被收養(yǎng)入戶手續(xù)。
第九條 被收養(yǎng)的兒童應當在隨親生父母入戶后，由收養(yǎng)人憑民政部門簽發(fā)的《收養(yǎng)登記證》辦理被收養(yǎng)兒童戶口遷移手續(xù)。
收養(yǎng)人戶口性質為農(nóng)業(yè)的，可以以“非轉農(nóng)”形式將棄嬰遷移入戶。
第十條 夫妻投靠入戶、子女投靠父母入戶、父母投靠成年子女入戶實行自愿相隨的原則。但是，屬于“非轉農(nóng)”性質的投靠(投靠人戶口為非農(nóng)業(yè)戶口，被投靠人戶口為農(nóng)業(yè)戶口)，投靠人的戶口可以遷往被投靠人戶口所在地派出所設立的戶口公戶。
第十一條 在城鎮(zhèn)的“自理糧”常住戶口人員要求“農(nóng)轉非”的，可以“就地農(nóng)轉非”形式變更戶口性質，轉為非農(nóng)業(yè)戶口人員。
在城鎮(zhèn)的“自理糧”常住戶口人員不得以“農(nóng)轉農(nóng)”形式回流原農(nóng)業(yè)戶口遷出地。
第十二條 在本市擁有房屋的所有權人及其直系親屬可以辦理入戶手續(xù)。
第十三條 兩人以上聯(lián)名購房，但不屬于直系親屬關系的，其中一名共有人及其直系親屬可以辦理入戶手續(xù)。
第十四條 房屋產(chǎn)權轉讓的，原房屋產(chǎn)權人及親屬的戶籍關系應當遷出。原依附于該房屋的戶口人員全部遷往實際居住地后，現(xiàn)房屋產(chǎn)權人及其直系親屬方可以辦理入戶手續(xù)。
第十五條 入讀全日制大、中專院校學生的戶口遷移按下列方式辦理：
在本市就讀的本省生源，入學時可以不將戶口遷入我市。
在外省就讀的本市生源憑新生錄取
通知書
可以直接辦理戶口遷出手續(xù)。
在本市就讀的外省生源憑戶口遷移證可以直接辦理戶口遷入手續(xù)。就讀期間，不辦理戶口遷出手續(xù)。但是，屬于肆業(yè)、開除、退學情形的除外。
第十六條 學生畢業(yè)后的戶口遷移按以下列方式辦理：
學生畢業(yè)后來我市工作的，憑畢業(yè)證、報到證、用人單位接收證明等相關證明材料可以直接辦理戶口遷入手續(xù)。
入學前為農(nóng)業(yè)戶口的本市農(nóng)村籍生源，畢業(yè)后兩年內(nèi)(含兩年，從畢業(yè)證簽發(fā)之日起計算)要求返回原籍落戶的，可以自愿選擇戶口性質。超過兩年的，只能以非遷非形式遷入原戶籍所在地派出所設立的公戶。
第十七條 駐韶部隊軍官、文職干部符合部隊有關隨軍條件規(guī)定的，其配偶和未成年子女憑所屬部隊師(旅)級以上單位政治機關的批準證明，可以隨軍遷入本市。
(一)享受國務院特殊津貼的專家、省(部)級有突出貢獻的專家;
(三)具有全日制大專以上學歷并獲得中級以上專業(yè)技術職稱的人才;
(五)省、市政府文件明確規(guī)定引進的其他人才。
第十九條 我市招錄(含調動)的國家機關、事業(yè)單位工作人員及其直系親屬的戶口可以遷入我市。
第二十條 出國(境)回國人員、歸國華僑、港澳臺同胞及外國籍人員要求到我市定居的，按國務院制定的相關文件要求辦理入戶手續(xù)。
第二十一條 刑滿釋放人員憑刑滿釋放
證明書
到原籍派出所恢復戶口。
第二十二條 公民下落不明滿6個月的，根據(jù)失蹤人直系親屬的申報，查明情況后，派出所應當辦理失蹤登記。
對人民法院宣告失蹤，超過6個月仍無下落的公民，直系親屬或監(jiān)護人應當及時持相關證明材料向戶口所在地派出所申報注銷戶口。
失蹤人員回來要求恢復戶口的，經(jīng)核實相關情況后應當及時予以恢復。
第二十三條 公民自然死亡的，死亡人員的直系親屬或監(jiān)護人應當及時持相關證明到戶口所在地派出所注銷死亡人員戶口。
對人民法院宣告死亡的公民，被宣告死亡人員戶口所在地派出所應當根據(jù)死亡人員直系親屬或監(jiān)護人所提供的法院宣告死亡的相關材料，做好死亡登記。
第二十四條 公民因婚姻關系變更等原因，且生活獨立，有居住條件的，可以向戶口所在地公安派出所申請分立戶口。
第二十五條 戶口在本市但長期不在本市居住的空掛戶人員，應當將戶口遷往實際居住地址。因特殊原因暫時無法將戶口遷往實際居住地的，應當向戶口所在地派出所如實報告。派出所應當在其戶口簿、常住人口登記表上登記其申報的實際居住地址。
對于下落不明時間超過3年的長期空掛戶口，派出所應當另冊保管并封檔。封檔時間超過2年的戶口，派出所要予以注銷，并在其戶籍檔案中予以登記說明。
對于封檔或者注銷戶口的人員，當事人回來要求恢復戶口的，經(jīng)核實相關情況后，應當予以恢復。但當事人應在30個工作日內(nèi)遷往實際居住地。
第二十六條 以下虛假戶口由現(xiàn)虛假戶口所在地派出所辦理注銷手續(xù)：
(二)對未辦理遷移手續(xù)形成的空降虛假戶口;
(三)因違反規(guī)定未辦理遷移手續(xù)造成的同人同號重戶口的虛假戶口。
手續(xù)完備、重復遷移造成的同人同號，原則上保留初次遷移的戶口注銷已遷移的戶口。
虛假戶口注銷后，其戶內(nèi)其他成員戶口，經(jīng)公安機關核查，確認其合法、真實、唯一的，應當予以保留。
第二十七條 公民個人要求更正出生日期，變更姓名、民族等戶口信息，經(jīng)審查理由確實充分的，公安機關應當作出變更登記。但依法被剝奪了政治權利和正在接受刑事處罰、管制的人員不得變更姓名。
第二十八條 派出所在日常戶籍管理工作中形成的戶籍檔案、戶口簿冊等原始資料應當按照上級公安機關制定的要求裝訂成冊，妥善保管，并永久保存。
第二十九條 本規(guī)定所稱的“直系親屬”是指申請人本人的父母、配偶和子女。
第三十條 本規(guī)定所稱的“合法固定住所”是指單位住房或者購買、自建或租賃的合法住宅。單位住房應有單位證明，購買、自建的房產(chǎn)應有房管部門的產(chǎn)權證明，租賃住宅應有房管部門
租賃合同
且合同有效居住期限應不少于兩年。
第三十一條 本規(guī)定所稱的“社會福利機構”是指各縣(市、區(qū))民政部門開辦的綜合性社會福利院。此類社會福利機構可以接收棄嬰(棄童)。集體辦的敬老院、養(yǎng)老院和其它類型的社會福利機構原則上不得接收棄嬰(棄童)。
第三十二條 本規(guī)定所稱的“投靠”是指“子女投靠父母”、“父母投靠子女”及“夫妻投靠”。
第三十三條 本規(guī)定所稱的“自理糧”是指根據(jù)國發(fā)[1984]141號文規(guī)定的戶口簿注明為自理口糧的人員。
第三十四條 已實行“一元化”政策地區(qū)的戶口，一律視為非農(nóng)業(yè)戶口性質。
第三十五條 市公安局可以根據(jù)本規(guī)定制定實施細則。
第三十六條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，有效期5年。
韶關政府工作報告篇二
1、為了能夠適應建設現(xiàn)代化文明勞教所和實現(xiàn)我所會計電算化的目標，年，本人能夠根據(jù)業(yè)務學習安排并充分利用業(yè)余時間，加強對財務業(yè)務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓，學習了會計基礎工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高，適應了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準備。
2、總之，通過一年來的干部培訓工作，廣大衛(wèi)生干部在三個方面都到提高:一是學習的自覺性主動性不斷提高。促進了干部的學習，形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。二是理論水平和業(yè)務水平不斷提高。通過培訓，廣大衛(wèi)生干部增強了思想素質，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使廣大衛(wèi)生干部的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學到的知識運用到我縣的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去，從而推動了全衛(wèi)生系統(tǒng)各項工作的開展。
3、總的來說，一年來，通過扎實的工作，深入實際，深入基層，我鎮(zhèn)糾風工作達到了如期效果。各部門和行業(yè)切實做實做到了行為規(guī)范，運轉協(xié)調，公正嚴明、廉潔高效的要求，促進了部門和行業(yè)的風氣明顯好轉，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的健康、協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
4、通過完成上述工作，使我認識到一個優(yōu)秀市場部員工應當具有優(yōu)秀的管理能力，不斷強化的服務意識，遇事經(jīng)常換位思考的能力，良好的協(xié)調、溝通能力，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，如何保證管理者信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力，較強的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質量為標準，這樣才能不斷增強自身工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在部領導的正確指導和同事們的幫助下，通過自己的努力，我按照崗位職責的要求，做好個人銷售工作計劃，克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務。
5、雖然我鎮(zhèn)的殘聯(lián)工作取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距，今后還要繼續(xù)努力，認真做好方方面面工作，特別是當前我鎮(zhèn)正在認真學習貫徹十七大會議精神，認真開展城市環(huán)境整治為主要內(nèi)容的工作。我們今后的殘聯(lián)工作，主要是工作抓落實，把殘疾人的好事辦好、實事辦實，促進我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康、向前發(fā)展。
6、三年來，我的工作在局黨組的領導和支持下，在兄弟科站的配合下，在全體辦公室同志的團結協(xié)作下，個人取得了一些成績，也獲得了一些榮譽，20xx年獲全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進工作者，20xx年獲國家公務員三等功獎勵以及全市黨委辦公室系統(tǒng)督查工作先進工作者，近三年年度考核均為優(yōu)秀。在總結成績的同時，也清醒地認識到自己還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，在服務意識和服務態(tài)度上還有不盡人意之處。在今后的工作中,我將進一步發(fā)揚成績，克服不足，認真履行好工作職責，服務領導決策,督導工作落實,保證機關運轉,為全面完成各項工作作出新的貢獻。
韶關政府工作報告篇三
1、成立了由校長負責的衛(wèi)生管理工作領導小組和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組。組長由張祖懸校長擔任，副組長若干人，分別由副校長和總務處主任擔任，組員若干人，他們分別是學校各年級組組長、學校負責衛(wèi)生工作的老師、學校醫(yī)務室工作員、學校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學生食堂負責人。具體負責落實學校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。
2、認真織廣大教職工和學生認真學習，將開展衛(wèi)生建設年活動的目的和活動內(nèi)容向全體師生進行了廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實。
3、為了確保把學校衛(wèi)生工作做得更好，學校通過以下工作進行開展：
第一：學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理條例》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
第二：加強學校食堂衛(wèi)生的管理，確保學生健康。
我們學校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強對食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關制度外，還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進行檢查衛(wèi)生情況，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學生的安全、健康。
第三：加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
我們學校在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
第四：建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
我們學校成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學校在抓好學校衛(wèi)生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善。
韶關政府工作報告篇四
本次“文明禮儀在校園”班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。
“文明禮儀在校園”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風氣有了進一步提高充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
韶關政府工作報告篇五
在學生掌握商品流通學基本理論基礎上，培養(yǎng)學生的實際業(yè)務操作能力，為學生今后從事相關工作奠定技能基礎。
二、實訓要求
要求學生了解商品流通的全過程。在訓練過程中，進行師生互動，要努力提高學生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調查要求學生能提出自己的想法，將所學的知識運用到具體的實踐中，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的能力。
三、實訓時間
17周周一至周五，為期一周。
四、實訓地點
石橋鋪人人樂超市和經(jīng)管大樓
五、實訓內(nèi)容
1.分組準備：學生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調查準備：學生對即將去調查的企業(yè)進行相關資料收集。
3.商品流通認知調查：前往流通企業(yè)進行調查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。
4.總結評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。
人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營業(yè)務為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營。截止20年1月31日，人人樂已在全國開設門店108家，網(wǎng)點遍布數(shù)十個大中城市，總營業(yè)面積超過150萬平方米，20年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業(yè)第39位和中國快速消費品連鎖百強企業(yè)第17位。20xx年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進入的新世紀已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進入盈利期，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。
1)超市的選址
2)商品價格
3)經(jīng)營模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類。
1)超市簡介
2)超市的選址
3)經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方
4)倉庫管理
5)商品種類
6)自有品牌
7)實訓小結。
六、實訓總結
我們結合著自身的購物體驗，以及在人人樂超市實地調研的基礎上，我們這一小組針對人人樂超市提出了相應的建議和意見。
1.比如購物的時候，特別是節(jié)假日人流較多時，超市會顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對著這一特殊人群進行商品介紹、導購等服務。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。
2.在超市內(nèi)完善服務實施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂超市里面沒有設置商品價格查詢機，有時價標太多擠在一塊，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價格是多少，就會導致流失購買此商品的顧客或 在結帳時產(chǎn)生爭議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳，導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳，會導致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開設少件物品結帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結帳效率。
七、實訓體會
轉眼，一周的實訓就結束了，我很感謝學校安排實訓這樣的實訓，以及老師的細心指導。實訓把我們這一學期學習的內(nèi)容集中的進行訓練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實踐經(jīng)驗。老師耐心指導，我們不會的問題，即使是講過幾次，老師還是會再次更詳細地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調研內(nèi)容進行評析，指出不足，也讓我們了解到學習的重點內(nèi)容。通過這次實訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實踐得真知，一切學習的知識是要建立在實踐的基礎上。實訓還讓我學到了書本上學不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實踐經(jīng)驗提高了我們的實際操作能力和應變能力。在以后的學習中我們更知道我們應該學習和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。
韶關政府工作報告篇六
這里就介紹幾個景點吧：垍頭條萊
陽元石萊垍頭條
翔龍湖萊垍頭條
錦石巖條萊垍頭
長老峰萊垍頭條
@頭條旅游萊垍頭條
#我的旅行日記#垍頭條萊
#旅行#萊垍頭條
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韶關政府工作報告篇七
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心里越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經(jīng)驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節(jié)課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產(chǎn)生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，
需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學們的的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看著她們的作品，我仿佛回到了我的中學時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
韶關政府工作報告篇八
國內(nèi)外同類研究進展情況，本項目研究結果與國內(nèi)外同類研究的比較。例如：國內(nèi)、外同類研究進展如何？與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結果先進在什么地方（不要寫的太多）。
寫本研究詳細的技術工作內(nèi)容。研究的對象、使用的先進技術、做了哪些工作？研究結果是什么？要具體寫到應用多少病例（或動物），治療組和對照組情況，使用方法，觀察時間及結果。順序按研究內(nèi)容重要程度，不按論文發(fā)表時間先后寫（要詳細，寫出難度和工作量）。
研究中所取得的創(chuàng)新點（成果），要逐條寫明。創(chuàng)新點是指在國內(nèi)外首先提出的新觀點、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建（開展）的新技術等，要與一般研究結果區(qū)別開（具備創(chuàng)新性、先進性和實用性的結果）。
1該研究結果實際應用情況，包括本單位和推廣單位實際應用情況。例如：臨床開展的治療或診斷新技術項目，要寫治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應用單位分別寫，應用效果如何。
2發(fā)表論文情況：在國外、國內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學術交流情況：參加國內(nèi)、國外學術會議交流次數(shù)，是否大會發(fā)言及權威專家的肯定性評價。
4舉辦學習班、培訓班情況，參加學習人數(shù)，培訓進修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。
韶關政府工作報告篇九
韶山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展,已經(jīng)探索出具有偉人文化特色的紅色旅游發(fā)展道路。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于韶山旅游
心得體會
范文吧。
回到學校還是覺得有些興奮，腦海中不時浮現(xiàn)著這兩天所看到的點點滴滴，感觸良深。就用這篇文章來記錄這次花明樓和韶山之旅的所觀所感。
踏上旅行的汽車，很興奮，我這人天生喜歡旅行，不暈車，精力好，本想在車上看看窗外的風景，但因為下雨窗子很模糊就用聽歌和看電影來打發(fā)時間，四個小時的車程就抵達了劉少奇故地花明樓景區(qū)，用中餐時才發(fā)現(xiàn)原來我們的時勢與政治老師、馬克思老師以及毛、鄧、三老師等都在。我們大家在景區(qū)門前來了張合影以表留念，紀錄我也曾在這片土地上留下過足跡。接下來就是參觀劉少奇副主席的紀念館，里面有劉少奇同志平生一些事跡的介紹及照片，他年輕時就立志要報效祖國為全國的解放事業(yè)奮斗，積極參加工會組織幫助工人反抗資本主義的壓迫和剝削，加入中國共產(chǎn)黨協(xié)助毛澤東和周恩來發(fā)展革命事業(yè),他是我們新中國誕生不可或缺的人物?？粗切┱掌涗浵聛淼氖肥潞退z留下來的書信、文章很是感動。劉少奇主席一生為黨為民，兩袖清風，精于國運，治經(jīng)濟，但卻因正直而冤屈的倒在黨內(nèi)復雜斗爭的紅旗下，甚至被開除了黨籍，他那種敢說真話踏實做人的品格值得我們的尊敬和欽佩。之后參觀了他的故居，那是一座老黃土磚屋子。里面被收拾的很干凈，保留下來的東西也很淳樸是那個年代中國農(nóng)村特有的寫照，我們還觀看了劉主席的專機以及花明樓，特別是花明樓前的萬德鼎給我很大觸動，“德”行為之規(guī)范，有德才能成為一名先進馬克思主義份子，有德才能安邦治國平天下。
參觀完劉少奇故地我們啟程去韶山，繼續(xù)下一階段的旅程。在車上聽導游介紹到60%的韶山居民姓毛，來到韶山果真如此，路邊的酒店、餐館大都以毛姓來打招牌，我們?nèi)胱〉木频昃徒小缶频辏孟駴]有這個毛字就不地道一樣。吃完晚餐我們到韶山市里轉了轉，導游談到當年毛主席在路邊水庫里游泳的事跡，和這個水庫的由來。當車經(jīng)過韶山火車站時，導游開玩笑式的說這個火車站可能是全國最小的火車站了，全車人都笑了起來。
第二天我們隨老師和領導來到毛澤東銅像前排成隊向毛澤東銅像鞠躬敬禮，以及留影，據(jù)導游介紹發(fā)生在這尊銅像上的趣聞，當年運送銅像的卡車在井岡山旁“有意”拋錨，當?shù)厝司土鱾鬟@樣一種說法“毛主席想到他所開辟的第一個革命根據(jù)地看看”;而在毛澤東銅像揭幕儀式當天，天空竟出現(xiàn)日月同輝的的奇觀，而且持續(xù)了8分鐘之久。我們接著參觀了毛姓宗祠，聽說這以前是不允許毛姓以外的人進入的，也不允許女同胞參觀，直到不久前才向外開放，這里是毛澤東和他的夫人于1920xx年初春創(chuàng)辦“農(nóng)民夜校”的舊址，在毛氏宗祠的正中央一座戲樓兩旁的
對聯(lián)
寫到：“不大地方可家可國可天下，尋常人物能文能武能勝神”這副對聯(lián)好像早就預示著一位偉人的誕生。接著我們參觀的是毛澤東遺物館，特別有意思的是遺物館進口處，大門就近在咫尺，而要迂回好幾圈才抵達，隨行的一位領導打趣的說：“這剛好體現(xiàn)了毛主席所說的前途是光明的，道路是曲折的，世界上最曲折的道路就在毛澤東遺物館前”，呵呵!還真有點像那么回事。遺物館里所展示的是對主席生平事跡的描述和照片以及的他衣物和曾經(jīng)使用過的一些東西諸如：茶壺，沙發(fā)，碗筷及所看過的書籍等，從這些可以得知毛澤東主席以往生活有多么的簡樸，特別是他的一條縫了好幾個補丁的褲子很讓人感動，身為一個國家的主席毫不利己專門利人實在讓人敬佩!由于參觀的人太多我沒有進入他的故居參觀，感覺有些遺憾，我想下次有機會我還會再次來到韶山學習毛主席為革命鞠躬精粹，為人民殫精竭慮的崇高精神品質。
這次花明樓和韶山之旅讓我充分了解到兩位偉人把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結合，領導我們黨和人民建立一個嶄新的中華人民共和國，確立了社會主義制度，從中國實際出發(fā)，開始探索社會主義建設道路，他們是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，是中國共產(chǎn)黨主要締造者和領導者。他們把一生都獻給了中國人民的解放事業(yè)，他們的精神值得我們認真學習和發(fā)揚。
屋前，一池碧水映襯土屋，屋后，一抹青山掩映青瓦。無論是在人潮涌動的韶山?jīng)_還是在寧靜清幽的炭子沖，我們在這次紅色之旅中看到，毛澤東、劉少奇這兩位共和國締造者的故居是那樣的相似，面臨綠水，背依青山，當?shù)貙в螌@種“前有池塘照后有青山靠”格局津津樂道，解說中帶有明顯迷信色彩的風水說雖然有些神化領袖，但是，發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情溢于言表。我被山鄉(xiāng)秀麗的景色深深吸引，環(huán)顧群山，脈脈回環(huán)，恍惚間產(chǎn)生時光倒流的錯覺，仿佛只身入得山中，但見炊煙裊裊，驀然回首，不見來時路，若置身世外桃源。而兩位偉人生長在這世外桃源般美麗的山鄉(xiāng)，這里有溫暖的家，家是生命的原點，是人生的起跑線，在這里他們邁出人生的第一步，神奇的是兩位偉人的生命原點相距如此地靠近，在中國地圖上緊緊相連。
幾乎是屏住呼吸，緩步走進光線略暗的堂屋、退堂屋、廚房、橫屋、臥室、碓屋等處一一瞻仰，站在烙印著偉人足跡的土地上，心潮澎湃，唯恐錯過一物一景，退堂屋、碓屋、橫屋這些新鮮的名詞很自然地印在我的腦海之中，這里是偉人的家，雖然歲月讓一切沉寂，掛在墻壁上偉人和家人的照片卻鮮活著家的氣息，看到為革命離散的一家人重新在照片中團聚，心中半是酸楚半是慰藉。
遙想當年，偉人也曾年少，門前屋后的池塘青山相伴，一眼望去便可盡收眼底池塘小巧靈秀，全不似大海蒼茫長江浩蕩，一抹低山雖然是土屋的依靠，卻擋住了多少眺望山外的視線。偉人故里多少一同成長在山鄉(xiāng)的孩子，一生閉鎖終老在這青山綠水間。但是在偉人眼中，池水雖小卻閃耀著日月星辰的光芒，只要心中裝著天下，一抹青山怎么能擋住眺望世界的目光?偉人自小發(fā)憤讀書，“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”， 后求學長沙，接受共產(chǎn)主義，橘子洲頭指點江山 “問蒼茫大地，誰主沉浮?”。偉人心中謹記天下興亡匹夫有責，以天下為已任，毛澤東曾經(jīng)筆名“子任”，赤子之心可鑒。在滴水洞，我們看到，主席曾經(jīng)用過的床與眾不同，在床的一側加裝一條長長的擋板，因為主席的習慣在床的一側擺放書籍臥床閱讀，據(jù)導游介紹，床板一側略有傾斜，為的是當主席伴書入眠后讓書自然滑落到一旁。遙想偉人當年戎馬倥傯，行萬里路，破萬卷書，熟讀丹青，俯仰古今，為我們留下了寶貴的精神財富。《毛澤東選集》共四卷158篇，是我黨的行動指南。劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《論黨》、《論黨內(nèi)斗爭》等都是黨建理論的重要著作。戰(zhàn)士的武器是槍，而毛澤東、劉少奇手中改造世界的武器是筆。
在劉少奇紀念館，兩位青年雙手緊握的雕像前我久久凝視，雕塑將時光的指針定格在1920xx年，那時候，中國共產(chǎn)黨建黨僅僅一年。那是毛澤東、劉少奇在安源煤礦歷史性的第一次握手。他們點燃了中國革命在安源的星星之火，無數(shù)星星之火最終成為燎原之勢。光輝的毛澤東思想源于革命實踐，后來他帶領紅軍走上井岡山，摸索出中國革命農(nóng)村包圍城市唯一正確的道路。在安源，毛澤東29歲，劉少奇24歲，風華正茂。雕塑栩栩如生，宛若偉人在世，目光中飽含革命同志相會的欣喜?？梢韵胍姡麄兙o接著應該會是分析安源工人運動形勢和研究斗爭策略。安源工人運動千頭萬緒且危機四伏，不僅僅需要過人才干，更需要將生死置之度外的膽識。我不禁想問偉人：“為了新中國，您就不顧惜年輕的生命?”此刻我轉眼看到不遠處雕像佇立一旁，她親眼目睹了共和國兩位主席第一次握手，而她卻看不到鮮艷如血的五星紅旗在天安門城樓高高升起，看不到開國大典上天安門城樓上兩位偉人肩并肩昂首挺立。的身軀是那樣嬌小，可就是這樣一個柔弱的女子，被捕后大義凜然慷慨赴死的壯舉蕩氣回腸令我折服!看著堅定安詳?shù)拿嫒?，仿佛對我說：“死亦何懼!”此時此刻，我不禁潤濕了眼眶。
紅色之旅，我的靈魂無不為每處景每件物每個故事觸動，硝煙早已散盡，經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮浸染烈士鮮血千瘡百孔的軍旗黨旗陳放在歷史紀念館，毛澤東銅像廣場上憑吊偉人和先烈的花藍中的菊花如“戰(zhàn)地黃花分外香”，歷史翻過了一頁又一頁，毛澤東、劉少奇等最早的一批黨員書寫的最重要的第一頁，我們永遠都不能忘記!此番紅色之旅，是一段重要的心路歷程，我不是游客而是虔誠的信徒，作為一個共產(chǎn)黨員我不會盲目地頂禮膜拜神化偉人，但是我深深感到偉人給予我的精神力量絕不是一個凡人所能給予的!紅色之旅至今，每當夜深人靜時，總會浮現(xiàn)那前有池塘后有青山的青瓦土屋，毛澤東、劉少奇和在安源的情景在我腦海千百次回放，讓我深深思索人生的意義。
而今，建黨90周年，處黨總支組織黨員瞻仰偉人故居，追尋紅色足跡，接受紅色教育，傳承革命精神。主席的名句“數(shù)風流人物，還看今朝”激勵著我們在服務水運經(jīng)濟的平凡工作崗位上干出不平凡的成績?；蛟S，我們面臨的困難還有許許多多，但是我相信，在處黨總支的帶領下，我們一定能拿出“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的豪邁氣概戰(zhàn)勝任何困難。雖然在過去，成績斐然碩果累累，但是，昔日的輝煌只能證明過去，未雨須綢繆，居安必思危，“風物長宜放眼量”。重新開始，再創(chuàng)輝煌，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!
韶關政府工作報告篇一
第一條 為推進我市戶籍制度改革，規(guī)范戶籍管理，保障公民合法權益，促進我市人口與經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展，加快城鎮(zhèn)化建設，根據(jù)有關法律法規(guī)和政策，結合我市戶籍管理的實際情況，制定本規(guī)定。
第二條 韶關市常住戶口登記、遷移及其管理適用本規(guī)定。
第三條 以建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的戶口登記管理制度為目標，實行以居民合法固定住所、職業(yè)及經(jīng)濟來源等作為戶口遷移、落戶的主要依據(jù)。
第四條 公安機關是戶籍管理的主管部門，負責組織本規(guī)定的實施。
公安派出所為戶口登記機關，具體負責轄區(qū)內(nèi)戶口登記管理工作。
衛(wèi)計、人社、教育、民政及僑務等部門在職責范圍內(nèi)配合公安機關做好戶口登記、遷移管理工作。
第五條 入戶登記、戶口遷移應當遵循以下原則：
事實上在我市就業(yè)或生活有自有固定住所的人員按實際居住地址登記戶口。
在我市工作、生活的無親友可以投靠、無自有產(chǎn)權房屋但有合法固定住所且購買了一定年限社保、醫(yī)保的人員可以在派出所設立的城鎮(zhèn)居民戶口公戶登記戶口。
具有一定規(guī)模的大、中型企業(yè)可以為無自有產(chǎn)權房屋、無親屬可以投靠的企業(yè)就業(yè)人員申請開設企業(yè)集體戶口。企業(yè)集體戶口的日常管理模式參照城鎮(zhèn)居民戶口公戶管理。企業(yè)集體戶口原則上不得跨企業(yè)接納就業(yè)人員落戶。
第六條 實際居住地址與戶口登記地址不一致的本市常住戶口人員，應當將戶口遷往實際居住地址。
在本市有多處實際居住地址的，應當將戶口遷往經(jīng)常居住地地址，并在戶口簿和常住人口登記表上記錄其他居住地住址。
第七條 新生兒入戶實行自愿隨父或隨母入戶原則。
新生兒因特殊情形不能隨親生父母入戶的, 經(jīng)市公安局戶政部門審定后可以隨法定(或指定)監(jiān)護人入戶。法定監(jiān)護人依照親等序列關系順延自動確定。
社會福利機構收養(yǎng)的棄嬰由該社會福利機構申請辦理入戶手續(xù)。
公民合法收養(yǎng)的棄嬰，或者從社會福利機構領養(yǎng)的棄嬰，收養(yǎng)人憑民政部門簽發(fā)的《收養(yǎng)登記證》辦理被收養(yǎng)人的戶口落戶或遷移手續(xù)。
與收養(yǎng)人共同生活多年并已經(jīng)形成事實收養(yǎng)關系，且因各種特殊情形無法按照《收養(yǎng)法》規(guī)定辦理《收養(yǎng)登記證》的，收養(yǎng)人可以憑當?shù)毓C機關出具的事實收養(yǎng)公證證明文件，報市公安局戶政部門審定后辦理被收養(yǎng)入戶手續(xù)。對已年滿18周歲、無法辦理事實收養(yǎng)公證的，可以憑被收養(yǎng)人戶口所在地派出所的綜合調查材料報市公安局戶政部門審定后辦理被收養(yǎng)入戶手續(xù)。
第九條 被收養(yǎng)的兒童應當在隨親生父母入戶后，由收養(yǎng)人憑民政部門簽發(fā)的《收養(yǎng)登記證》辦理被收養(yǎng)兒童戶口遷移手續(xù)。
收養(yǎng)人戶口性質為農(nóng)業(yè)的，可以以“非轉農(nóng)”形式將棄嬰遷移入戶。
第十條 夫妻投靠入戶、子女投靠父母入戶、父母投靠成年子女入戶實行自愿相隨的原則。但是，屬于“非轉農(nóng)”性質的投靠(投靠人戶口為非農(nóng)業(yè)戶口，被投靠人戶口為農(nóng)業(yè)戶口)，投靠人的戶口可以遷往被投靠人戶口所在地派出所設立的戶口公戶。
第十一條 在城鎮(zhèn)的“自理糧”常住戶口人員要求“農(nóng)轉非”的，可以“就地農(nóng)轉非”形式變更戶口性質，轉為非農(nóng)業(yè)戶口人員。
在城鎮(zhèn)的“自理糧”常住戶口人員不得以“農(nóng)轉農(nóng)”形式回流原農(nóng)業(yè)戶口遷出地。
第十二條 在本市擁有房屋的所有權人及其直系親屬可以辦理入戶手續(xù)。
第十三條 兩人以上聯(lián)名購房，但不屬于直系親屬關系的，其中一名共有人及其直系親屬可以辦理入戶手續(xù)。
第十四條 房屋產(chǎn)權轉讓的，原房屋產(chǎn)權人及親屬的戶籍關系應當遷出。原依附于該房屋的戶口人員全部遷往實際居住地后，現(xiàn)房屋產(chǎn)權人及其直系親屬方可以辦理入戶手續(xù)。
第十五條 入讀全日制大、中專院校學生的戶口遷移按下列方式辦理：
在本市就讀的本省生源，入學時可以不將戶口遷入我市。
在外省就讀的本市生源憑新生錄取
通知書
可以直接辦理戶口遷出手續(xù)。
在本市就讀的外省生源憑戶口遷移證可以直接辦理戶口遷入手續(xù)。就讀期間，不辦理戶口遷出手續(xù)。但是，屬于肆業(yè)、開除、退學情形的除外。
第十六條 學生畢業(yè)后的戶口遷移按以下列方式辦理：
學生畢業(yè)后來我市工作的，憑畢業(yè)證、報到證、用人單位接收證明等相關證明材料可以直接辦理戶口遷入手續(xù)。
入學前為農(nóng)業(yè)戶口的本市農(nóng)村籍生源，畢業(yè)后兩年內(nèi)(含兩年，從畢業(yè)證簽發(fā)之日起計算)要求返回原籍落戶的，可以自愿選擇戶口性質。超過兩年的，只能以非遷非形式遷入原戶籍所在地派出所設立的公戶。
第十七條 駐韶部隊軍官、文職干部符合部隊有關隨軍條件規(guī)定的，其配偶和未成年子女憑所屬部隊師(旅)級以上單位政治機關的批準證明，可以隨軍遷入本市。
(一)享受國務院特殊津貼的專家、省(部)級有突出貢獻的專家;
(三)具有全日制大專以上學歷并獲得中級以上專業(yè)技術職稱的人才;
(五)省、市政府文件明確規(guī)定引進的其他人才。
第十九條 我市招錄(含調動)的國家機關、事業(yè)單位工作人員及其直系親屬的戶口可以遷入我市。
第二十條 出國(境)回國人員、歸國華僑、港澳臺同胞及外國籍人員要求到我市定居的，按國務院制定的相關文件要求辦理入戶手續(xù)。
第二十一條 刑滿釋放人員憑刑滿釋放
證明書
到原籍派出所恢復戶口。
第二十二條 公民下落不明滿6個月的，根據(jù)失蹤人直系親屬的申報，查明情況后，派出所應當辦理失蹤登記。
對人民法院宣告失蹤，超過6個月仍無下落的公民，直系親屬或監(jiān)護人應當及時持相關證明材料向戶口所在地派出所申報注銷戶口。
失蹤人員回來要求恢復戶口的，經(jīng)核實相關情況后應當及時予以恢復。
第二十三條 公民自然死亡的，死亡人員的直系親屬或監(jiān)護人應當及時持相關證明到戶口所在地派出所注銷死亡人員戶口。
對人民法院宣告死亡的公民，被宣告死亡人員戶口所在地派出所應當根據(jù)死亡人員直系親屬或監(jiān)護人所提供的法院宣告死亡的相關材料，做好死亡登記。
第二十四條 公民因婚姻關系變更等原因，且生活獨立，有居住條件的，可以向戶口所在地公安派出所申請分立戶口。
第二十五條 戶口在本市但長期不在本市居住的空掛戶人員，應當將戶口遷往實際居住地址。因特殊原因暫時無法將戶口遷往實際居住地的，應當向戶口所在地派出所如實報告。派出所應當在其戶口簿、常住人口登記表上登記其申報的實際居住地址。
對于下落不明時間超過3年的長期空掛戶口，派出所應當另冊保管并封檔。封檔時間超過2年的戶口，派出所要予以注銷，并在其戶籍檔案中予以登記說明。
對于封檔或者注銷戶口的人員，當事人回來要求恢復戶口的，經(jīng)核實相關情況后，應當予以恢復。但當事人應在30個工作日內(nèi)遷往實際居住地。
第二十六條 以下虛假戶口由現(xiàn)虛假戶口所在地派出所辦理注銷手續(xù)：
(二)對未辦理遷移手續(xù)形成的空降虛假戶口;
(三)因違反規(guī)定未辦理遷移手續(xù)造成的同人同號重戶口的虛假戶口。
手續(xù)完備、重復遷移造成的同人同號，原則上保留初次遷移的戶口注銷已遷移的戶口。
虛假戶口注銷后，其戶內(nèi)其他成員戶口，經(jīng)公安機關核查，確認其合法、真實、唯一的，應當予以保留。
第二十七條 公民個人要求更正出生日期，變更姓名、民族等戶口信息，經(jīng)審查理由確實充分的，公安機關應當作出變更登記。但依法被剝奪了政治權利和正在接受刑事處罰、管制的人員不得變更姓名。
第二十八條 派出所在日常戶籍管理工作中形成的戶籍檔案、戶口簿冊等原始資料應當按照上級公安機關制定的要求裝訂成冊，妥善保管，并永久保存。
第二十九條 本規(guī)定所稱的“直系親屬”是指申請人本人的父母、配偶和子女。
第三十條 本規(guī)定所稱的“合法固定住所”是指單位住房或者購買、自建或租賃的合法住宅。單位住房應有單位證明，購買、自建的房產(chǎn)應有房管部門的產(chǎn)權證明，租賃住宅應有房管部門
租賃合同
且合同有效居住期限應不少于兩年。
第三十一條 本規(guī)定所稱的“社會福利機構”是指各縣(市、區(qū))民政部門開辦的綜合性社會福利院。此類社會福利機構可以接收棄嬰(棄童)。集體辦的敬老院、養(yǎng)老院和其它類型的社會福利機構原則上不得接收棄嬰(棄童)。
第三十二條 本規(guī)定所稱的“投靠”是指“子女投靠父母”、“父母投靠子女”及“夫妻投靠”。
第三十三條 本規(guī)定所稱的“自理糧”是指根據(jù)國發(fā)[1984]141號文規(guī)定的戶口簿注明為自理口糧的人員。
第三十四條 已實行“一元化”政策地區(qū)的戶口，一律視為非農(nóng)業(yè)戶口性質。
第三十五條 市公安局可以根據(jù)本規(guī)定制定實施細則。
第三十六條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，有效期5年。
韶關政府工作報告篇二
1、為了能夠適應建設現(xiàn)代化文明勞教所和實現(xiàn)我所會計電算化的目標，年，本人能夠根據(jù)業(yè)務學習安排并充分利用業(yè)余時間，加強對財務業(yè)務知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓，學習了會計基礎工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高，適應了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準備。
2、總之，通過一年來的干部培訓工作，廣大衛(wèi)生干部在三個方面都到提高:一是學習的自覺性主動性不斷提高。促進了干部的學習，形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新時尚。二是理論水平和業(yè)務水平不斷提高。通過培訓，廣大衛(wèi)生干部增強了思想素質，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使廣大衛(wèi)生干部的思想認識不斷適應發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法，把學到的知識運用到我縣的經(jīng)濟和社會發(fā)展中去，從而推動了全衛(wèi)生系統(tǒng)各項工作的開展。
3、總的來說，一年來，通過扎實的工作，深入實際，深入基層，我鎮(zhèn)糾風工作達到了如期效果。各部門和行業(yè)切實做實做到了行為規(guī)范，運轉協(xié)調，公正嚴明、廉潔高效的要求，促進了部門和行業(yè)的風氣明顯好轉，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的健康、協(xié)調發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。
4、通過完成上述工作，使我認識到一個優(yōu)秀市場部員工應當具有優(yōu)秀的管理能力，不斷強化的服務意識，遇事經(jīng)常換位思考的能力，良好的協(xié)調、溝通能力，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，如何保證管理者信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力，較強的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質量為標準，這樣才能不斷增強自身工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在部領導的正確指導和同事們的幫助下，通過自己的努力，我按照崗位職責的要求，做好個人銷售工作計劃，克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難，較好的完成了工作任務。
5、雖然我鎮(zhèn)的殘聯(lián)工作取得了一定成績，但離上級要求還有一定差距，今后還要繼續(xù)努力，認真做好方方面面工作，特別是當前我鎮(zhèn)正在認真學習貫徹十七大會議精神，認真開展城市環(huán)境整治為主要內(nèi)容的工作。我們今后的殘聯(lián)工作，主要是工作抓落實，把殘疾人的好事辦好、實事辦實，促進我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康、向前發(fā)展。
6、三年來，我的工作在局黨組的領導和支持下，在兄弟科站的配合下，在全體辦公室同志的團結協(xié)作下，個人取得了一些成績，也獲得了一些榮譽，20xx年獲全省農(nóng)業(yè)系統(tǒng)先進工作者，20xx年獲國家公務員三等功獎勵以及全市黨委辦公室系統(tǒng)督查工作先進工作者，近三年年度考核均為優(yōu)秀。在總結成績的同時，也清醒地認識到自己還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，在服務意識和服務態(tài)度上還有不盡人意之處。在今后的工作中,我將進一步發(fā)揚成績，克服不足，認真履行好工作職責，服務領導決策,督導工作落實,保證機關運轉,為全面完成各項工作作出新的貢獻。
韶關政府工作報告篇三
1、成立了由校長負責的衛(wèi)生管理工作領導小組和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組。組長由張祖懸校長擔任，副組長若干人，分別由副校長和總務處主任擔任，組員若干人，他們分別是學校各年級組組長、學校負責衛(wèi)生工作的老師、學校醫(yī)務室工作員、學校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學生食堂負責人。具體負責落實學校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責任到人。
2、認真織廣大教職工和學生認真學習，將開展衛(wèi)生建設年活動的目的和活動內(nèi)容向全體師生進行了廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實。
3、為了確保把學校衛(wèi)生工作做得更好，學校通過以下工作進行開展：
第一：學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理條例》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
第二：加強學校食堂衛(wèi)生的管理，確保學生健康。
我們學校認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強對食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關制度外，還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進行檢查衛(wèi)生情況，驗收采購回來的食品，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學生的安全、健康。
第三：加強學校環(huán)境衛(wèi)生管理，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
我們學校在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使我們學校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。
第四：建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。
我們學校成立了由校長負責的學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組，具體負責落實學校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學校在抓好學校衛(wèi)生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領導提出指導意見，以便使我們學校在今后的工作中能得到更完善。
韶關政府工作報告篇四
本次“文明禮儀在校園”班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設文明國家、構建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。
“文明禮儀在校園”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。
1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。
2、開展了“文明禮儀在校園”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。
3、加強了教育活動的宣傳。我班在黑板上設計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。
同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。使我班的風氣有了進一步提高充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
韶關政府工作報告篇五
在學生掌握商品流通學基本理論基礎上，培養(yǎng)學生的實際業(yè)務操作能力，為學生今后從事相關工作奠定技能基礎。
二、實訓要求
要求學生了解商品流通的全過程。在訓練過程中，進行師生互動，要努力提高學生的分析問題和解決問題的能力。針對實踐調查要求學生能提出自己的想法，將所學的知識運用到具體的實踐中，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的能力。
三、實訓時間
17周周一至周五，為期一周。
四、實訓地點
石橋鋪人人樂超市和經(jīng)管大樓
五、實訓內(nèi)容
1.分組準備：學生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調查準備：學生對即將去調查的企業(yè)進行相關資料收集。
3.商品流通認知調查：前往流通企業(yè)進行調查。考查其商店選址、店堂布置、商品擺設、顧客服務等。
4.總結評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。
人樂連鎖商業(yè)集團股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司，成立于1996年4月。公司主營業(yè)務為大賣場、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營。截止20年1月31日，人人樂已在全國開設門店108家，網(wǎng)點遍布數(shù)十個大中城市，總營業(yè)面積超過150萬平方米，20年銷售收入超過100億元，位居中國連鎖百強企業(yè)第39位和中國快速消費品連鎖百強企業(yè)第17位。20xx年開始入駐重慶，它首選石橋鋪扎寨，是因為當?shù)赜幸?guī)模、上檔次的商家不多，而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢又決定了它的消費力較強，有資料顯示，先期進入的新世紀已經(jīng)嘗到了甜頭，提前進入盈利期，因此人人樂對安家石橋鋪的信心十足。
1)超市的選址
2)商品價格
3)經(jīng)營模式
4)商品的陳列情況
5)自主品牌
6)商品種類。
1)超市簡介
2)超市的選址
3)經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最顯眼的地方
4)倉庫管理
5)商品種類
6)自有品牌
7)實訓小結。
六、實訓總結
我們結合著自身的購物體驗，以及在人人樂超市實地調研的基礎上，我們這一小組針對人人樂超市提出了相應的建議和意見。
1.比如購物的時候，特別是節(jié)假日人流較多時，超市會顯得很擁擠，而一些老年人或者殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路，并安排人員對著這一特殊人群進行商品介紹、導購等服務。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。
2.在超市內(nèi)完善服務實施，導購牌，安全、廁所指向牌等等。
3.人人樂超市里面沒有設置商品價格查詢機，有時價標太多擠在一塊，上面的價格等信息又有些模糊，旁邊又沒有銷售人員，就不能確定其具體價格是多少，就會導致流失購買此商品的顧客或 在結帳時產(chǎn)生爭議。 所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機。以滿足顧客需求。
4.在客流量高峰期，選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊結帳，導致選購少件物品的顧客等待很久才能結帳，會導致購買少件商品的顧客因要排很久的隊從而放棄所購買的商品，既流失了部分顧客，也加大了工作人員的工作力度。而我們根據(jù)這一弊端，建議開設少件物品結帳專用通道，提高購買少件商品的顧客的結帳效率。
七、實訓體會
轉眼，一周的實訓就結束了，我很感謝學校安排實訓這樣的實訓，以及老師的細心指導。實訓把我們這一學期學習的內(nèi)容集中的進行訓練，提高了我們的專業(yè)水平，積累了實踐經(jīng)驗。老師耐心指導，我們不會的問題，即使是講過幾次，老師還是會再次更詳細地解說，提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調研內(nèi)容進行評析，指出不足，也讓我們了解到學習的重點內(nèi)容。通過這次實訓，我感受到了做任何事都應該提前做好準備工作。我們了解到實踐得真知，一切學習的知識是要建立在實踐的基礎上。實訓還讓我學到了書本上學不到的東西，感受到了團隊合作，增加我們的閱歷，累積了實踐經(jīng)驗提高了我們的實際操作能力和應變能力。在以后的學習中我們更知道我們應該學習和掌握的知識，并對以后工作有一定的知道作用。
韶關政府工作報告篇六
這里就介紹幾個景點吧：垍頭條萊
陽元石萊垍頭條
翔龍湖萊垍頭條
錦石巖條萊垍頭
長老峰萊垍頭條
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#我的旅行日記#垍頭條萊
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韶關政府工作報告篇七
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規(guī)律。
在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心里越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節(jié)微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經(jīng)驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節(jié)課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產(chǎn)生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，
需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學們的的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看著她們的作品，我仿佛回到了我的中學時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
韶關政府工作報告篇八
國內(nèi)外同類研究進展情況，本項目研究結果與國內(nèi)外同類研究的比較。例如：國內(nèi)、外同類研究進展如何？與我們研究有什么相同與不同之處，我們研究結果先進在什么地方（不要寫的太多）。
寫本研究詳細的技術工作內(nèi)容。研究的對象、使用的先進技術、做了哪些工作？研究結果是什么？要具體寫到應用多少病例（或動物），治療組和對照組情況，使用方法，觀察時間及結果。順序按研究內(nèi)容重要程度，不按論文發(fā)表時間先后寫（要詳細，寫出難度和工作量）。
研究中所取得的創(chuàng)新點（成果），要逐條寫明。創(chuàng)新點是指在國內(nèi)外首先提出的新觀點、發(fā)現(xiàn)的新規(guī)律、創(chuàng)建（開展）的新技術等，要與一般研究結果區(qū)別開（具備創(chuàng)新性、先進性和實用性的結果）。
1該研究結果實際應用情況，包括本單位和推廣單位實際應用情況。例如：臨床開展的治療或診斷新技術項目，要寫治療、診斷病人數(shù)包括本單位和推廣應用單位分別寫，應用效果如何。
2發(fā)表論文情況：在國外、國內(nèi)期刊發(fā)表的論文數(shù)及被引用收錄情況
3參加學術交流情況：參加國內(nèi)、國外學術會議交流次數(shù)，是否大會發(fā)言及權威專家的肯定性評價。
4舉辦學習班、培訓班情況，參加學習人數(shù)，培訓進修醫(yī)生數(shù)。培養(yǎng)研究生情況。
韶關政府工作報告篇九
韶山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展,已經(jīng)探索出具有偉人文化特色的紅色旅游發(fā)展道路。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于韶山旅游
心得體會
范文吧。
回到學校還是覺得有些興奮，腦海中不時浮現(xiàn)著這兩天所看到的點點滴滴，感觸良深。就用這篇文章來記錄這次花明樓和韶山之旅的所觀所感。
踏上旅行的汽車，很興奮，我這人天生喜歡旅行，不暈車，精力好，本想在車上看看窗外的風景，但因為下雨窗子很模糊就用聽歌和看電影來打發(fā)時間，四個小時的車程就抵達了劉少奇故地花明樓景區(qū)，用中餐時才發(fā)現(xiàn)原來我們的時勢與政治老師、馬克思老師以及毛、鄧、三老師等都在。我們大家在景區(qū)門前來了張合影以表留念，紀錄我也曾在這片土地上留下過足跡。接下來就是參觀劉少奇副主席的紀念館，里面有劉少奇同志平生一些事跡的介紹及照片，他年輕時就立志要報效祖國為全國的解放事業(yè)奮斗，積極參加工會組織幫助工人反抗資本主義的壓迫和剝削，加入中國共產(chǎn)黨協(xié)助毛澤東和周恩來發(fā)展革命事業(yè),他是我們新中國誕生不可或缺的人物?？粗切┱掌涗浵聛淼氖肥潞退z留下來的書信、文章很是感動。劉少奇主席一生為黨為民，兩袖清風，精于國運，治經(jīng)濟，但卻因正直而冤屈的倒在黨內(nèi)復雜斗爭的紅旗下，甚至被開除了黨籍，他那種敢說真話踏實做人的品格值得我們的尊敬和欽佩。之后參觀了他的故居，那是一座老黃土磚屋子。里面被收拾的很干凈，保留下來的東西也很淳樸是那個年代中國農(nóng)村特有的寫照，我們還觀看了劉主席的專機以及花明樓，特別是花明樓前的萬德鼎給我很大觸動，“德”行為之規(guī)范，有德才能成為一名先進馬克思主義份子，有德才能安邦治國平天下。
參觀完劉少奇故地我們啟程去韶山，繼續(xù)下一階段的旅程。在車上聽導游介紹到60%的韶山居民姓毛，來到韶山果真如此，路邊的酒店、餐館大都以毛姓來打招牌，我們?nèi)胱〉木频昃徒小缶频辏孟駴]有這個毛字就不地道一樣。吃完晚餐我們到韶山市里轉了轉，導游談到當年毛主席在路邊水庫里游泳的事跡，和這個水庫的由來。當車經(jīng)過韶山火車站時，導游開玩笑式的說這個火車站可能是全國最小的火車站了，全車人都笑了起來。
第二天我們隨老師和領導來到毛澤東銅像前排成隊向毛澤東銅像鞠躬敬禮，以及留影，據(jù)導游介紹發(fā)生在這尊銅像上的趣聞，當年運送銅像的卡車在井岡山旁“有意”拋錨，當?shù)厝司土鱾鬟@樣一種說法“毛主席想到他所開辟的第一個革命根據(jù)地看看”;而在毛澤東銅像揭幕儀式當天，天空竟出現(xiàn)日月同輝的的奇觀，而且持續(xù)了8分鐘之久。我們接著參觀了毛姓宗祠，聽說這以前是不允許毛姓以外的人進入的，也不允許女同胞參觀，直到不久前才向外開放，這里是毛澤東和他的夫人于1920xx年初春創(chuàng)辦“農(nóng)民夜校”的舊址，在毛氏宗祠的正中央一座戲樓兩旁的
對聯(lián)
寫到：“不大地方可家可國可天下，尋常人物能文能武能勝神”這副對聯(lián)好像早就預示著一位偉人的誕生。接著我們參觀的是毛澤東遺物館，特別有意思的是遺物館進口處，大門就近在咫尺，而要迂回好幾圈才抵達，隨行的一位領導打趣的說：“這剛好體現(xiàn)了毛主席所說的前途是光明的，道路是曲折的，世界上最曲折的道路就在毛澤東遺物館前”，呵呵!還真有點像那么回事。遺物館里所展示的是對主席生平事跡的描述和照片以及的他衣物和曾經(jīng)使用過的一些東西諸如：茶壺，沙發(fā)，碗筷及所看過的書籍等，從這些可以得知毛澤東主席以往生活有多么的簡樸，特別是他的一條縫了好幾個補丁的褲子很讓人感動，身為一個國家的主席毫不利己專門利人實在讓人敬佩!由于參觀的人太多我沒有進入他的故居參觀，感覺有些遺憾，我想下次有機會我還會再次來到韶山學習毛主席為革命鞠躬精粹，為人民殫精竭慮的崇高精神品質。
這次花明樓和韶山之旅讓我充分了解到兩位偉人把馬克思列寧主義基本原理同中國具體實際相結合，領導我們黨和人民建立一個嶄新的中華人民共和國，確立了社會主義制度，從中國實際出發(fā)，開始探索社會主義建設道路，他們是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，是中國共產(chǎn)黨主要締造者和領導者。他們把一生都獻給了中國人民的解放事業(yè)，他們的精神值得我們認真學習和發(fā)揚。
屋前，一池碧水映襯土屋，屋后，一抹青山掩映青瓦。無論是在人潮涌動的韶山?jīng)_還是在寧靜清幽的炭子沖，我們在這次紅色之旅中看到，毛澤東、劉少奇這兩位共和國締造者的故居是那樣的相似，面臨綠水，背依青山，當?shù)貙в螌@種“前有池塘照后有青山靠”格局津津樂道，解說中帶有明顯迷信色彩的風水說雖然有些神化領袖，但是，發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情溢于言表。我被山鄉(xiāng)秀麗的景色深深吸引，環(huán)顧群山，脈脈回環(huán)，恍惚間產(chǎn)生時光倒流的錯覺，仿佛只身入得山中，但見炊煙裊裊，驀然回首，不見來時路，若置身世外桃源。而兩位偉人生長在這世外桃源般美麗的山鄉(xiāng)，這里有溫暖的家，家是生命的原點，是人生的起跑線，在這里他們邁出人生的第一步，神奇的是兩位偉人的生命原點相距如此地靠近，在中國地圖上緊緊相連。
幾乎是屏住呼吸，緩步走進光線略暗的堂屋、退堂屋、廚房、橫屋、臥室、碓屋等處一一瞻仰，站在烙印著偉人足跡的土地上，心潮澎湃，唯恐錯過一物一景，退堂屋、碓屋、橫屋這些新鮮的名詞很自然地印在我的腦海之中，這里是偉人的家，雖然歲月讓一切沉寂，掛在墻壁上偉人和家人的照片卻鮮活著家的氣息，看到為革命離散的一家人重新在照片中團聚，心中半是酸楚半是慰藉。
遙想當年，偉人也曾年少，門前屋后的池塘青山相伴，一眼望去便可盡收眼底池塘小巧靈秀，全不似大海蒼茫長江浩蕩，一抹低山雖然是土屋的依靠，卻擋住了多少眺望山外的視線。偉人故里多少一同成長在山鄉(xiāng)的孩子，一生閉鎖終老在這青山綠水間。但是在偉人眼中，池水雖小卻閃耀著日月星辰的光芒，只要心中裝著天下，一抹青山怎么能擋住眺望世界的目光?偉人自小發(fā)憤讀書，“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”， 后求學長沙，接受共產(chǎn)主義，橘子洲頭指點江山 “問蒼茫大地，誰主沉浮?”。偉人心中謹記天下興亡匹夫有責，以天下為已任，毛澤東曾經(jīng)筆名“子任”，赤子之心可鑒。在滴水洞，我們看到，主席曾經(jīng)用過的床與眾不同，在床的一側加裝一條長長的擋板，因為主席的習慣在床的一側擺放書籍臥床閱讀，據(jù)導游介紹，床板一側略有傾斜，為的是當主席伴書入眠后讓書自然滑落到一旁。遙想偉人當年戎馬倥傯，行萬里路，破萬卷書，熟讀丹青，俯仰古今，為我們留下了寶貴的精神財富。《毛澤東選集》共四卷158篇，是我黨的行動指南。劉少奇的《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、《論黨》、《論黨內(nèi)斗爭》等都是黨建理論的重要著作。戰(zhàn)士的武器是槍，而毛澤東、劉少奇手中改造世界的武器是筆。
在劉少奇紀念館，兩位青年雙手緊握的雕像前我久久凝視，雕塑將時光的指針定格在1920xx年，那時候，中國共產(chǎn)黨建黨僅僅一年。那是毛澤東、劉少奇在安源煤礦歷史性的第一次握手。他們點燃了中國革命在安源的星星之火，無數(shù)星星之火最終成為燎原之勢。光輝的毛澤東思想源于革命實踐，后來他帶領紅軍走上井岡山，摸索出中國革命農(nóng)村包圍城市唯一正確的道路。在安源，毛澤東29歲，劉少奇24歲，風華正茂。雕塑栩栩如生，宛若偉人在世，目光中飽含革命同志相會的欣喜?？梢韵胍姡麄兙o接著應該會是分析安源工人運動形勢和研究斗爭策略。安源工人運動千頭萬緒且危機四伏，不僅僅需要過人才干，更需要將生死置之度外的膽識。我不禁想問偉人：“為了新中國，您就不顧惜年輕的生命?”此刻我轉眼看到不遠處雕像佇立一旁，她親眼目睹了共和國兩位主席第一次握手，而她卻看不到鮮艷如血的五星紅旗在天安門城樓高高升起，看不到開國大典上天安門城樓上兩位偉人肩并肩昂首挺立。的身軀是那樣嬌小，可就是這樣一個柔弱的女子，被捕后大義凜然慷慨赴死的壯舉蕩氣回腸令我折服!看著堅定安詳?shù)拿嫒?，仿佛對我說：“死亦何懼!”此時此刻，我不禁潤濕了眼眶。
紅色之旅，我的靈魂無不為每處景每件物每個故事觸動，硝煙早已散盡，經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮浸染烈士鮮血千瘡百孔的軍旗黨旗陳放在歷史紀念館，毛澤東銅像廣場上憑吊偉人和先烈的花藍中的菊花如“戰(zhàn)地黃花分外香”，歷史翻過了一頁又一頁，毛澤東、劉少奇等最早的一批黨員書寫的最重要的第一頁，我們永遠都不能忘記!此番紅色之旅，是一段重要的心路歷程，我不是游客而是虔誠的信徒，作為一個共產(chǎn)黨員我不會盲目地頂禮膜拜神化偉人，但是我深深感到偉人給予我的精神力量絕不是一個凡人所能給予的!紅色之旅至今，每當夜深人靜時，總會浮現(xiàn)那前有池塘后有青山的青瓦土屋，毛澤東、劉少奇和在安源的情景在我腦海千百次回放，讓我深深思索人生的意義。
而今，建黨90周年，處黨總支組織黨員瞻仰偉人故居，追尋紅色足跡，接受紅色教育，傳承革命精神。主席的名句“數(shù)風流人物，還看今朝”激勵著我們在服務水運經(jīng)濟的平凡工作崗位上干出不平凡的成績?；蛟S，我們面臨的困難還有許許多多，但是我相信，在處黨總支的帶領下，我們一定能拿出“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”的豪邁氣概戰(zhàn)勝任何困難。雖然在過去，成績斐然碩果累累，但是，昔日的輝煌只能證明過去，未雨須綢繆，居安必思危，“風物長宜放眼量”。重新開始，再創(chuàng)輝煌，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”!