人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
    不可思議的演講篇一
    大家好。
    最美好的未來(lái)，一定是要經(jīng)歷很漫長(zhǎng)的等待；一定要經(jīng)過(guò)刻苦的努力。我們想要什么樣的生活；我們想要怎樣的未來(lái)，便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。我知道有時(shí)候，有些事情很難理解；有些困難很難解決。但是，不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。因?yàn)椋行〇|西一旦放下了，便找不回來(lái)了。我想象著未來(lái)有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時(shí)間來(lái)慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)很失落，覺(jué)得自己一無(wú)是處、很沒(méi)用；覺(jué)得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己，看到為了自己想要的未來(lái)努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時(shí)常在想未來(lái)對(duì)于我們是什么，是它讓我們迷茫；讓我們暴躁；讓我們悲傷?？墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤?，一步一步的走向未來(lái)。就算漫長(zhǎng)，就算等待，也要堅(jiān)持。那么，我們的未來(lái)將會(huì)無(wú)比的美好。
    我們?cè)诘鹊轿磥?lái)之前，當(dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情；遇到糟糕的人；看到糟糕的自己。但是，哪怕天地輪轉(zhuǎn)，滄海變桑田。我們的未來(lái)就在我們的腳下。我相信，只要我們有夢(mèng)想，超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn)，我們美好的未來(lái)一定會(huì)無(wú)比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無(wú)助的時(shí)候；當(dāng)我們無(wú)奈的時(shí)候；甚至當(dāng)我們悲傷難過(guò)的時(shí)候，我們總會(huì)想找一個(gè)知己來(lái)安慰自己。即使沒(méi)有人來(lái)安慰我們，而且只剩下了我們自己，我們也可以說(shuō)，除了自己、我們還有未來(lái)。美好的'未來(lái)需要奮斗，而且往往都需要很長(zhǎng)的等待。但是，即使天荒地老，只要我們勿忘初心、相信自己的未來(lái)，懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那自己的未來(lái)必定會(huì)按照我們想象的面貌，成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想，我們的心便長(zhǎng)了翅膀；有了行動(dòng)，我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，懶惰便會(huì)生根發(fā)芽；如果沒(méi)有行動(dòng)，墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間越長(zhǎng)，根就扎得越深。到時(shí)候想站起來(lái)，也是一件非常困難的事。
    做為銷售，我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折，甚至有不想再做下去的沖動(dòng)，但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來(lái)。如果你因受不了拒絕而離開(kāi)了這份工作，那么你的挫敗感就會(huì)越積越多，你在其它地方就更不會(huì)做好，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕，那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。你以后無(wú)論走到那里，失敗也不會(huì)跟隨著你，只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來(lái)，將會(huì)充滿燦爛的陽(yáng)光。
    謝謝大家的聆聽(tīng)。
    不可思議的演講篇二
    認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會(huì)呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的不可思議的故事——《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
    《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》寫(xiě)了少女愛(ài)麗絲在一個(gè)夏日，和姐姐坐在河邊，突然一只懷揣懷表，會(huì)說(shuō)話的兔子吸引了她，追隨著兔子，她從樹(shù)洞進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。在這里，有著喝了就會(huì)變大的果汁，吃了會(huì)變小的餅干，會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物，如同人一般的撲克牌們，脾氣暴躁的紅心女王，老好人紅心國(guó)王……似乎所有的不可能的事情在這個(gè)世界都變?yōu)榱丝赡?。?ài)麗絲在這里結(jié)識(shí)了各種各樣的伙伴，在尋找回到原本世界的方法的同時(shí)，也在尋找著本我。但是最后愛(ài)麗絲卻發(fā)現(xiàn)這一切都只是一個(gè)夢(mèng)，醒來(lái)后，她還躺在姐姐身邊。
    我相信這絕不僅僅是單純的“兒童文學(xué)”，它里面的許多細(xì)節(jié)折射出了邏輯性。這要從這本書(shū)的作者說(shuō)起。寫(xiě)出這部充滿幻想色彩作品的人，劉易斯卡羅爾，是真名為查爾斯路德維希道奇森的數(shù)學(xué)家。著名的人，狼，羊與草的`過(guò)河問(wèn)題，就是他提出的。他寫(xiě)的這本書(shū)看似荒誕，但是卻擁有夢(mèng)幻中的邏輯。最為人所知即是“why is a raven like a writing desk?”（為什么烏鴉像寫(xiě)字桌?）這個(gè)問(wèn)題。我在閱讀時(shí)看到這句話，以為是印刷錯(cuò)誤。但我查閱資料后發(fā)現(xiàn)這么說(shuō)是因?yàn)閞aven(烏鴉)和writing-desk(寫(xiě)字桌)中都沒(méi)有b，而由于提問(wèn)者的問(wèn)句本身就沒(méi)有意義，因此回答“它們”都有個(gè)“b”同樣是個(gè)無(wú)意義的回答，無(wú)意義的回答對(duì)應(yīng)無(wú)意義的問(wèn)題，就成為了邏輯上絕妙的回答。有點(diǎn)類似于對(duì)聯(lián)的感覺(jué)，但是是邏輯層面上的對(duì)聯(lián)。也由此得出，正確的回答是“because there is a b in both.”（因?yàn)樗鼈兏饔幸粋€(gè)b）。盡管聽(tīng)起來(lái)還是晦澀難懂，但是這就是這本書(shū)的內(nèi)涵所在。
    我從這本書(shū)里學(xué)習(xí)到的，還有愛(ài)麗絲身上折射出的精神。愛(ài)麗絲來(lái)到新的世界，并沒(méi)有感到畏懼，從最初她想盡辦法進(jìn)入花園，到最后的尋找離開(kāi)的方法。都體現(xiàn)著她的探索精神與冒險(xiǎn)精神。面對(duì)層出不窮的問(wèn)題，她選擇了想辦法解決?！啊饋?lái)，哭是沒(méi)用的！’愛(ài)麗絲嚴(yán)厲地對(duì)自己說(shuō)，‘限你—分鐘內(nèi)就停止哭！’她經(jīng)常愛(ài)給自己下個(gè)命令（雖然她很少聽(tīng)從這種命令），有時(shí)甚至把自己罵哭了?！边@體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)，雖然是帶著孩子氣的堅(jiān)強(qiáng)，但同樣讓人感到欽佩?！皭?ài)麗絲驚奇地注意到，那些小卵石掉到地板上部變成了小點(diǎn)心，她腦子里立即閃過(guò)了一個(gè)聰明的念頭：‘如果我吃上一塊，也許會(huì)使我變小，現(xiàn)在我已經(jīng)不可能更大了，那么，它一定會(huì)把我變小的。’”這里愛(ài)麗絲運(yùn)用之前變小的經(jīng)驗(yàn)，再次進(jìn)行了嘗試，并最終成功的變小，展現(xiàn)了她的機(jī)智?！啊欢?，這是只多么可愛(ài)的小狗??！’在愛(ài)麗絲靠在一棵毛茛上，用一片毛茛葉搧著休息時(shí)說(shuō)，‘要是我像正常那么大小，我真想教它玩許多把戲，啊，親愛(ài)的，我?guī)缀跬浳疫€要想法再長(zhǎng)大呢？讓我想一想，這怎么才能做到呢？我應(yīng)該吃或者喝一點(diǎn)什么東西，可是該吃喝點(diǎn)什么呢？’”即使是在陌生的世界，身處窘境，愛(ài)麗絲依然想著教小狗把戲，還想著自己家的小貓。這讓讀這本書(shū)的大人會(huì)被愛(ài)麗絲的這份天真所打動(dòng)。
    “于是她將身子坐正，閉著眼睛，半信半疑自己真的到了奇境世界。盡管她知道只是重溫一個(gè)舊夢(mèng)，而一切都仍會(huì)返回現(xiàn)實(shí)：蒿草只是迎風(fēng)作響，池水的波紋擺動(dòng)了蘆葦。茶杯的碰擊聲實(shí)際是羊頸上的鈴鐺聲，王后的尖叫起源于牧童的吃喝?！碑?dāng)愛(ài)麗絲醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)境時(shí)，讀這本書(shū)的人也不由得感到悲傷，為自己曾經(jīng)逝去的童年感到悲傷，為那些美好的夢(mèng)境感到惋惜。
    不可思議的演講篇三
    1、這一事故發(fā)生得這么快，簡(jiǎn)直不可思議。
    2、我相信這一切都是不可思議的魔力--月光煉金術(shù)的效果。
    3、命運(yùn)是一件很不可思議的東西。
    4、在結(jié)尾時(shí)，她們分成三組合起不可思議。
    5、啊，天吶，太神奇了。我的媽呀。我的天呀。上帝啊。太不可思議了。這是真的嗎。
    6、你必須獨(dú)立思考。我總是感到不可思議為什么高智商的人不動(dòng)腦子地去模仿別人。我從別人那里從沒(méi)有討到什么高招。
    7、實(shí)際上，人們的聯(lián)合是不可思議的，是一條神奇的“友愛(ài)”紐帶把所有的人聯(lián)系在一齊。
    8、我們班的差生這次數(shù)學(xué)考試竟考了分，真讓我覺(jué)得不可思議。
    9、我覺(jué)得，當(dāng)書(shū)本給我講到不可思議的新世界。
    10、我想你必須知道原子質(zhì)量中負(fù)荷的.不可思議的巨大能量。
    11、青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。
    12、排除所有不可能的，剩下的那個(gè)即使再不可思議，那也是事實(shí)。
    13、你必須獨(dú)立思考。我總還是感到不可思議，為什么高智商的人不動(dòng)腦子的去模仿別人。我從別人那里從沒(méi)有得到過(guò)什么高招。
    14、美德和缺點(diǎn)都具有一種不可思議的性質(zhì)，擁有得越多，你會(huì)以為自我具備得越少。
    15、不可思議的想法，很可能就是一個(gè)驚天的發(fā)現(xiàn)。
    不可思議的演講篇四
    幾個(gè)星期前，我前面的那個(gè)同學(xué)帶了幾個(gè)西紅柿來(lái)到學(xué)校。
    下課時(shí)，她來(lái)到了我的桌前面，給我一個(gè)西紅柿，還說(shuō)：“這西紅柿不是那么酸，還有點(diǎn)甜，你嘗一個(gè)吧!"我聽(tīng)后就吃了一口，還真的不是那么的酸。
    可是，我的桌子上還留有幾粒西紅柿的`種子。我就拿起桌布把擦了擦，擦完后，我也沒(méi)顧上去洗桌布。
    幾天后，我去拿桌布出來(lái)擦窗，可是，我卻發(fā)現(xiàn)，在我的桌布里有幾株西紅柿的苗。那時(shí)，我大吃一驚，心想，我的布里為什么有幾株西紅柿苗呢?一定是上次我擦西紅柿子的時(shí)候忘了洗桌布，布還是濕的，所以才會(huì)在那里發(fā)芽。
    我看到就想把苗拿下來(lái)，可是它的根，以經(jīng)貼到了桌布上，所以很難拿下來(lái)。就這樣，我每天去給桌布濕水，等到它長(zhǎng)到和我的手一樣大了，我在把它移到泥土里，一個(gè)星期，兩個(gè)星期，到第三個(gè)星期后。我發(fā)現(xiàn)西紅柿競(jìng)?cè)婚L(zhǎng)的比我的手還大。我就慢慢把它拿起來(lái)，然后，在土地里挖了一個(gè)大坑，把西紅柿苗種了起來(lái)。
    現(xiàn)在，西紅柿苗已經(jīng)長(zhǎng)的比我的胳膊一樣長(zhǎng)，上面還長(zhǎng)出了很多個(gè)小小的西紅柿了呢!
    不可思議的演講篇五
    我家花盆里剛長(zhǎng)出來(lái)了一棵荔枝樹(shù)苗，它生長(zhǎng)的源頭對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可思議的奇跡！
    還記得那是一個(gè)吃荔枝的時(shí)候。我從冰箱里拿出來(lái)了一個(gè)圓圓的荔枝，先把它的皮去掉，然后你就能看見(jiàn)雪白的果肉，咬一口，會(huì)讓你減去絲絲夏日的炎熱。過(guò)了一會(huì)兒，我把荔枝果肉都給吃完了，露出了一個(gè)大大的骨頭，我聽(tīng)我叔叔說(shuō)過(guò)這樣一句話：“下次吃完水果的骨頭不要扔掉，把骨頭放在花盆的的里面，不可思議的奇跡就發(fā)生了！”我按照叔叔跟我說(shuō)的一步一步的做了下去。過(guò)了幾天后，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特殊的奇跡出現(xiàn)。過(guò)了一個(gè)星期后，奇跡終于出現(xiàn)了，一個(gè)荔枝骨頭如今已經(jīng)變成了一棵小小的荔枝樹(shù)。我又播了幾個(gè)荔枝的骨頭，果然，又長(zhǎng)出來(lái)了幾棵小小的荔枝樹(shù)。就在這時(shí)，在我腦海中浮現(xiàn)了荔枝樹(shù)長(zhǎng)大雄偉的樣子。在以后，荔枝樹(shù)是這樣的，荔枝樹(shù)的樹(shù)枝粗壯有力，葉子很綠很綠，而當(dāng)然，葉子里的荔枝會(huì)又紅又甜。
    我雖然不知道這棵荔枝樹(shù)長(zhǎng)出的道理，但是我覺(jué)得這就是不可思義的奇跡。