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        最新睡眠的演講分鐘(優(yōu)秀9篇)

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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            睡眠的演講分鐘篇一
            時(shí)間是什么,是我人生跑道上的計(jì)時(shí)器,它非常負(fù)責(zé),一分一秒的完成使命?!皶r(shí)間好比河中水,只能流去不流回”。從我出生的那一刻,我人生的計(jì)時(shí)器就開始了漫長(zhǎng)的旅途。我聽過這樣一個(gè)故事,講了兩個(gè)+孿生兄弟在出生時(shí),同時(shí)得到了一珍貴的禮物------時(shí)間。老大用功讀書把握時(shí)間;老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了,老大干出了事業(yè),被人尊重;老二一事無(wú)成,被人嘲笑,這個(gè)故事說明了時(shí)間的重要性。
            時(shí)間的腳步匆匆,不知不覺我已踏入了中學(xué)的大門,我感覺時(shí)間過得太快,童年的樂趣我還未細(xì)細(xì)品味,便告別了童年,我渴望留住時(shí)間,但又無(wú)能為力,面對(duì)時(shí)間,我感慨萬(wàn)分。
            我曾珍惜過時(shí)間,寫作業(yè)時(shí),我爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真完成作業(yè),做到快、齊、潔。寫完后復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不讓時(shí)間白白溜走。因?yàn)槲艺湎r(shí)間,得到了老師的好評(píng),好成績(jī)令我高昂起頭。
            我也浪費(fèi)過時(shí)間,玩起來忘記了曾經(jīng)的諾言,猛回頭時(shí)間已悄悄溜走,留下了許許多多的遺憾。
            童年雖然快樂,但我卻不能讓時(shí)間倒流,別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué),隨著課程的增多,要學(xué)的知識(shí)很多,為此我不能有一絲一毫的放松,否則就會(huì)落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒有嘆息,只有緊緊抓住時(shí)間,做它的主人,才能做自己命運(yùn)的主人。
            睡眠的演講分鐘篇二
            大家好!
            昨天帶著回憶默默地逝去了,今天攜著希望悄悄地來臨了,而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中,他們期盼著明天,這兩種人,都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
            莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。
            抓住了今天,就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛迪生向來就珍惜時(shí)間,利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開始。
            虛擲光陰,在折損著生命的光;及時(shí)努力,在開辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從今天開始吧!今天才是奮斗的起點(diǎn)啊!
            睡眠的演講分鐘篇三
            時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。古人說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!這是很有道理的。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。
            美國(guó)偉大的科學(xué)家愛迪生,就是用自己寶貴的時(shí)間來證明生命的價(jià)值。愛迪生一生只讀過三個(gè)月的書,被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后卻成為舉世聞名的'發(fā)明大王。他無(wú)論是做實(shí)驗(yàn),還是去觀察,都用極短的時(shí)間解決。愛迪生常對(duì)助手說:人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
            人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來證明自己生命的價(jià)值。
            他的朋友為此很擔(dān)心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:天天如此,是不是過于辛苦!富蘭克林連忙打斷朋友的話:那么也別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!
            世界上沒有后悔藥,也沒有能讓時(shí)間倒流的辦法,它只會(huì)從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。
            謝謝大家!
            睡眠的演講分鐘篇四
            大家好!
            我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),最終的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué),不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候沒有多努力一點(diǎn)現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們?cè)诤蠡谟钟惺裁从媚?,他們的人生也不?huì)重來。而我們現(xiàn)在正處在無(wú)數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時(shí)間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí),付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來的差距而開始感到后悔,感到遺憾。
            時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下倆等待誰(shuí),我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)幻想過未來的自己會(huì)遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到,所以我努力學(xué)習(xí),讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當(dāng)時(shí)的自己所付出的努力,如果當(dāng)時(shí)的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會(huì)站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時(shí)間了,想想時(shí)間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)磉@次的演講。越長(zhǎng)大就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的越來越快,而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時(shí)間的長(zhǎng)河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么,我能夠通過學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。
            我們的未來永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習(xí)也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡(jiǎn)單的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過的一個(gè)過程,現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,將來你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識(shí),但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會(huì)的,而是長(zhǎng)時(shí)間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請(qǐng)現(xiàn)在抓緊時(shí)間,把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。
            我的演講完畢,謝謝大家!
            睡眠的演講分鐘篇五
            大家好!
            初讀時(shí)間,覺得時(shí)間就像一位不大熟悉的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在,但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落,暗淡,模糊。
            上學(xué)前的記憶中,多半隱藏著姥姥的背影。在那無(wú)數(shù)的快樂與痛苦的經(jīng)歷中,姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格,避免我誤入歧途。
            有一次,我在幼兒園學(xué)來了怎么使用算盤,一下課便跑到姥姥家,向她演示我學(xué)來的知識(shí)。我在用算盤做普通加減法時(shí),算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位,我卻不知所措,撥錯(cuò)算珠。每當(dāng)這時(shí),姥姥總耐心指出我的錯(cuò)誤。幼稚的我總會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生一種厭煩,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁?!拔以僖膊粚W(xué)了!”我喊道,屋里一片死寂,唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間濕潤(rùn)了:“不學(xué),怎么成才!”那秒針像在怒吼聲中停下了,時(shí)間,在此刻因姥姥的寄托,而慢下。
            那只表走了很多年,轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,姥姥那句對(duì)不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x,但時(shí)間載著姥姥作為知識(shí)分子的骨氣,催我前進(jìn)。
            再讀時(shí)間,覺得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶,都會(huì)有新的輝煌。
            以后的生活,總是離不開母親。時(shí)間是一個(gè)神秘的魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人,逐漸幻化而為一個(gè)對(duì)我體貼而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會(huì)給予我細(xì)致入微的關(guān)懷,但她又會(huì)讓我獨(dú)立面對(duì),以免關(guān)懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時(shí),她總會(huì)找個(gè)借口出去,為我創(chuàng)造獨(dú)立思考的環(huán)境;我出門臨行時(shí),她總會(huì)讓我自己檢查要帶的東西;我闖禍時(shí),她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把幼稚的我磨練,現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對(duì)我的教誨,順著時(shí)間的流向,讓我不做逆水航行。
            重讀時(shí)間,覺得時(shí)間的路,是一個(gè)碩大的圓環(huán),走在它上面,雖然覺得它總在向前,但卻是輪回的。如今母親為我放手,可能姥姥也為母親放手,母親將來也會(huì)教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中,凝集著一代又一代人的精魂!
            睡眠的演講分鐘篇六
            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話我們都聽過。一寸黃金是很貴重,但它再貴重也是不能和時(shí)間等量齊觀的。黃金沒有了可以再掙,但時(shí)間去了還會(huì)在來嗎?那是多少錢都買不來的啊!但是現(xiàn)在有好多年輕人都在荒廢時(shí)間,他們一些沒工作的,就整天吃喝玩樂,打架罵人,沒哪個(gè)說去爭(zhēng)分奪秒努力工作的。他們這樣不僅害了自己,還給父母增加了許多負(fù)擔(dān)。這些人往往有一種“明天再說”的想法,認(rèn)為自己還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮工作??墒?,人生又有多少個(gè)這樣的幾年啊!當(dāng)天事當(dāng)天做,把什么事都推到明天的人,最終什么也干不成。
            有時(shí)我總抱怨時(shí)間不夠,許多要辦的事都沒辦完。但這真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的??偨Y(jié)來說,還是自己不抓緊它。有句話說:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒有工夫抱怨時(shí)間的不夠?!睍r(shí)間就像一個(gè)鐵面無(wú)私的人,它不會(huì)因你任何舉動(dòng)而停住腳步,來來去去總是那樣。
            對(duì)于一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間等于珍惜生命。時(shí)間有限,當(dāng)你失去它是,你的生命也就到了盡頭。人活著是要有價(jià)值的,為什么有些人活的有價(jià)值,有的卻不值一提呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。
            你熱愛生命嗎?那就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
            睡眠的演講分鐘篇七
            五一假期我哪兒也沒去。五一早上看媽媽的牙,中午和爸爸一起做飯吃飯。我覺得很溫暖??吹贸鰜硭麄兒荛_心!女兒和男女同學(xué)騎山地車去桃花。我很擔(dān)心她的安全,但同時(shí)又希望她多運(yùn)動(dòng),這是矛盾的。
            想起十二歲那年和同學(xué)一起騎自行車,一路唱到桃花的場(chǎng)景,現(xiàn)在都忘不了。如果再見面,我會(huì)開車去或者自己開車。誰(shuí)會(huì)有心情騎自行車去?我不得不承認(rèn),我們不再是——年輕無(wú)畏,我們有自己的家庭,有同學(xué)忙著賺錢,有同學(xué)忙著帶孩子,有同學(xué)想讓老婆在家開心,有同學(xué)想照顧老公,怕老公有外遇。我不得不承認(rèn),我們不再——簡(jiǎn)單而至高無(wú)上。
            時(shí)間,你去了哪里?一起在桃花里旅行的同學(xué)們,你們都在哪里?
            轉(zhuǎn)眼三十年過去了,人生最多就這么一個(gè)三十年。我們應(yīng)該珍惜眼前的人,多陪陪家人。
            睡眠的演講分鐘篇八
            大家好!天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間》
            高爾基說過:"時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留,但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
            你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
            我的演講完了,謝謝大家!
            睡眠的演講分鐘篇九
            大家好!
            若問時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆越來越高的筆道,可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子:它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服,也或是我們?cè)絹碓介L(zhǎng)的青絲。
            幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無(wú)知的面孔到如今卻依然成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jī)喊愕男∧猩缃褚舱\(chéng)然如男子漢一般,照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目,陌生至熟稔,初識(shí)到相依,時(shí)間中這份情誼卻亙古長(zhǎng)存。
            我走出門去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹。何時(shí)它已成長(zhǎng)如今日般茂密?樹上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著姥爺端來的熱氣騰騰的香椿魚吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚就大餅的味道在心中沉淀,似醇酒般愈久愈醇,愈醇愈香,愈香便愈令人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出姥爺炸的香椿魚,那傾注了他的愛與情的味道……時(shí)間有情,這份味道裹挾著愛與親情。在歲月的長(zhǎng)河中被沖洗的更加鮮美,更加清醇。