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        感謝父母老師的演講稿(精選5篇)

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            演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
            感謝父母老師的演講稿篇一
            大家好!
            我的父母都比較內(nèi)向,我作為今天的小焦點(diǎn),就在此發(fā)一下言。
            首先感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)宴,說(shuō)是升學(xué)宴,不如說(shuō)成是咱們的家庭聚餐。在此,預(yù)祝大家用餐愉快。
            再過(guò)幾天,我就要過(guò)20歲生日了,可以說(shuō)我也是一個(gè)大人了。和在座的和我父母年齡相仿的叔叔阿姨們相比,我是幸運(yùn)的。在你們那個(gè)年代,20歲,差不都都要肩負(fù)持家的重?fù)?dān)了。所以我更要抓住現(xiàn)在的好機(jī)會(huì)。
            我的父母文化都不算太高,在學(xué)習(xí)上也幫不上我們什么大忙。但他們卻在這20多年的時(shí)間里,用他們的辛勤勞動(dòng),用他們的肢體語(yǔ)言,告訴我們姐妹三個(gè),現(xiàn)在好生活的來(lái)之不易,告訴我們想要生活的更好,就要更加的努力。正所謂天道酬勤,上天是不會(huì)總掉餡餅給我們的。12年的寒窗苦讀,終于在今年的高考中有了回報(bào)!我考上了,我考上了理想的大學(xué)。其實(shí),不管是什么樣的大學(xué),那只是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)臺(tái)階,是上是下,就要看我們自己如何掌握了。所以將來(lái)的概念也將由我們自己去詮釋。
            到了大學(xué),我會(huì)更加努力,我要成為一個(gè)出色的人。(天將降大任于私人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。所以要加油嘍。不是有句話嗎,混不好我就不會(huì)來(lái),對(duì),混不好我就不會(huì)來(lái)?。?BR>    再一次感謝我的父母,感謝大家的支持。
            謝謝。
            感謝父母老師的演講稿篇二
            您好!
            大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長(zhǎng),逐漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!
            啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。
            您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。
            前一周的一節(jié)語(yǔ)文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!
            當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。
            您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“作文要……”之后,問(wèn)我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
            又過(guò)了幾周,您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě),結(jié)果取得了99分。
            鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!
            祝你
            笑口常開(kāi),身體健康!
            感謝父母老師的演講稿篇三
            青少年的我們正處于叛逆期,甚至可以說(shuō)是犯罪期??倳?huì)幻想著要離家出走,要脫離父母的束縛。最后導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化。所以,要獲得自由,就先要自覺(jué),我們必須學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母。
            要看懂父母,就要學(xué)會(huì)換位思考。暑假期間,當(dāng)你安排著自己的“人生大計(jì)”,父母往往成了絆腳石,為什么不允許自己夜出?為什么限制自己的娛樂(lè)時(shí)間?為什么不許看太多的電視劇?……父母提出的所有的所有都是自己認(rèn)為無(wú)理的要求。然而,你是否曾經(jīng)想過(guò)這樣的問(wèn)題:父母為什么要這樣做?是恨我嗎?假如我是孩子的父母,我會(huì)這樣嗎?如果你能大徹大悟,就馬上去給父母道歉吧。
            愛(ài)父母貫穿著整個(gè)中華民族。很早之前,清朝皇帝以孝天下,平民百姓之間和睦友善;老一輩革命家朱德著文《回憶我的母親》中,以無(wú)限的深情贊頌了母親無(wú)比的愛(ài)和高尚的品質(zhì);陳毅探母,執(zhí)意要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H洗衣服;宋慶齡孝心至誠(chéng),在母親靈前“飲泣不已”……《史記》早已記載:千萬(wàn)經(jīng)典,孝義為先。魯迅說(shuō)過(guò):不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊,至少我們可以從自我做起,不要給自己留下遺憾。
            只有愛(ài)父母,才會(huì)愛(ài)學(xué)校,愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)我們生活的這個(gè)世界,才能永駐真愛(ài),形成質(zhì)樸健全的人性。
            感謝父母老師的演講稿篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!
            我是來(lái)自黃石一中的陳蕾,今天我演講的題目是《感謝老師,您點(diǎn)亮了我的心燈》。
            黃金山下圣水泉邊,櫻花灼灼,書(shū)聲瑯瑯,這便是我求學(xué)的圣地,我的家。這里有一群可愛(ài)的人伴我們成長(zhǎng),促我們進(jìn)步,使我們自強(qiáng),他們的名字是人民教師。他們?cè)谝环浇淌抑袀鞯朗跇I(yè),答疑解惑,在三尺講臺(tái)上默默耕耘,辛勤付出。歲月匆匆,寒來(lái)暑往,送走了一批批展翅翱翔的雄鷹,卻仍堅(jiān)守著一份執(zhí)著,迎來(lái)一個(gè)個(gè)新的稚嫩的盼望。
            是誰(shuí),在失落時(shí)鼓勵(lì)我勇敢向前;是誰(shuí),在黑暗中催生我自信的種子;是誰(shuí),在成功時(shí)看著我的面龐,露出欣慰的笑容。是您!肖老師,是您用您那寬闊的胸懷,始終包容著一個(gè)膽怯的女生,讓她終于有勇氣站在這里,和大家一起分享我們大家聽(tīng)的那些事兒。
            和所有以“嚴(yán)格”成名的老師一樣,在來(lái)學(xué)校之前,我便聽(tīng)聞許多關(guān)于肖老師的傳說(shuō)。傳說(shuō),20xx年畢業(yè)的師兄師姐中,一個(gè)班41人,就有21人過(guò)一本線,過(guò)線率高達(dá)51%;傳說(shuō),陳建樹(shù)師兄更是以621分的高分被中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)錄取。要知道,他當(dāng)年中考的時(shí)候可是沒(méi)過(guò)省重點(diǎn)的分?jǐn)?shù)線的;“傳說(shuō)”中的肖老師十分嚴(yán)格,一絲不茍,甚至傳說(shuō)肖老師不僅管學(xué)生學(xué)習(xí),還要管學(xué)生生活,管得特別多。
            這些傳說(shuō)等到我來(lái)到黃石一中陽(yáng)光班便一一應(yīng)驗(yàn)。大到各科的學(xué)習(xí),小到生活的方方面面,她如同家長(zhǎng)一般守護(hù)著我們,不管是什么,都極盡全力給我們最好的,把她所有的愛(ài),都給了我們。還記得去年的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了1500米的長(zhǎng)跑,在為期20多天的備賽日子里,我和我的小伙伴兒們堅(jiān)持早上6點(diǎn)20來(lái)操場(chǎng)跑步,這期間有過(guò)動(dòng)搖,有過(guò)自卑,甚至有過(guò)放棄的念頭。肖老師每天早上陪著我,總是笑著說(shuō):“陳蕾!相信自己!沒(méi)問(wèn)題的!”在老師和同學(xué)們的幫助下,我找到了信心,有了想為這個(gè)班拼一把的沖動(dòng)。終于在高一女子1500米長(zhǎng)跑中獲得了第一名的好成績(jī)。奔向終點(diǎn)的那一瞬間,我看到所有的付出都開(kāi)出了燦爛的花朵。是肖老師,是她告訴我什么是鼓勵(lì)支持,什么是團(tuán)結(jié)互助,什么是天道酬勤。是她告訴我,一定要相信自己,永不言棄,是她告訴我,獲得的不僅僅是榮譽(yù),更是一份克服自我走向成功的自信。
            在那以后,我更加努力,期望自己可以更加優(yōu)秀,于是,我積極參加了黃石一中志愿者服務(wù)隊(duì),為湖北省第二屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽的老師、同學(xué)們提供熱情的服務(wù),并獲得了黃石市優(yōu)秀志愿者稱號(hào)。在學(xué)校舉辦的“文明習(xí)慣,從我做起”的征文比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),更是在學(xué)習(xí)之中找到了戰(zhàn)勝自我的快樂(lè),希望用努力圓自己考上廈大的夢(mèng)想。
            真的!短短不到一年的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多,父母也為我的成長(zhǎng)而感到欣慰,我知道,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們的無(wú)私幫助和細(xì)心栽培。
            老師們!今天我在這里用一顆誠(chéng)摯感恩的心,來(lái)表達(dá)對(duì)你們深深的敬意;感謝你們用耐心澆灌希望,放飛我們的夢(mèng)想;感謝你們用知識(shí)啟發(fā)智慧,增加我們的重量;感謝你們用愛(ài)去點(diǎn)亮一盞盞心燈,讓我們盡情綻放屬于年輕一代的無(wú)限光芒!
            感謝父母老師的演講稿篇五
            “老師”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)太熟悉了,從幼兒園開(kāi)始,我就認(rèn)識(shí)了許多老師。上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的老師就更多了,她們都是教給我快樂(lè)和知識(shí)的老師。
            記得在二年級(jí)的時(shí)候,有一天上課時(shí),我突然發(fā)燒了,肚子特別痛,豆粒一樣的汗珠從頭上流下來(lái),劉老師兩步并做一步走過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么了?”“我肚子痛?!眲⒗蠋煹哪橊R上緊張起來(lái),“快帶她去醫(yī)務(wù)室”,劉老師在教室里焦急的等待著。我吃完藥,肚子好多了,回到教室,看到老師為我著急,我真感動(dòng),我覺(jué)得劉老師像慈母一樣的關(guān)心我。
            剛上三年級(jí)時(shí),方老師交給我一項(xiàng)工作,讓我當(dāng)檢察員,雖然我沒(méi)有當(dāng)檢察員的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)像大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好檢察工作。這兩個(gè)多月的檢察員工作鍛煉了我的勇敢和能力,校園里亂跑、打鬧的同學(xué),我敢制止他;課間操中搗亂的同學(xué),我敢把他揪出來(lái),我覺(jué)得方老師像朋友一樣信任我。
            這學(xué)期我們班主任換成郭老師了,她看上去特別嚴(yán)厲,但和我們說(shuō)話時(shí)又非常和藹可親。有一次,我沒(méi)帶作業(yè)本,老師讓我站在教室外聽(tīng)課,唉,我太不好意思了,看著胸前的檢察員牌子,我太對(duì)不起它了。第二天,我給老師說(shuō)明了原因,老師摟摟我的肩膀說(shuō):“以后不管寫(xiě)作業(yè)到多晚,你都要自己把作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包,一定要養(yǎng)成自立的習(xí)慣?!蔽矣X(jué)得郭老師像一個(gè)會(huì)講故事的老師一樣給我說(shuō)著那么多道理。
            我喜歡老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,喜歡她帶著我們到大自然中看小草,捉蟲(chóng)子,喜歡她在課堂上給我們講得那些神奇的故事,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。我感覺(jué)老師真是很偉大,老師像棵棵大樹(shù),用綠蔭愛(ài)護(hù)著我們這些小苗苗,老師又像一根根蠟燭,照亮了我們成長(zhǎng)的道路。我感謝老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
            我感覺(jué)老師這個(gè)工作很神圣,我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,像我的老師一樣,愛(ài)護(hù)我的學(xué)生,和我的學(xué)生一起玩,一起學(xué)習(xí),同樣也給她們帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)!