成長的過程中，有著許多的煩惱。隨著年級的增高，學(xué)習(xí)上的壓力也多了不少！
     學(xué)生們常說：90分以下“女子單打”，80分以下“男子單打”，70分以下“男女混合雙打”。記得有，數(shù)學(xué)一直都還好的我，因粗心大意而考得不理想。數(shù)學(xué)老師立即把我請去“喝茶”，然后又把媽媽喊到了學(xué)校?；丶液?，媽媽二話不說就打了我一頓！
     曾在一、二、三年級的時候，周末的作業(yè)一直很少，我天真的認為以后的作業(yè)，也會很少。但是，上了四年級后，我發(fā)現(xiàn)——我錯了，作業(yè)是一天比一天多！ 記得去年的國慶節(jié)，數(shù)學(xué)老師一下就布置了4張試卷，3張報紙，和其他書上的作業(yè)，看得全班目瞪口呆。再加上語文作業(yè)，足足寫了我5天多?。?BR>     現(xiàn)在，我已升入了六年級，作業(yè)翻倍了，學(xué)習(xí)壓力也翻倍了。更累的是，老師們連中午的的午休時間也不放過，每天一點全班就到齊了。老師們真敬業(yè)??！以前中午都是考試，現(xiàn)在卻變成了上課，哎！
     天下誰人懂“學(xué)生心”啊！誰人懂小學(xué)六年級的“心”??！