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        幼兒園托班美術(shù)教案:各種各樣的水

        字號(hào):


            活動(dòng)目標(biāo)
            1、喜歡畫(huà)畫(huà),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
            2、能認(rèn)識(shí)和感知各種各樣的水,了解他們形態(tài)和顏色等。
            3、幼兒能應(yīng)用橫線,豎線,波浪線等畫(huà)各種形態(tài)的水。
            活動(dòng)準(zhǔn)備
            1.各色彩色卡紙,各種顏色顏料,棉簽若干,卡通小魚(yú)的貼紙若干
            2.圖片-大海,瀑布,小河等
            活動(dòng)過(guò)程
            一、出示卡通小魚(yú),引起幼兒興趣。
            教師:(漂亮的卡通小魚(yú)貼在老師的手背上)小魚(yú)游過(guò)來(lái)了,
            和小朋友打招呼呢,讓小朋友們幫他找一個(gè)家。
            二、讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的水
            1、圖片:小河
            (1)教師:小河里的水是什么樣的呀,大家告訴我好嗎?
            (靜靜的,平平的。)
            (2)教師:小手指伸出來(lái),我們畫(huà)一畫(huà).
            2、圖片:瀑布
            教師:這是什么呀?(是瀑布)
            它的水是怎么跑的呀?
            (教師讓大家站起來(lái)至上而下的比劃。)
            3、圖片:大海
            教師:大海的水是像波浪一樣,一高一低一高一低。
            教師讓小朋友站起兩手一起動(dòng)作,還配上嘩嘩的聲音。
            二、幼兒作畫(huà)
            1、教師巡回觀察,提醒幼兒要把棉簽寶寶“送回家”,不要弄混顏色。
            2、觀察幼兒能畫(huà)幾種水,鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造。
            三、幼兒把卡通小魚(yú)貼在自己畫(huà)的水上,讓小魚(yú)找到家。
            教師幫助需要幫助的幼兒把貼畫(huà)撕開(kāi)。