珠心算教學要不要用口訣？要不要用數(shù)理概念？不用口訣，也不教"湊數(shù)"、"補數(shù)"這些小孩子難以理解的概念。而是用一套簡潔的語言指導學生運珠操作。加減法中把撥珠的動詞減少到"上"、"去"、"進"、"退"四個字。乘法口訣用"珠像乘法口訣表"的方式來讓學生記憶，這使本來繁瑣的乘法計算變?yōu)楹唵我讓W的方法，一看乘法題目就知結果，人人都能學得會。除法的計算比除法更為簡單，開方一目了然。珠心算的教學，只要按照數(shù)學的原理，并且遵循珠心算的內在規(guī)律進行教學，就能收到良好的效果。