教學(xué)目標(biāo)
    知識目標(biāo)
    1、知道渦流是如何產(chǎn)生的；
    2、知道渦流對我們的不利和有利的兩個方面，以及如何防止和利用；
    情感目標(biāo)
    通過分析事例，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識和對待事物的科學(xué)態(tài)度．
    教學(xué)建議
    本節(jié)是選學(xué)的內(nèi)容，它又是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，在實(shí)際中有很多應(yīng)用，比如：發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和變壓器等等．所以可以根據(jù)實(shí)際情況選講，或者知道學(xué)生閱讀．什么是渦流是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容．
    渦流和自感一樣，也有利和弊兩個方面．教學(xué)中應(yīng)該充分應(yīng)用這些實(shí)例，培養(yǎng)學(xué)生全面認(rèn)識和對待事物的科學(xué)態(tài)度．
    教學(xué)設(shè)計方案
    一、引入：引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和變壓器（可用事物或圖片）
    提出問題：為什么它們的鐵芯都不是整塊金屬，而是由許多相互絕緣的薄硅鋼片疊合而成？
    引導(dǎo)學(xué)生看書回答，從而引出渦流的概念：什么是渦流？
    把塊狀金屬放在變化的磁場中，或者讓它在磁場中運(yùn)動時，金屬塊內(nèi)將產(chǎn)生感應(yīng)電流，這種電流在金屬塊內(nèi)自成閉合回路，很象水的旋渦，因此叫做渦流．
    整塊金屬的電阻很小，所以渦流常常很大．
    （使學(xué)生明確：渦流是整塊導(dǎo)體發(fā)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，同樣遵守電磁感應(yīng)定律．）
    二、渦流在實(shí)際中的意義是什么？
    ⑴為什么電機(jī)和變壓器通常用相互絕緣的薄硅鋼片疊合而成，就可以減少渦流在造成的損失？
    ⑵利用渦流原理制成的冶煉金屬的高頻感應(yīng)爐有什么優(yōu)點(diǎn)？
    電學(xué)測量儀表如何利用渦流原理，方便觀察？
    提出上述問題后，讓學(xué)生看書、討論回答
    三、作業(yè)：讓學(xué)生業(yè)余時間到物理實(shí)驗(yàn)室觀察電度表如何利用渦流，寫出小文章進(jìn)行闡述．