小小課代表
我是一名小小的語文課代表,別看這個(gè)“官”小,要當(dāng)好還真不容易,但我用責(zé)任心挑起了這個(gè)重?fù)?dān)子。
每天一大早,我就來到學(xué)校,首先收拾好書包。接下來,忙碌的時(shí)候就來到了。先是收作業(yè),我抓起一打小組長交來的作業(yè)本,麻利地點(diǎn)了點(diǎn),哎,還少一個(gè)人。我一本本地翻過去,終于查出了是誰??蓜e以為這活簡單,全班55個(gè)人,要好一頓查呢!一本作業(yè)本不大也不重,可55本作業(yè)本放在一起就很沉重了。瞧!桌上又堆成“山”了,我得趕緊“于(愚)公移山”。我雖然又矮又小,可力氣卻不小,55本練習(xí)本搬到辦公室。不好,“高山”變成“比薩斜塔”了,快扶!轟!作業(yè)“山”還是塌了,唉,還得一本一本拾起來。
這只是每天要干的事,如果是語文早讀課,我就更忙了。
語文早讀課上要默寫,我得把默寫本查清了再發(fā)下去。這邊還沒查完,班里早已吵得像菜市場了。喂喂喂,我可站在講臺(tái)上呢,你們這么做是不是太不把我放眼里了。于是,我趕緊亮出課代表威嚴(yán):一叫、二吼、三記名。這么一來,班里終于傳出了朗朗的讀書聲。吁,我終于松了一口氣。
課代表真忙啊。但再重的、再忙的工作,只要以一顆付責(zé)任的心去面對(duì),困難將迎刃而解。
我是一名小小的語文課代表,別看這個(gè)“官”小,要當(dāng)好還真不容易,但我用責(zé)任心挑起了這個(gè)重?fù)?dān)子。
每天一大早,我就來到學(xué)校,首先收拾好書包。接下來,忙碌的時(shí)候就來到了。先是收作業(yè),我抓起一打小組長交來的作業(yè)本,麻利地點(diǎn)了點(diǎn),哎,還少一個(gè)人。我一本本地翻過去,終于查出了是誰??蓜e以為這活簡單,全班55個(gè)人,要好一頓查呢!一本作業(yè)本不大也不重,可55本作業(yè)本放在一起就很沉重了。瞧!桌上又堆成“山”了,我得趕緊“于(愚)公移山”。我雖然又矮又小,可力氣卻不小,55本練習(xí)本搬到辦公室。不好,“高山”變成“比薩斜塔”了,快扶!轟!作業(yè)“山”還是塌了,唉,還得一本一本拾起來。
這只是每天要干的事,如果是語文早讀課,我就更忙了。
語文早讀課上要默寫,我得把默寫本查清了再發(fā)下去。這邊還沒查完,班里早已吵得像菜市場了。喂喂喂,我可站在講臺(tái)上呢,你們這么做是不是太不把我放眼里了。于是,我趕緊亮出課代表威嚴(yán):一叫、二吼、三記名。這么一來,班里終于傳出了朗朗的讀書聲。吁,我終于松了一口氣。
課代表真忙啊。但再重的、再忙的工作,只要以一顆付責(zé)任的心去面對(duì),困難將迎刃而解。