資料的選擇：
    1、聽力原題 2、TOEFL的聽力 3、《走遍美國》、《探索》、《國家地理》
    聽力結(jié)構(gòu)：
    Section A：10個短對話
    Section B：3個段子；復(fù)合式聽寫（很少考）
    類型題：
    比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干……
    回答Yes/No.以及理由。
    Would you go with us? Would you join us?
    Would you go with me? Do you wanna come?
    Wanna come?
    應(yīng)試聽力提高的三個層次：
    1、聽懂原文 2、搞清考題之間的類型關(guān)系 3、判斷出是什么考題
    聽力遇到的問題：
    一、語音問題：
    連讀：跟讀提高口語，考試時不太重要，注意聽重讀。
    二、態(tài)度方向：
    測試：I'm upset. × I'm overjoyed. √
    I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×
    I feel high today. √ I feel down recently. ×
    三、口語話問題：
    語氣（升降調(diào)、重讀）
    例句：Something just hit the front window.
    What?（什么東西呀？你說什么（沒聽清）？驚奇，生氣。）
    例句：He was my boyfriend.
    考校園生活：
    學(xué)生：異性（同學(xué)關(guān)系）、同性（室友關(guān)系）
    口語詞匯
    tape 膠帶（郵局場景） cassette 磁帶
    project 作業(yè) =assignment awful 糟糕的
    terrific 特棒的 awesome 特棒的
    I see. 我明白。
    I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我聽說。
    I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta)
    be going to = be gonna want to = wanna
    tell him I'll take this book. 表示買
    I won't buy that. 我不信。buy=believe
    四、場景問題：
    1、如何出考題 2、如何判斷場景（場景線索詞）
    例如：book（校內(nèi)：Libary；校外：bookstore）
    textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
    manager, order--bookstore
    解題思路：www.Ｅxamda.CoM考試就到考試大
    比如：traffic: traffic jam car: break down