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        小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)詞語(yǔ)分類練習(xí)題

        字號(hào):

        一、寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ):
            _____________________________。
            二、根據(jù)意思填寫(xiě)四字詞語(yǔ):
            1、突然響起巨大的雷聲?!。?)
            2、燈的光線動(dòng)搖不定,忽明忽暗。( )
            3、看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚。( )
            4、華美的燈高高地照映著?!。?)
            三、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)描寫(xiě)團(tuán)結(jié)合作的詞語(yǔ):
            _____________________________。
            四、根據(jù)例子填空。
            例:(本)(末)倒置
            舍( )逐( ) 貪( )失( ) 出( )入( ) ( )昏( )暗 爭(zhēng)( )恐( ) 深( )淺( ) 頂( )立( ) ( )口( )聲 ( )因( )果 ( )顧( )盼 眼( )手( )
            五、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)勤奮好學(xué)的成語(yǔ):
            _____________________________。
            六、請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)AABB重疊詞:
            _____________________________。
            七、填空。
            1.楊柳_________,春風(fēng)________。
            2.黃鶯_________,紫燕剪_______。
            3._________放膽來(lái)梳柳,________瞞人去潤(rùn)花。
            4.春風(fēng)一拂________,南燕雙歸________。
            5.花要葉扶,__________________。
            6.贈(zèng)人玫瑰,__________________。
            7.幫助別人的人,能____________。
            8.誠(chéng)心能叫石頭落淚,__________。
            9.________是我們飛向天空的翅膀。
            10.________,讓我們通向新知識(shí)。
            11.天才是________的靈感加上________。
            12._________,只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。