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        幼兒園部門工作計(jì)劃(5篇)

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            制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
            幼兒園部門工作計(jì)劃(5篇)篇一
            一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師的思想素質(zhì)
            我園教師的思想積極要求進(jìn)步,加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí),更新觀念,提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的師德形象,增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感。
            二、工作方面
            教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間,工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責(zé),以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。
            三、教學(xué)方面
            1.教師能認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課。掌握各學(xué)科的教法和技能。采取恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng),使幼兒在愉快的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),達(dá)到寓教寓樂的目的。
            2.課堂教學(xué)上教師能以直觀教學(xué)為主,教學(xué)過程以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì),少批評,保護(hù)幼兒的自尊。
            四、加強(qiáng)管理,改善辦學(xué)環(huán)境
            1.對園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任,對桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。
            2.幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進(jìn)行交流與溝通,動(dòng)態(tài)了解孩子的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導(dǎo),切實(shí)做好因材施教的教育工作。
            五、安全方面
            我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首,要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育,切實(shí)保護(hù)幼兒的人身安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)校車安全,不能超載、超時(shí),定期保養(yǎng)車輛。
            存在的不足和改進(jìn)措施:
            1、教師專業(yè)水平有待提高,應(yīng)不斷提高教師專業(yè)水平。
            2、 辦園條件有待更新完善。
            3、多開展一些幼兒活動(dòng)。
            新的一學(xué)期我園將更加努力工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,使家長能安心工作,為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),把我園建設(shè)成家長放心學(xué)校而努力奮斗!
            幼兒園部門工作計(jì)劃(5篇)篇二
            1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們?nèi)槐=倘藛T即對活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前,更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的安全。
            2、樹立安全標(biāo)志,警示幼兒。在活動(dòng)室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志,提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
            3、提供安全書籍,學(xué)習(xí)常識(shí)。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識(shí),創(chuàng)設(shè)場景為幼兒搭建環(huán)境,讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、探索,從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)。
            5、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,及時(shí)處理,防范安全事故與未然。
            6、進(jìn)行撤離演練,加強(qiáng)管理。在最近地震時(shí)常發(fā)生,配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練,教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況,有序撤離至安全地帶,加強(qiáng)對幼兒的安全管理。 7、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí),核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時(shí),也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動(dòng)有毒物品。
            8、堅(jiān)持每天安全教育。除了課本里面的安全知識(shí),生活中發(fā)生的安全事故。隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識(shí)。
            9、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達(dá)成家園共識(shí),加大安全教育的宣傳力度。
            10、把好入離園關(guān),防止走失、。 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
            幼兒園部門工作計(jì)劃(5篇)篇三
            為了提高我園教師教學(xué)水平,九月份我們?nèi)w教師開展了每周一節(jié)示范課的互講互聽、互學(xué)習(xí)活動(dòng)。在連續(xù)兩周的聽課活動(dòng)后,我認(rèn)為我園大多教師的課堂組織能力及活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)安排能力都有所提高。
            教師們都會(huì)因?yàn)榻虒W(xué)組織能力的欠缺而煩惱,但是教學(xué)能力不是一蹴而就的,因?yàn)檫@些能力更多靠經(jīng)驗(yàn)的積累,閱歷的豐富和智慧的積淀而形成的,把每次聽課都當(dāng)成積累學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),自己多學(xué)多練,反思、小結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)勢。我相信只有態(tài)度誠懇的教師,成長的才會(huì)很快。
            1、教師教具的準(zhǔn)備;
            2、幼兒學(xué)具的準(zhǔn)備;
            3、生活中幼兒熟悉或有經(jīng)驗(yàn)的物品等材料的準(zhǔn)備。
            最后就是活動(dòng)組織與實(shí)施了。一般過程分為5個(gè)步驟:
            1、預(yù)備活動(dòng)。
            在預(yù)備活動(dòng)環(huán)節(jié)可采用:聽音樂走線、線上游戲、故事導(dǎo)入、情景表演、談話活動(dòng)開始。
            2、集體活動(dòng)能可采用教師集體講解示范、教師討論、小結(jié)、觀
            察記錄、模仿操作等形式進(jìn)行。
            3、分組活動(dòng):可請幼兒芬兩或三組,注重幼兒個(gè)體差異,運(yùn)用各種聯(lián)系鞏固對知識(shí)的.掌握與理解。
            4、游戲活動(dòng):復(fù)習(xí)積累、活躍氣氛、調(diào)動(dòng)幼兒興趣。
            5、交流小結(jié):對所掌握知識(shí)進(jìn)行分享交流。
            只有真正地去解讀幼兒,以幼兒身心規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的進(jìn)行教學(xué)組織、找到適宜的教學(xué)方法,才能獲得有益的教學(xué)效果,也才能真正促進(jìn)幼兒的成長,我們的教學(xué)質(zhì)量才能真正得到提高。
            幼兒園部門工作計(jì)劃(5篇)篇四
            孩子們在這個(gè)幼年階段,很多時(shí)候?qū)ψ约憾际遣粔蛄私獾?,有時(shí)候?qū)ψ约旱男袨橐矝]有一個(gè)很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,更應(yīng)該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個(gè)階段,我們需要做到的,就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學(xué),平平安安的回家。這是我們作為教師的基礎(chǔ)工作,也是我對每一位學(xué)生的責(zé)任,更是在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,保證好幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,呵護(hù)好孩子們的成長和健康。
            通過上半年的工作,我認(rèn)為自己是需要不斷的去提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯(cuò),但是我認(rèn)為自己要更嚴(yán)格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好的一個(gè)基礎(chǔ),而如何去改善自己的教學(xué)方法,則也是自己需要努力的一個(gè)方面。我會(huì)在接下來的半年里,把這兩個(gè)方面也繼續(xù)努力去做好,讓自己在這份工作上進(jìn)步的更快,給孩子們一個(gè)更好的生長環(huán)境,樹立一些更好的示范。
            在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項(xiàng)工作。有時(shí)候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班的xxx,他來學(xué)??偸窍矚g哭,對家庭特別的依賴,這是因?yàn)榧议L平時(shí)對他太過寵愛,所以到了一個(gè)新環(huán)境里,實(shí)在沒有太大的辦法去接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長的事情。所以作為幼師的我,更應(yīng)該努力去和孩子父母進(jìn)行溝通,一同協(xié)助孩子們的成長,為可愛的孩子們共同搭建起一個(gè)更好的成長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會(huì)辜負(fù)家長的期望,會(huì)讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會(huì)一同成長,一同進(jìn)步的。
            幼兒園部門工作計(jì)劃(5篇)篇五
            不知不覺_月又悄無聲息地過去了,在這個(gè)月中,我們班的寶寶們就像七彩的世界,反射出七彩光,給大家?guī)砻利惖钠呱ā?BR>    當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時(shí),孩子們不禁會(huì)說,“好美呀!好漂亮呀!”使他們知道色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色,身邊的物品有七彩顏色,顏色讓我們更美麗,打扮東西更漂亮,游戲起來更有樂趣。
            俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,我們這個(gè)月重點(diǎn)抓好幼兒的一日常規(guī)教育。
            1.在常規(guī)方面:給孩子以平等、公平、合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個(gè)平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個(gè)壞習(xí)慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級(jí)幼兒亂扔玩具的問題時(shí),沒有對孩子們機(jī)械地提出要求,而是創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)孩子們討論。通過這種方法充分的調(diào)動(dòng)了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉(zhuǎn)化成孩子們自主地“我要怎么做”。
            2.禮貌教育:有句話,“近朱著赤,近墨者黑”。首先老師與老師,老師與幼兒之間樹立一個(gè)榜樣示范作用。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人,從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。
            3.衛(wèi)生習(xí)慣:教會(huì)幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時(shí)要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個(gè)別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
            4.學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個(gè)月我們進(jìn)行了安全演習(xí)。
            “唔!”警報(bào)聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動(dòng)幼兒非常投入。通過此次活動(dòng)不僅使幼兒掌握了自救的方法,而且提高了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
            _月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。希望在接下來的一個(gè)月小朋友們能不畏天氣的寒冷,堅(jiān)持天天到園,迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗(yàn)收,寶寶們一起加油吧!