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        高三話題作文:那年夏天,向左走還是向右走2000字

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        那年夏天,向左走還是向右走?
             “我們一起度過(guò)了青春,誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的,青春就是用來(lái)懷念的!”
             ——《致們終將逝去的青春》
             一句“青春是用來(lái)懷念的”勾起了多少人的過(guò)往,也讓多少人想起了那年夏天陪著自己走在香樟樹(shù)下的他或她……或許曾經(jīng)兩個(gè)人很幸福,或許曾經(jīng)兩個(gè)人很簡(jiǎn)單,青春里我們都曾許下“非君不嫁,非卿不娶”的誓言,可是當(dāng)畢業(yè)的鐘聲敲響,當(dāng)我們抬頭望向那早已不見(jiàn)的象牙塔,面對(duì)那個(gè)他(她),我們是否還依舊堅(jiān)如磐石?當(dāng)南工的枇杷樹(shù)結(jié)滿黃橙橙的枇杷果,為果實(shí)、學(xué)業(yè)的豐收而喜悅之余,想著畢業(yè)臨近,就業(yè)壓力何去何從?你儂我儂的感情又該何去何從?曾經(jīng)看過(guò)一部微電影,男孩和女孩在大學(xué)里,在人生最美好的時(shí)候遇見(jiàn)了,并相愛(ài)了。四年后,在畢業(yè)典禮上,男孩高舉畢業(yè)證,女孩高舉結(jié)婚證。這是我們的畢業(yè)證,這是我們的結(jié)婚證。是的,他們結(jié)婚了,很幸福。可是,這是電影……電影中的情節(jié)能否成為現(xiàn)實(shí),對(duì)此雜志社記者組同學(xué)對(duì)全校同學(xué)各個(gè)年級(jí)近200人進(jìn)行了隨機(jī)采訪調(diào)查。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于情感問(wèn)題還是很有興趣的,有的人認(rèn)為,有情飲水飽,其中專門(mén)采訪了幾對(duì)熱戀中的情侶,覺(jué)得畢業(yè)之后克服困難一定會(huì)步入婚姻的殿堂,占37%,;有的人態(tài)度決然,否定大學(xué)戀情,認(rèn)為純屬小孩子玩過(guò)家家游戲,畢業(yè)不合適就分手,占21%;有的人表現(xiàn)出一種不確定的態(tài)度,走一步算一步,不清楚哪里是頭兒,占35%.當(dāng)然,我們還發(fā)現(xiàn)大概7%的同學(xué),不準(zhǔn)備大學(xué)談戀愛(ài),期待更高的學(xué)府或者父母準(zhǔn)備相親。調(diào)查結(jié)果顯示,學(xué)生在感情問(wèn)題上并不是盲目,無(wú)主見(jiàn)的。介于此,我們可以將畢業(yè)季=分手季?給予以下結(jié)論。
             (一)“畢分族”:親愛(ài)的,對(duì)不起,我們分手吧!
             調(diào)查顯示,“90后”大學(xué)生情侶中,一畢業(yè)就分手的情況超過(guò)了30%,很多在一起的校園情侶在畢業(yè)一刻毫不猶豫地選擇分手。而就業(yè)、經(jīng)濟(jì)等壓力也促使昔日純真的校園愛(ài)情在不知不覺(jué)中變了味道。那么是什么稀釋了愛(ài)情,又是什么毀了愛(ài)情呢? 其實(shí)原因有很多:1.其實(shí)根本不愛(ài)?!?0后”大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的外部環(huán)境不同,他們與上幾代大學(xué)生相比,愛(ài)情觀念發(fā)生了明顯的變化。這代大學(xué)生眼中,愛(ài)情并非無(wú)上的“神圣”,變得更為平淡,是處于“一般朋友”和“愛(ài)人”的之間的一種中間狀態(tài)。 曾經(jīng)分析過(guò)一些大學(xué)生戀愛(ài)的個(gè)案,發(fā)現(xiàn)很多人戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是“在大學(xué)好歹要談一場(chǎng)戀愛(ài)”,不是真的懂得“情為何物”。由于缺少感情基礎(chǔ),大學(xué)生們?cè)诿媾R考驗(yàn)的時(shí)候表現(xiàn)得耐性不足,也較易為現(xiàn)實(shí)動(dòng)搖。在大學(xué)里,一個(gè)人遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了親人,我們很多時(shí)候難免孤獨(dú),于是所謂的愛(ài)情填補(bǔ)了這一空缺。其實(shí)我們根本就不愛(ài)那個(gè)人,只是青春里有個(gè)伴而已。畢業(yè)了,我們分手吧。盡管殘酷,可我們不能否認(rèn)。2.異地,我們熬不過(guò)??赡茉?jīng)我們很相愛(ài),可是畢業(yè)了,你在南,我在北。我需要你的時(shí)候你不在,當(dāng)然你脆弱的時(shí)候我也不在。于是,提早分手,免得以后大家都痛苦。3.父母之命,媒妁之言。雖然,現(xiàn)在是21世紀(jì),可是我們?nèi)噪y逃父母之命。既然拗不過(guò),只有服從。
             (二)“畢婚族”:這是我們的畢業(yè)證,這是我們的結(jié)婚證。我們,結(jié)婚啦!有畢分族就有相應(yīng)的畢婚族。畢婚族,顧名思義,就是那些畢業(yè)就結(jié)婚的大學(xué)生。失戀總在畢業(yè)時(shí),對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是普遍現(xiàn)象。但近年來(lái),不少大學(xué)生戀人卻選擇了另一條路——“一畢業(yè)就結(jié)婚”,這些從象牙塔里走出來(lái)的“畢婚族”引起了社會(huì)的好奇與關(guān)注。目前一部分大學(xué)生選擇當(dāng)畢婚族,畢婚族中許多女生把結(jié)婚當(dāng)出路,緩解即將面臨的就業(yè)壓力,尤其是即將畢業(yè)的女大學(xué)生,由于急于給自己尋找一條可靠的出路,不斷的物色男友,男朋友像流水一般不斷更新,“愁嫁”的陰云籠罩在他們頭上。所以,臨近畢業(yè)或者已經(jīng)畢業(yè)的戀人們,會(huì)不斷徘徊于“分手或結(jié)婚”的兩點(diǎn)一線間,拿不定主意。畢業(yè)就結(jié)婚,或許是對(duì)大學(xué)戀情的一個(gè)的肯定,但是對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè),工作、事業(yè)剛剛亦或尚未起步的兩位新人來(lái)說(shuō),這或許不是一個(gè)好主意。大學(xué)生對(duì)待婚姻應(yīng)該慎重。從心理學(xué)角度說(shuō),雙方要有比較穩(wěn)定的感情基礎(chǔ),能夠用合適的溝通模式來(lái)處理差距和分歧才具備結(jié)婚的條件。 愛(ài)TA不僅僅是送給TA一本印有你二人的照片的結(jié)婚證,而是二人可以在生活中奏出一首動(dòng)人的交響曲。有調(diào)查顯示,過(guò)早走入婚姻的大學(xué)生們一般都難以一下接受從“未婚”到“已婚”的轉(zhuǎn)變。一方面,他們害怕“已婚”身份遭年輕同事和朋友疏遠(yuǎn),很多人在婚后更喜歡參加各自圈子的社交和聚會(huì);另一方面,他們又受已婚觀念的束縛,尤其不希望對(duì)方過(guò)多地參與其他社交圈子,害怕因此而越走越遠(yuǎn)。這種心理落差和無(wú)法適應(yīng)的角色轉(zhuǎn)變,導(dǎo)致了少部分“畢婚族”婚姻“中途死亡”。
             后記
             春去秋來(lái),日子在手指間悄悄溜走。停頓在六月校園時(shí),彌漫著空氣中離別的氣息越發(fā)濃厚了。又到了一年畢業(yè)時(shí),親,你跟相伴四年的同窗、老師們深深道別了嗎?校園情侶們是否遇到感情上的瓶頸?美麗的校園里再?zèng)]有屬于自己的一個(gè)床位,四年朝夕相伴的親密同窗轉(zhuǎn)眼間就要分道揚(yáng)鑣。對(duì)于同學(xué)情侶檔來(lái)說(shuō),畢業(yè)也許是一種禁忌的解除,有人的愛(ài)情從此進(jìn)入一個(gè)新的階段,結(jié)婚一事被提上日程;然而,畢業(yè)對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),也許還意味著更多屏障的到來(lái),很多人的愛(ài)情就此終結(jié)。 畢業(yè)季=分手季?其實(shí)不然?;蛟S戀愛(ài)雙方在彼此確定關(guān)系時(shí),能夠多考慮考慮未來(lái),面對(duì)生活的刁難,二人能否合力渡過(guò)難關(guān),那么最終的分手,不會(huì)是一個(gè)悲傷的必由之路了吧。
             夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)相碰撞的結(jié)果就如同彗星撞地球——好一陣華麗的流星雨,紛亂又渾濁。但恐怕過(guò)了這個(gè)流星雨季,等大家從浮躁錯(cuò)亂的狀態(tài)中回過(guò)神來(lái),就只剩下一段寂寞的回憶了。