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        2023年冬春防火工作總結(jié) 春季防火工作總結(jié)實用

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            總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
            冬春防火工作總結(jié) 春季防火工作總結(jié)篇一
            每年的防火期到來后,我街道辦事處都要求各村委會和社區(qū)以對黨和人民群眾高度負責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)清森林防火形勢,認(rèn)真履行森林防火責(zé)任制。加強對村、社區(qū)兩級護林員管理,進一步健全護林員管理制度;做到每個山頭都有人負責(zé)。
            早在20xx年3月初,我街道辦事處就及時召開了20xx年護林防火工作會議,辦事處領(lǐng)導(dǎo)、各村委會及林業(yè)站全體人員參加了會議。會議對護林防火工作在林業(yè)工作中的重要性作了強調(diào),總結(jié)回顧了20xx年護林防火工作,對20xx年的護林防火工作進行了全面的安排部署。會上,辦事處還與林業(yè)站及各村委會簽定了《20xx年森林防火責(zé)任狀》,將責(zé)任落實到各責(zé)任人。
            我街道辦事處在進入防火期以來,嚴(yán)格執(zhí)行《遼寧省森林消防條例》中的規(guī)定,加大火源管理的執(zhí)法力度。對護林員加強學(xué)習(xí)教育,落實森林防火責(zé)任制,嚴(yán)格控制野外用火及火種進山,認(rèn)真做好巡山記錄,并實行24小時值班制度,做到“預(yù)防為主,積極消滅,打早、打小、打了”。對精神病人實施監(jiān)護人嚴(yán)密監(jiān)護制度。
            進入護林防火期前,我街道辦事處就認(rèn)真做好了森林防火撲救預(yù)案。林業(yè)站工作人員對各村護林員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的文件及專業(yè)知識等,做好撲火前的準(zhǔn)備;進入防火期后,各村護林員全面進入臨戰(zhàn)狀態(tài)。
            在進入防火期前,林業(yè)站工作人員將防火條例進行了分村宣傳發(fā)放,張貼在了醒目的地方,使護林防火工作家喻戶曉、人人皆知,讓群眾的防火意識得到了進一步加強。
            總之,今年春季的護林防火在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)過周密部署,做到措施有力,責(zé)任落實,取得顯著成效,年內(nèi)無火警和火災(zāi)發(fā)生,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),排除隱患,在措施上求突破,在管理上搞創(chuàng)新,使我街道辦事處在今后的護林防火工作中能夠取得更加優(yōu)異的成績。
            冬春防火工作總結(jié) 春季防火工作總結(jié)篇二
            我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
            火災(zāi)是日常生活中的常見事故,火災(zāi)會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失?;馂?zāi)發(fā)生后,應(yīng)當(dāng)采取有效措施,立即控制火勢,將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
            只有掌握了正確的消防方法,才有可能控制火勢和將火撲滅。滅火的方法有許多,最基本的有三種:隔離法、窒息法和冷卻法。
            隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的物體隔離,防止火勢進一步蔓延,如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著火時。
            窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣,從而使火熄滅。例如,用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
            冬春防火工作總結(jié) 春季防火工作總結(jié)篇三
            為加強全校師生在消防安全上的自我救助能力,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,我校于x年4月18日下午第2節(jié)班會課,在全校開展了消防應(yīng)急演練,我們六(1)班積極參加了這次消防演練,現(xiàn)對活動情況總結(jié)如下。
            針對這次消防演習(xí),作為班主任在活動前通過多媒體,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害,怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)后的逃生。并強度了此次演練的重要性,讓學(xué)生了解了疏散路線圖,以及疏散時的注意事項。
            4月18日下午班會課,警報一響,學(xué)生們迅速班級撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序地撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后,迅速找到相應(yīng)的隊伍集合。
            本次消防安全疏散演練歷時2分鐘40秒,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動,安排周密。通過演習(xí),使學(xué)生更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么;如何正確疏散;如何自救和逃生。
            演練中,同學(xué)們態(tài)度認(rèn)真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。演練后,教師和學(xué)生對演練中的問題及時進行小結(jié),可以說本次演練取得了圓滿成功。
            冬春防火工作總結(jié) 春季防火工作總結(jié)篇四
            為了全面做好森林防火宣傳工作,提高林廣大人民群眾的森林防火意識,創(chuàng)造良好的森林防火社會環(huán)境,消除火災(zāi)隱患,預(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生,同時提高全社會應(yīng)對森林火災(zāi)的能力,普及群眾防災(zāi)、自救、互救常識,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,開展森林防火宣傳。
            為了廣泛深入地開展森林防火宣傳工作,營造人人關(guān)注森林防火、愛護自然生態(tài)的濃厚氛圍,使廣大人民群眾牢固樹立“護林防火,人人有責(zé)”的思想意識,真正實現(xiàn)森林防火宣傳教育經(jīng)常化、宣傳氛圍廣泛化、宣傳設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、宣傳用語規(guī)范化目標(biāo),形成全社會重視、關(guān)心、支持森林防火的良好氛圍,切實保護森林資源,維護群眾生命財產(chǎn)安全和生態(tài)安全。
            國家有關(guān)森林防火方針、政策及法律、法規(guī);森林火災(zāi)的危害性及生產(chǎn)、生活用火和防火、撲火常識,倡導(dǎo)全民積極參與森林防火,提高全社會的森林防火意識;大力宣傳依法治火和對違法、違規(guī)野外用火造成森林火災(zāi)處罰的典型案例等;大力宣傳近年來我市在森林防火工作中積累的成功經(jīng)驗、先進做法及涌現(xiàn)出來的先進人物和典型事跡。
            1、利用有線廣播進行宣傳。
            2、利用板報、固定標(biāo)語、張貼標(biāo)語、印發(fā)傳單、出動宣傳車進行宣傳。
            3、給中小學(xué)生上森林防火課,組織中小學(xué)生開展愛護大自然等活動,并通過學(xué)生向他們的家長及社會宣傳,從而擴大宣傳教育面。
            4、設(shè)立固定防火碑(牌)進行宣傳。
            通過宣傳,群眾防火意識和自救、互救能力顯著提高,為全鎮(zhèn)嚴(yán)防森林火災(zāi)的發(fā)生提供了保障,確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
            冬春防火工作總結(jié) 春季防火工作總結(jié)篇五
            1、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。
            2、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。
            1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。
            2、練習(xí)遇到火險時的自救方法,提高自我保護意識和安全意識。
            3、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。
            4、教會幼兒做個膽大的孩子。
            把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時,每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進,到達終點后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。
            1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。
            2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。
            可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。
            本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險,讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認(rèn)真,回答問題也很積極。
            特別是在思考火災(zāi)逃生時,孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對。