【預習案】
一 材料鏈接
1、作者介紹
安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個當時被認為與他出身不相稱的、異想天開的志向——他想當一個藝術(shù)家，一個創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點也不感到氣餒。
安徒生14歲就離天了家鄉(xiāng)奧登塞市，帶著祖母和母親所積蓄下來的幾十個銅子，只身來到當時的文化中心哥本哈根，去追求他的理想。雖然由于貧困和由此而帶來的疾病折磨了他的身體，使他不能成為一個舞臺藝術(shù)家，但他以堅強的意志，成為全世界億萬兒童所喜愛的童話作家。他在童話作品中所創(chuàng)造出的美和詩，成為人類永遠享受不盡的精神財富和藝術(shù)寶藏。
安徒生(1805-1875)，19世紀丹麥童話作家。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話，共寫了一百六十余篇。有《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《夜鶯》《賣火柴的小女孩》等。
2、作品介紹
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?BR> 創(chuàng)作于1844年的《丑小鴨》是安徒生在心情不太好的時候?qū)懙?。那時他有一個劇本《梨樹上的雀子》在上演，像他當時寫的許多其他的作品一樣，它受到了不公正的批評。他在日記上說：“寫這個故事多少可以使我的心情好轉(zhuǎn)一點。”這個故事的主人公是一只“丑小鴨——事實上是一只美麗的天鵝，但因為它生在一個鴨場里。鴨子覺得它與自己不同，就認為它很“丑”。它受到了各方面的壓力、鄙視，但它后終于靠自己不懈的努力，成長為一只美麗的白天鵝。作者把自己當時的全部感情都融注在丑小鴨這一藝術(shù)形象里，以求藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。
這篇童話可以說是作者一生的藝術(shù)寫照。安徒生家境平凡，一生未受過教育，初他想當一名芭蕾舞演員，后來又想當歌劇演員，但都沒有實現(xiàn)，后來從事創(chuàng)作，經(jīng)過無數(shù)坎坷，成為了的童話大師。正由于這種生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得如此生動感人。
二 預習自測
1、文學常識
（1）《丑小鴨》作者 ， （國） ，世界兒童文學家。他的作品很多，有 ， ， 等。
（2）童話通過 和 手法來塑造形象，反映生活，對兒童有教育意義。
2、字音字形：
丑陋（ ） 駭然（ ） 嫉妒（ ） 瞬息（ ） 萋萋（ ）
jǔ（ ）喪 shàn（ ）笑 木jī（ ） zhù（ ）立 shè（ ）足
3、整體感知
（1）你知道貫穿全文的線索是什么嗎？
（2）全文寫了丑小鴨在哪幾個地方的流浪生活？
（3）簡要概括它在各個地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對待它的？丑小鴨又是怎樣對待自己的生活的？
三質(zhì)疑
【探究案】
一 內(nèi)容探究
1、丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?
2、主題思想
二 語言探究
1、“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來?！罢埬銈兣牢野?”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。(丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?)
2、只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。(試闡釋這句話的意思。)
3、他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
(大家贊美丑小鴨，丑小鴨為什么感到難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?)
第三課
二預習自測
1文學常識
（1）安徒生 丹麥 童話作家 《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》
（2）想象 夸張
3整體感知
（1）你知道貫穿全文的線索是什么嗎？
以丑小鴨的流浪足跡為線索
（2）全文寫了丑小鴨在哪幾個地方的流浪生活？
沼澤地－－老太婆－－灌木林里－－－老農(nóng)家－－－花園里
（3）簡要概括它在各個地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對待它的？丑小鴨又是怎樣對待自 己的生活的？
沼澤地： （ 同情、 歧視）
老太婆家： （被嘲笑）
灌木林里 ：（向往美與幸福）
老農(nóng)家： （被追打）
花園里 ： （被贊美 ）
一內(nèi)容探究
1、丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?
在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓、相信自己，以樂觀的態(tài)度對待艱難困苦。他相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求，努力進取，美好的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，幸福一定會來到我身邊。
2、主題思想
只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。
二 語言探究
1.丑小鴨之所以拼死也要飛向高貴的天鵝，是因為他心中有著恒久的夢想：向往美好，不懈追求，自己也變成一只美麗的天鵝。
2.只要你有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“金子總是要發(fā)光的”。
3.丑小鴨感到難為情，一方面是覺得自己卑微、無力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環(huán)境
不一樣了?！耙活w好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
訓練案
1、 jì zhuó shàn zhǎo hài 屐 陋 沮
2、 譏笑 灰心失望 簡單粗陋，不完備 形容來勢很猛
3、、駭 采 洶 截 悚 屈 璧
4、 想象 幻想 夸張 《安徒生童話故事選》 丹麥安徒生
5、（1）出生后受到全體雞鴨的嘲笑和啄打；他的兄弟姐妹對他生氣；媽媽嫌棄他；女傭人用腳踢他；在沼澤地遭到獵狗追趕；在老太婆家受到貓和母雞的諷刺；冬天昏倒在結(jié)冰的河上。（2） 善良、謙虛、有堅定的信念、對理想執(zhí)著追求 （3） 一個人無論地位如何，環(huán)境怎樣，只要你有著自己一份美好而執(zhí)著的理想，并且能為自己的理想不懈的奮斗，總能實現(xiàn)自己的夢想。因為“是金子，總是要發(fā)光的”。6．丑小鴨認為自己丑陋、粗笨，不配接近美麗的天鵝。7．作為一只天鵝，渴望與同類接近，這是他的本性，同時，“飛向那些高貴的鳥兒”是丑小鴨心中的夢想，為了實現(xiàn)夢想，哪怕是犧牲生命也在所不惜，所以丑小鴨為什么拼死也要飛向美麗的天鵝。8．“這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息!”一方面，美麗的自然環(huán)境與美麗而高貴的天鵝相映成趣，使故事充滿詩情畫意；另一方面，用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈，襯托人物的命運：自然界的春天來了，丑小鴨也迎來了他生命的春天——變成了一只美麗的天鵝。9．只要你有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“金子總是要發(fā)光的”。10．一方面是覺得自己卑微、無力且渺小，另一方面只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環(huán)境不一樣了。11．“一顆好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。12． 激勵身處逆境的人們不斷追求美好生活，實現(xiàn)自己的理想。
13．C 14．第一件：買回來的書都精心包上書皮，配書簽。第二件：看書前總要先洗手15．B 16．表現(xiàn)爸爸愛書的詞語有“精心”、“總要”，這兩個詞從認真的態(tài)度和時間頻率上這行修飾，表達了爸爸對書的熱愛17．通過父子倆愛書、談書的事，表現(xiàn)了父愛子、子敬父的思想感情。
一 材料鏈接
1、作者介紹
安徒生是一個窮苦鞋匠的兒子，母親是一個瀕于討飯境地的、靠為人洗衣過活的寡婦。安徒生小時不僅經(jīng)常和饑餓打交道，同時還處處遭到人們的鄙視。但他卻有一個當時被認為與他出身不相稱的、異想天開的志向——他想當一個藝術(shù)家，一個創(chuàng)造“美”的藝術(shù)家。為此，他在一般庸俗人的眼中就成了一個天大的笑柄。但他卻一點也不感到氣餒。
安徒生14歲就離天了家鄉(xiāng)奧登塞市，帶著祖母和母親所積蓄下來的幾十個銅子，只身來到當時的文化中心哥本哈根，去追求他的理想。雖然由于貧困和由此而帶來的疾病折磨了他的身體，使他不能成為一個舞臺藝術(shù)家，但他以堅強的意志，成為全世界億萬兒童所喜愛的童話作家。他在童話作品中所創(chuàng)造出的美和詩，成為人類永遠享受不盡的精神財富和藝術(shù)寶藏。
安徒生(1805-1875)，19世紀丹麥童話作家。早期寫有詩歌、劇本和長篇小說《即興詩人》等。1835年開始寫童話，共寫了一百六十余篇。有《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《夜鶯》《賣火柴的小女孩》等。
2、作品介紹
童話是兒童文學的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?BR> 創(chuàng)作于1844年的《丑小鴨》是安徒生在心情不太好的時候?qū)懙?。那時他有一個劇本《梨樹上的雀子》在上演，像他當時寫的許多其他的作品一樣，它受到了不公正的批評。他在日記上說：“寫這個故事多少可以使我的心情好轉(zhuǎn)一點。”這個故事的主人公是一只“丑小鴨——事實上是一只美麗的天鵝，但因為它生在一個鴨場里。鴨子覺得它與自己不同，就認為它很“丑”。它受到了各方面的壓力、鄙視，但它后終于靠自己不懈的努力，成長為一只美麗的白天鵝。作者把自己當時的全部感情都融注在丑小鴨這一藝術(shù)形象里，以求藝術(shù)創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。
這篇童話可以說是作者一生的藝術(shù)寫照。安徒生家境平凡，一生未受過教育，初他想當一名芭蕾舞演員，后來又想當歌劇演員，但都沒有實現(xiàn)，后來從事創(chuàng)作，經(jīng)過無數(shù)坎坷，成為了的童話大師。正由于這種生活體驗，丑小鴨的形象才塑造得如此生動感人。
二 預習自測
1、文學常識
（1）《丑小鴨》作者 ， （國） ，世界兒童文學家。他的作品很多，有 ， ， 等。
（2）童話通過 和 手法來塑造形象，反映生活，對兒童有教育意義。
2、字音字形：
丑陋（ ） 駭然（ ） 嫉妒（ ） 瞬息（ ） 萋萋（ ）
jǔ（ ）喪 shàn（ ）笑 木jī（ ） zhù（ ）立 shè（ ）足
3、整體感知
（1）你知道貫穿全文的線索是什么嗎？
（2）全文寫了丑小鴨在哪幾個地方的流浪生活？
（3）簡要概括它在各個地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對待它的？丑小鴨又是怎樣對待自己的生活的？
三質(zhì)疑
【探究案】
一 內(nèi)容探究
1、丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?
2、主題思想
二 語言探究
1、“我要飛向他們，飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會把我弄死的，因為我是這樣丑，居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死，被鴨子咬，被雞群啄，被看管養(yǎng)鴨場的那個女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里，向這些美麗的天鵝游去。這些動物看到他，馬上就豎起羽毛向他游來?！罢埬銈兣牢野?”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上，只等著一死。(丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?)
2、只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。(試闡釋這句話的意思。)
3、他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
(大家贊美丑小鴨，丑小鴨為什么感到難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?)
第三課
二預習自測
1文學常識
（1）安徒生 丹麥 童話作家 《丑小鴨》《海的女兒》《賣火柴的小女孩》
（2）想象 夸張
3整體感知
（1）你知道貫穿全文的線索是什么嗎？
以丑小鴨的流浪足跡為線索
（2）全文寫了丑小鴨在哪幾個地方的流浪生活？
沼澤地－－老太婆－－灌木林里－－－老農(nóng)家－－－花園里
（3）簡要概括它在各個地方所發(fā)生的故事。大家是怎樣對待它的？丑小鴨又是怎樣對待自 己的生活的？
沼澤地： （ 同情、 歧視）
老太婆家： （被嘲笑）
灌木林里 ：（向往美與幸福）
老農(nóng)家： （被追打）
花園里 ： （被贊美 ）
一內(nèi)容探究
1、丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前，丑小鴨抱什么態(tài)度，有什么追求?
在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓、相信自己，以樂觀的態(tài)度對待艱難困苦。他相信即使身處逆境，經(jīng)過不懈追求，努力進取，美好的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)，幸福一定會來到我身邊。
2、主題思想
只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。
二 語言探究
1.丑小鴨之所以拼死也要飛向高貴的天鵝，是因為他心中有著恒久的夢想：向往美好，不懈追求，自己也變成一只美麗的天鵝。
2.只要你有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“金子總是要發(fā)光的”。
3.丑小鴨感到難為情，一方面是覺得自己卑微、無力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環(huán)境
不一樣了?！耙活w好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。
訓練案
1、 jì zhuó shàn zhǎo hài 屐 陋 沮
2、 譏笑 灰心失望 簡單粗陋，不完備 形容來勢很猛
3、、駭 采 洶 截 悚 屈 璧
4、 想象 幻想 夸張 《安徒生童話故事選》 丹麥安徒生
5、（1）出生后受到全體雞鴨的嘲笑和啄打；他的兄弟姐妹對他生氣；媽媽嫌棄他；女傭人用腳踢他；在沼澤地遭到獵狗追趕；在老太婆家受到貓和母雞的諷刺；冬天昏倒在結(jié)冰的河上。（2） 善良、謙虛、有堅定的信念、對理想執(zhí)著追求 （3） 一個人無論地位如何，環(huán)境怎樣，只要你有著自己一份美好而執(zhí)著的理想，并且能為自己的理想不懈的奮斗，總能實現(xiàn)自己的夢想。因為“是金子，總是要發(fā)光的”。6．丑小鴨認為自己丑陋、粗笨，不配接近美麗的天鵝。7．作為一只天鵝，渴望與同類接近，這是他的本性，同時，“飛向那些高貴的鳥兒”是丑小鴨心中的夢想，為了實現(xiàn)夢想，哪怕是犧牲生命也在所不惜，所以丑小鴨為什么拼死也要飛向美麗的天鵝。8．“這兒蘋果樹正開著花；紫丁香散發(fā)著香氣，它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息!”一方面，美麗的自然環(huán)境與美麗而高貴的天鵝相映成趣，使故事充滿詩情畫意；另一方面，用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈，襯托人物的命運：自然界的春天來了，丑小鴨也迎來了他生命的春天——變成了一只美麗的天鵝。9．只要你有理想，有追求，并為著目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“金子總是要發(fā)光的”。10．一方面是覺得自己卑微、無力且渺小，另一方面只有他自己清楚，他還是原來的他，只是環(huán)境不一樣了。11．“一顆好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。12． 激勵身處逆境的人們不斷追求美好生活，實現(xiàn)自己的理想。
13．C 14．第一件：買回來的書都精心包上書皮，配書簽。第二件：看書前總要先洗手15．B 16．表現(xiàn)爸爸愛書的詞語有“精心”、“總要”，這兩個詞從認真的態(tài)度和時間頻率上這行修飾，表達了爸爸對書的熱愛17．通過父子倆愛書、談書的事，表現(xiàn)了父愛子、子敬父的思想感情。