寫作文,也許是有些孩子們比較頭疼的事,然而好的作文往往需要由心而發(fā),思維不停,筆尖不斷寫下的流暢文章,為大家提供《高三寫事作文600字范文5篇》,歡迎閱讀。
1.高三寫事作文600字范文
“哈哈哈!嘻嘻嘻!”在語文課上,大家爆出了一陣震天動(dòng)地的笑聲,這是怎么回事呢?是上課很有趣嗎?不是。是老師講了個(gè)笑話?不是。那到底是什么事呢?接下來,就讓我們走進(jìn)這笑聲背后的故事。
在星期五的語文課上,我們學(xué)習(xí)了第四單元的語文園地。在園地的內(nèi)容中,有一塊內(nèi)容叫日積月累,里面有很多好詞,是讓大家理解并背誦的,在上的時(shí)候,老師問我們知不知道這些詞的意思,我們異口同聲地回答:“知道!”可看陳老師的表情,目光深重,沉寂不語,一看就像要抽查前的醞釀。果不其然,陳老師一轉(zhuǎn)身,面對(duì)著同學(xué)們,說:“既然你們都知道意思,那我就來考一考你們,‘路不拾遺’是什么意思?”頓時(shí),全班鴉雀無聲,沒有一個(gè)人舉手。
突然,就在氣氛緊張的時(shí)候,坐在前面的“小胖子”同學(xué)義無反顧地舉起了手。老師一看他舉了手,目光立刻轉(zhuǎn)移到了他的身上,請(qǐng)他回答問題。于是,“小胖子”同學(xué)不緊不慢地站了起來,面帶笑容,先清了清嗓子,又整了整衣冠,之后才開始說?!斑@個(gè)詞……呃,是指在路上撿到別人的尸體?!彼Z出驚人,全班同學(xué)一下子爆笑起來,他自己也覺得有點(diǎn)尷尬,就緩緩地坐下了。
此時(shí),陳老師也露出了一絲苦澀的笑容,嘆息了一聲,便給我們講了這個(gè)成語真正的意思:“這個(gè)詞是指路上有寶物大家也不會(huì)去撿,因?yàn)槟遣皇亲约旱臇|西。比喻人們風(fēng)氣很好?!?BR> 這就是語文課上有關(guān)“路不拾遺”的笑聲,既有老師的苦笑,又有同學(xué)們的歡笑,還有他自己的尷尬,一笑。
2.高三寫事作文600字范文
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí) 班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一* 股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了?!俺疫@排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了?!比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈?,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后 門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人。
3.高三寫事作文600字范文
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我忘不了的還是那件事。
一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來:要下雨了,我沒法回家了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說道:“我送你一程吧?!蔽业男睦镆魂嚹那榫w在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動(dòng)。
幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長(zhǎng)。我站在樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影,形成一幅美的畫面。
即使時(shí)光飛逝,即使四季不斷的變換,那定格在記憶中的畫面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。捧一杯香茗,捻一段時(shí)光,撿拾記憶的點(diǎn)滴溫暖,藏入這個(gè)冬季的縫隙里,融化歲月的冷若冰霜。心,始終懷揣一抹柳色,靜守紅塵深處,只為等待生命里下一場(chǎng)春暖花開。
那一幕幕瞬間,如今會(huì)為,人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中柔軟的角落,勾起我無限的回憶……
4.高三寫事作文600字范文
故事發(fā)生在一家商店的門口。
這天,陽光還是火辣辣地投射到大地。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩兒獨(dú)自坐在一家商店的門口。他正一如既往地等待著有顧客從他身邊經(jīng)過并希望可以好心買下自己編制的小竹籃。小男孩兒看上去很疲憊,很憔悴,他無力地將自己的雙手搭在一堆小竹籃上??粗鴣韥硗男腥?,等了很久,可就是沒有一個(gè)人愿意買下自己的小竹籃。時(shí)間就這樣在穿梭的行人間流逝,小男孩兒睡著了。突然,一個(gè)中年男人叫醒了這個(gè)小男孩兒。
“嘿,小孩兒,你的竹籃怎么賣?”那個(gè)中年男人問道。
“哦,顧客,我的竹籃是我的奶奶自己編的,很便宜,你要嗎?”小男孩兒擦了擦惺忪的雙眼,興奮地說到。
“呵呵,我當(dāng)然要啊,多少錢一個(gè)?”中年男人笑了笑說到。
“您是我第一個(gè)顧客,我給你打8折,就收您4法郎一個(gè)吧?!毙∧泻簼M臉笑容。
“好,我要一個(gè)竹籃?!敝心昴腥撕軋?jiān)決地對(duì)小男孩兒說。
于是,小男孩兒一頭扎進(jìn)面前的一堆竹籃中,在眾多竹籃之中挑選了一個(gè)做工很精細(xì)的竹籃很開心地用雙手將竹籃遞給了那個(gè)中年男人。
中年男人順勢(shì)從自己的荷包里掏出10法郎遞給了那個(gè)小男孩兒。小男孩兒摸了摸自己的衣包,他很快地掏出自己的衣包,可是,衣包里的零錢并不夠補(bǔ)給那個(gè)中年顧客的錢,于是,他很不好意思地對(duì)中年顧客說道:“對(duì)不起,先生,我沒有零錢,我要回家取,請(qǐng)你等等可以嗎?”中年男人笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。小男孩兒以極快的速度跑出了自己的竹籃堆。中年男人在這里一直等,一直等,10分鐘過去了,20分鐘過去了,半小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……中年男人等了那個(gè)賣竹籃的小男孩兒很久很久,可是就是沒有見小男孩兒回來的身影。中年男人認(rèn)為自己被那個(gè)小男孩兒騙了,正準(zhǔn)備走開。突然,后面有一個(gè)小男孩兒叫住了他:“先生,先生——等等,你的錢——”中年男人回過身,咦,怎么不是那個(gè)買給自己竹籃的男孩兒,還沒有等他說話,那個(gè)小男孩兒氣喘吁吁地對(duì)那個(gè)中年男人說到:“對(duì)不起先生,我來晚了,給,補(bǔ)您的錢。請(qǐng)?jiān)试S我向你解釋解釋——上午賣給你竹籃的男孩兒是我哥哥,他在回家的路上出了車禍,正在醫(yī)院呢,他叮囑我,讓我將您的錢送給你,所以……實(shí)在抱歉。先生再見,我要回去看我哥哥了。”說完,小男孩兒向醫(yī)院的方向跑去。
那個(gè)中年男人沒有想到居然會(huì)發(fā)生這樣的事,他的心里有一種說不出的感受,夕陽西下,走在布滿黃昏的街道,手里緊握著那補(bǔ)予自己的6法郎,腦袋里不斷回想起賣給自己竹籃的那個(gè)小男孩兒
中國(guó)有一句古話說道——言必行,行必果。我想,那個(gè)小男孩兒做到了。他的一句諾言仿佛勝過千金。
5.高三寫事作文600字范文
“姐姐!快來呀,到‘做飯’的時(shí)候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊?!昂昧?,來了來了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時(shí)的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過家家,在我當(dāng)時(shí)的那個(gè)年齡,我們熱衷的游戲也莫過于此。
“飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑垼瑒傄寡笸尥蕖燥垺?,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的.注意力立刻被這幾個(gè)雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩?xí)飛呢?竟敢偷懶?看我怎么教訓(xùn)你們!于是,我跑了過去,它們也跑了起來,我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但它們還是掙扎著要沖出這個(gè)“包圍圈”。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)妹妹說:“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會(huì)跑了?!薄罢媸莻€(gè)好主意!”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們,然后一個(gè)一個(gè)地抓出來,放在一個(gè)大鞋盒里,再想辦法幫助它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯?,但是它們重重地摔在地上,只?huì)‘尖叫’。這下可急壞了我。我不知道這是為什么,因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹嚼销椌褪沁@樣教鷹寶寶學(xué)會(huì)飛翔的。我不知該怎么辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個(gè)“練飛計(jì)劃”不適合它們。那怎么辦呢?“對(duì)了!”我高興地喊了起來。我讓妹妹當(dāng)我的助手,用紙做了好幾對(duì)大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!我們?cè)僮屗鼈冋驹诟咛?,但它們似乎被摔怕了,一個(gè)個(gè)往后縮?!澳懶」?”我不滿地說。“妹妹,它們不跳,我們?cè)偻氯?”我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時(shí)間長(zhǎng)了,我不禁喜形于色,“它們飛起來了!它們飛起來了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許是家長(zhǎng)聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗?,過來看看怎么回事,但當(dāng)他們“破門而入”地時(shí)候,臉上都是一副很吃驚地樣子:當(dāng)時(shí)地我手里正抓著一只雞仔準(zhǔn)備往下扔,妹妹想抓沒抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢?一個(gè)個(gè)像病了似的,托著一對(duì)與自己不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑……這個(gè)屋子已經(jīng)狼狽不堪。當(dāng)家長(zhǎng)知道了是怎么回事的時(shí)候,都笑得前仰后合,但當(dāng)時(shí)我和妹妹只是對(duì)視了一下,臉上都充滿了不解……
現(xiàn)在我已經(jīng)是高中生了,但每當(dāng)回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!