活動目標：
    1.了解洗手的重要性。
    2.學習正確的洗手方法。
    3.養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習慣。
    活動準備：
    肥皂 毛巾 水 一張紙 一把剪刀。
    活動重點、難點：
    重點是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習，難點是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習慣。
    活動過程：
    1.一個魔術(shù)作為課程導入。(小兔子的耳朵動動 動…。)
    2.教師提問，引入課題。
    ( 1 )教師：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦?(引導幼兒說出手臟了該去洗手)
    ( 2 )教師：誰能說說我應該怎么樣洗手?(請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達能力)
    ( 3 )教師小結(jié)：適時的鼓勵幼兒。
    3.學習正確洗手的方法
    (1)用水把手打濕了。
    (2)手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。
    (3)老師邊示范邊念兒歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，換只手，再搓搓，沖沖沖，沖沖手，沖沖沖，沖干凈，關(guān)上水龍頭，輕輕甩三下，一、二、三。
    (4)幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。
    4.教師組織幼兒在水管邊實地洗手;幼兒洗手時，教師指導個別幼兒洗手的正確方法，提醒個別幼兒，不要玩水，節(jié)約用水，后表揚正確洗手的幼兒。