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        教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿

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        【教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿(一)】
            各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志:
            大家下午好。在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會作為優(yōu)秀黨員代表發(fā)言,我感到很榮幸。面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我的心情除了激動之外還有一絲忐忑,因?yàn)樵诠ぷ髦形也]有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績,而在座的各位黨員愛崗敬業(yè),恪盡職守,默默奉獻(xiàn),與你們相比,我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
            作為一名教師,我先后擔(dān)任過任課教師、班主任,村校長等,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,工作12年當(dāng)中,有歡笑,也有苦累,12年來,我用一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個(gè)黨員的行為,映照著人心所向;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。
            在座的各位,我們都是黨員教師,身兼雙重身份,既是共產(chǎn)黨員,又是人民教師,對于學(xué)生以身作則、傾囊相授,對于工作積極主動,認(rèn)真干練,惟有保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色,時(shí)刻牢記自已是一名中國共產(chǎn)黨員,時(shí)刻牢記黨的宗旨,時(shí)刻牢記黨員應(yīng)盡的義務(wù)和神圣的職責(zé)。誨人不倦,耕耘不輟,才能當(dāng)好一名合格的黨員教師。
            成績和榮譽(yù)只能證明昨天,感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助,但我不能把“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”看作是榮譽(yù),而要把它看成是新的要求、新的動力。作為一名共產(chǎn)黨員,我深知過去的路是怎樣走過來的,我明白今后的路又該怎樣走下去。黨的先進(jìn)性不應(yīng)該只是顯示在組織名稱上,更應(yīng)該展現(xiàn)在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的行動中,工作上。今后,我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拚搏的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,為我校乃至我們整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 路慢慢其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!
            【教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿(二)】
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
            在慶祝建黨xx周年之際被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”我感到無上光榮,這榮譽(yù)使我激動又令我不安,激動的是我們教師平凡的工作得到了黨組織的充分肯定,增添了我前進(jìn)的信心,堅(jiān)定了我作為共產(chǎn)黨人的信念。不安的是我自己的工作離黨和人民的要求還有很大的差距。所以我只能將榮譽(yù)看成是鼓勵(lì)和鞭策,激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的職責(zé),更好地為人民服務(wù)。
            我國杰出的教育家陶行之先生說過:“沒有愛就沒有教育”,愛心是教育的前提, 22年來,我默默的用愛播撒著文明,從青年到中年并將繼續(xù)著三尺講臺的耕耘,即使到白發(fā)蒼蒼,我也無厭無悔,因?yàn)槲宜鶑氖碌氖翘柕紫鹿廨x的事業(yè)------人民的教育事業(yè),是黨和人民養(yǎng)育了我,培養(yǎng)我。所以我要報(bào)答黨和人民,我報(bào)答黨和人民的途徑就是教好書,育好人。為此,我時(shí)刻把家長和學(xué)生的利益放在首位,從教和擔(dān)任校長以來,我視教學(xué)質(zhì)量為生命,全力以赴致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,為了家長的利益不受侵害,即使學(xué)校再苦,再困難,也從沒有亂收取學(xué)生及家長的一分錢。學(xué)?!叭齼?yōu)”的評定、經(jīng)費(fèi)的使用、職稱的聘任,學(xué)生補(bǔ)貼的發(fā)放,全部公開、公平、公正、公示,贏得了全校師生的人心。人心所向,事業(yè)興旺,我擔(dān)任校長十三年,學(xué)校一年一大步地前進(jìn),辦學(xué)條件由原來差變?yōu)楹茫虒W(xué)質(zhì)量由原來底變?yōu)閮?yōu)勝,這么多年來來,我小心翼翼,惟恐誤人子第,現(xiàn)在我可以說,回憶過去我問心無愧!
            “愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,初三(2)xx同學(xué)家境貧寒,今年春節(jié)的雨雪冰凍天氣他也只穿了件襯衣,看到他在冬天里顫抖著瘦弱身軀,我心痛,于是將我兒子穿的一件新棉襖送給了他過冬。張娜同學(xué)自幼喪母,父親又沒有勞動能力,因?yàn)闊o錢,她初一就不想讀了,我得知情況后,決定免除她三年所有的費(fèi)用,我自己也經(jīng)常為她購買些教輔資料??忌细咧泻?,我又向當(dāng)時(shí)安義中學(xué)的舒校長反映了她的情況,并同樣得到了安義中學(xué)的資助,順利地完成了高中學(xué)業(yè),今年她就將要從華東交大畢業(yè)了。我慶幸自己從事了教師這個(gè)職業(yè),因?yàn)樗摒B(yǎng)了我,使我成了愛的使者!
            我國基礎(chǔ)教育已經(jīng)進(jìn)入了歷好的發(fā)展階段,政府繼免除雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書后,從這一學(xué)年開始又為貧困寄宿生每年提供750元的伙食補(bǔ)貼,這標(biāo)志著我國基礎(chǔ)教育的春天已經(jīng)來臨,而我就是這個(gè)春天播種的人,我播種的是民族的希望,祖國的未來,因?yàn)樯袷ノ冶陡凶约贺?zé)任的重大和意義的深遠(yuǎn),所以我一定要以xx寄于的“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)”四點(diǎn)希望為高準(zhǔn)則,借教學(xué)條件和育人環(huán)境改善的東風(fēng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升師能,提高師德,鑄造師魂,以5.12地震中的英雄教師譚千秋、吳忠洪等為楷模,珍惜榮譽(yù),視學(xué)生如子女,帶領(lǐng)全校教師勤奮努力再創(chuàng)輝煌!
            【教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿(三)】
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、大家上午好!
            今天很榮幸能代表優(yōu)秀黨員發(fā)言,我感到無尚光榮。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們的信任和工作的肯定,面對“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的殊榮,我個(gè)人的心情除了激動之外還有一絲忐忑,思前想后覺得自己并沒有什么事跡可言,僅僅是認(rèn)真地對待自己的本職工作而已。
            近幾年來,在清遠(yuǎn)小學(xué)這個(gè)大家庭中,我們在領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心指導(dǎo)下,不斷成長、成熟。作為一名教師,我深知一個(gè)人的力量是微小的,但教師的行為對學(xué)生的影響卻是深遠(yuǎn)的。因此,我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。作為一名語文教師兼班主任,我積極配合組織上的工作安排,努力克服工作繁雜的壓力,盡可能做到踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責(zé);主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)能力,從而更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長,服務(wù)社會。
            今天站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上,我感到壓力和動力同在,黨組織授予我們“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的稱號,一方面是對我們的鼓勵(lì),是對我們工作的肯定;另一方面也是一種壓力,在今后的工作中,我們將會更加努力地去工作,為清遠(yuǎn)小學(xué)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。
            后,請?jiān)试S我代表受到表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)地:我們絕不辜負(fù)組織的殷切期望,珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,再接再厲,以實(shí)際行動證明自己無愧于優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光榮稱號,在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻(xiàn)。
            【教師優(yōu)秀黨員發(fā)言稿(四)】
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
            大家好!今天,我們歡聚一堂,共同慶祝黨的92歲華誕,在這個(gè)特殊的日子里,能有機(jī)會作為黨員代表發(fā)言,向在座的各位傾訴心聲,交流心得,我感到非常榮幸。此時(shí),我的心情在激動之外更有一絲忐忑,作為一名平凡得不能再平凡的普通教師,在工作中我并未曾有過什么轟轟烈烈的業(yè)績,和在座的很多老黨員相比,無論是經(jīng)歷、閱歷、資歷和成績,我所擁有的和所作出的都是那么浮淺和微不足道。所以,今天我是代表了眾多恪盡職守、默默耕耘的普通教師黨員來接受組織嘉獎,作這個(gè)發(fā)言的。
            都說教師是一個(gè)良心職業(yè),其中的含義只有教師本人才能深刻領(lǐng)悟和體會到。工作九年,先后承擔(dān)全校十幾個(gè)專業(yè)的七門課程,八年班主任,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起的,這其中,有成功,有歡笑,也有挫折,有眼淚。尤其是多年的班主任經(jīng)歷讓我深深地認(rèn)識到,教師的工作絕不是能夠以簡單的時(shí)間和量來衡量的,套用一句歌詞,學(xué)生存在我們深深的腦海里,我們的夢里,我們的心里,我們的生命里。也直到當(dāng)了老師和班主任,我才明白魂?duì)繅艨M這個(gè)成語的適用對象,完全可以超越愛人和親緣的樊籬。
            幾年來,我就是秉著做人的良心和誠心,為師的愛心和細(xì)心,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動去履行一名人民教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠的。尤其是剛剛送走的XX班,我付出了更多的心血和感情?;叵胨哪昵皠偙蝗蚊鼮閄X班的班主任時(shí),我是何等的惶恐、手足無措,因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)可循,時(shí)刻感到壓力巨大。我像自己上大學(xué)般去認(rèn)真研讀專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃,揣摩課程設(shè)置,確定四年的工作思路和各階段的重點(diǎn)。
            四年來我一直秉著“引導(dǎo)為先,學(xué)風(fēng)為重”的工作基本理念,力求以身作則做好學(xué)生的良師益友,注重與學(xué)生平等對話,營造團(tuán)結(jié)、合作、寬容的團(tuán)隊(duì)氛圍,同時(shí)狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),制定執(zhí)行班級的學(xué)習(xí)監(jiān)督制度,落實(shí)每天早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生向著“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)生們學(xué)習(xí)努力,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀,得到了任課老師的交口稱贊,四年來80多門次的考核只有一門課出現(xiàn)過補(bǔ)考現(xiàn)象。至畢業(yè),全班的英語四級僅一人未過,普通話二甲為100%。我還注重增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識,建設(shè)有特色的班級文化。在班里設(shè)立了“國學(xué)講壇”,鍛煉學(xué)生的讀經(jīng)能力與口頭表達(dá)能力。
            為拓寬學(xué)生的知識面,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,又在班中開展讀好書活動,并落實(shí)檢查;鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,重視培養(yǎng)學(xué)生的科研意識,在擔(dān)任導(dǎo)師時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生申報(bào)了市教科規(guī)和市社科聯(lián)課題各一項(xiàng)??粗鴮W(xué)生們一步一個(gè)腳印地穩(wěn)健走來,看著他們在一個(gè)個(gè)舞臺上嶄露頭角,看著他們蛻去青澀、羽翼漸豐,我倍感欣慰和自豪,也忽然明白了自己兒時(shí)領(lǐng)回各種榮譽(yù)時(shí)父母的那股子感動和驕傲。
            “成績和榮譽(yù)屬于昨天”,這是我給學(xué)生的臨別贈言,也是對自己的勉勵(lì)。今天,在這里重溫入黨誓詞,聆聽組織教誨,我越發(fā)覺得自己所作的無非是一名黨員教師應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),無甚可炫耀的,亦無甚可抱怨的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們對我的支持與幫助,今后,我將一如既往的以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以更加堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)拚搏的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好自己的本職工作,誨人不倦,耕耘不輟,為我們學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!